Hola duro ¡Felicidades!
Siempre he entendido bien como un término relativamente relativo.
No conozco sus aspiraciones y tampoco ha mencionado nada en la descripción. Es bastante injusto, digo, pedir ser sorprendido por un número (o fruncir el ceño) cuando no tienes idea de qué historias o posibilidades podrían tener.
- ¿Es posible estudiar en la EPFL, y cómo hago eso?
- ¿Cuál es la diferencia entre estudiar en una universidad y en una universidad en Canadá?
- ¿Cuándo publicará el ICAI los materiales de estudio y los manuales de práctica para el IPCC (intento de noviembre de 2017)?
- ¿Por qué estudiaste en el extranjero, cuáles son los pros y los contras?
- ¿Es necesario unir tuciones en 9na clase?
Así es como veo las marcas:
- TU HABILIDAD INNADA PARA ADAPTARSE A LOS PATRONES DEL SISTEMA EDUCATIVO, es decir, tus ‘capacidades de aprendizaje’.
Si lo mejor que podía manejar en la escuela era un 85 o incluso un 90, el 95.2% es digno de un aplauso. Si fuiste un estudiante consistente en el umbral de 98, entonces no tanto.
- SI LA PUNTUACIÓN PUEDE LLEGAR SUS SUEÑOS (O NO)
Un 96 puede ser grande pero no lo suficientemente grande para DU. Una persona con 94 podría estar en un estado mucho mejor porque el puntaje podría obtenerla en una institución de su elección. Haz buen uso de tus marcas.
¿Es bueno el 95.2%?
Eres el mejor juez de tu puntuación en base a estos criterios.
¿El 95.2% es bueno?
Seguro. Si no mucho, silenciará a todos los familiares presumidos y se verá bien en un pedazo de papel.
