ANTIGUO ES ORO: esto es lo que recibí de YAHOO Respuestas.
La mayoría de ustedes que escribieron CAT2004 ya habrían revisado sus puntajes desde Internet. Sin embargo, la tarjeta de puntaje solo le otorga porcentajes y porcentajes, y debe estar muy ansioso por saber cómo puede calcular las calificaciones reales que obtuvo en CAT2004.
Aquí hay un método para calcular sus calificaciones en base a sus puntuaciones porcentuales. Este método ha sido dado por TIME, una organización de capacitación CAT reconocida. Revise cada uno de los siguientes elementos antes de calcular sus puntuaciones CAT.
Puntaje percentil
- ¿Qué significa el puntaje percentil de un estudiante? En pocas palabras, es el porcentaje de estudiantes por debajo de él en una prueba. Tomemos un ejemplo.
El estudiante X escribió un examen que fue escrito por un total de 1000 estudiantes. Supongamos que X ocupa el décimo lugar en la prueba, es decir, había 990 estudiantes debajo de él en esa prueba. 990 como porcentaje de 1000 es 99. Entonces, el 99 por ciento de los estudiantes que escribieron la prueba estaban por debajo de X.
- Lo que esto significa es que el percentil de X es 99. Supongamos que el Estudiante Y se ubicó en el 95º en la misma prueba, es decir, había 905 estudiantes debajo de él. Entonces, el puntaje percentil de Y en esta prueba será de 90.5.
- ¿Puede haber un puntaje de percentil de 100? Lógicamente hablando, NO. Esto se debe a que incluso el mejor clasificado no tiene al 100% de los estudiantes por debajo de él (él mismo no está por debajo de él). Si hay N estudiantes que escriben el examen, el número máximo de estudiantes que pueden estar por debajo del primer puesto es N-1. Por lo tanto, el puntaje percentil solo puede ser {lcub} (N-1) / N {rcub} * 100, que es menor que 100.
Pero, cuando expresa el puntaje percentil a un cierto lugar decimal que desea, redondear los dígitos después del punto decimal puede llevar a un puntaje de 100. Por ejemplo, como sucedió en el caso de CAT, si decidimos redondear De la cifra a dos lugares decimales, a cualquier estudiante que obtenga un puntaje de percentil de 99.995 o más se le dará un 100 como el percentil después de redondear.
- ¿Cuántos estudiantes habrá en el país con un puntaje de 100 percentiles?
Habrá SIETE estudiantes en el país que obtendrían un puntaje porcentual de 100, según la explicación que se brinda a continuación.
Como comentamos anteriormente, a todos los estudiantes con un puntaje percentil de 99.995 o más se les otorgará un puntaje de 100, es decir, el 0.005 por ciento más alto de los estudiantes en el país obtendrá un percentil de 100. Desde aproximadamente 1,40,000 se suponía que los estudiantes habrían escrito CAT este año, el 0,005 por ciento de los 140,000 trabajarán para siete.
Puntuación porcentual
- ¿Cuál es el puntaje porcentual dado por los IIM en la tarjeta de puntaje CAT? ¿En qué se diferencia del puntaje porcentual al que los estudiantes están acostumbrados en los exámenes de la Junta y en los exámenes de la Universidad?
En los exámenes de la Junta y en los exámenes de la Universidad, las calificaciones porcentuales que obtiene un estudiante en una materia son sus calificaciones expresadas como un porcentaje de la calificación máxima POSIBLE en esa materia. Por ejemplo, si el máximo de calificaciones posibles en una materia es de 200, y un estudiante ha obtenido 168 calificaciones, su porcentaje en esta materia es de 84.
Sin embargo, CAT Score Card usa el término “puntuación porcentual” de una manera diferente. En cada una de las secciones individuales, las calificaciones anotadas por un estudiante como un porcentaje de la calificación más alta CALIFICADA en esa sección por cualquier estudiante se muestran como la marca de porcentaje del estudiante.
Por ejemplo, tomemos una sección donde la calificación máxima posible sea 50. Supongamos que la calificación más alta obtenida por cualquiera que escriba el examen este año sea 40 en esta sección. Si un estudiante obtuvo 35 puntos en esta sección, entonces su “puntaje porcentual” para esta sección (como figura en la tarjeta de puntaje CAT) será de 35 dividido por 40 x 100 = 87.5.
¿El puntaje porcentual dado en la Tarjeta de puntaje CAT para TOTAL se define de la misma manera en que se define para cada sección individual?
No, no es. La puntuación total utilizada para el cálculo del porcentaje es la suma de las puntuaciones más altas en todas las secciones. Por ejemplo, en CAT2004, había tres secciones. Los puntajes más altos en las secciones Primera, Segunda y Tercera fueron 36, 43.67 y 43.67 respectivamente. La suma de estas tres figuras es 123.33.
Las puntuaciones porcentuales para el TOTAL se calculan con 123.33 como base. Es decir, el puntaje porcentual de un estudiante para el TOTAL es su puntaje total en el examen, expresado como un porcentaje de 123.33.
- ¿Algún estudiante tendrá este 123.33 como su puntaje total en el periódico? Es decir, ¿alguien tendrá 100 como puntaje porcentual para el TOTAL?
Esto es posible pero improbable. Es posible si el MISMO estudiante supera las tres secciones. Si esto sucede, entonces, además del puntaje de 100 para el TOTAL, ese mismo estudiante también obtendrá 100 en CADA una de las tres secciones.
Marca negativa
- ¿Cuál es el nivel de marcado negativo en CAT? ¿Han indicado los IIMs la calificación negativa junto con los puntajes dados en la tarjeta de puntaje?
El documento CAT no especifica el nivel de marcado negativo y los IIM no revelan oficialmente el marcado negativo. No han dado ninguna indicación de la marca negativa, incluso en la tarjeta de puntuación.
Sin embargo, en TIME siempre les pedimos a los estudiantes que tomen un tercio de calificación como la marca negativa por cada respuesta incorrecta. Hemos estado haciendo esto desde nuestros inicios en 1992. (También existía la posibilidad de un marcado negativo progresivo utilizado por los IIM para el documento CAT). Nuestra posición se basó en la comprensión adecuada del papel y el razonamiento matemático.
Si bien muchos otros institutos de capacitación CAT siempre han utilizado una cuarta parte de la marca negativa por cada respuesta incorrecta, siempre hemos sostenido que estaba equivocado. Desafortunadamente, hasta CAT2002, no había manera de probar o refutar ninguna de las dos escuelas de pensamiento.
Sin embargo, cuando salieron las puntuaciones de CAT2003, calculamos las puntuaciones más altas en cada sección y probamos indirectamente que los IIM utilizaron un tercio de puntuación negativa para cada respuesta incorrecta. Esto reivindicó nuestra posición de larga data sobre las marcas negativas. Incluso después de esto, algunos institutos de capacitación CAT han seguido utilizando un cuarto de calificación negativa, mientras que un instituto de capacitación CAT (con sede en Delhi) cambió su calificación negativa a un tercio después de ver los cálculos de puntaje CAT2003 dados por nosotros.
- ¿Qué pasa con el marcado negativo de este año? En CAT2004, hubo preguntas de media marca, una marca y dos marcas. ¿Todos ellos tendrían un tercio de puntuación negativa?
No. En nuestro análisis CAT2004 (que publicamos el día de CAT), les pedimos a los estudiantes que calculen sus puntuaciones de la siguiente manera:
Dar una sexta nota negativa por cada media nota.
Dando un tercio de la nota negativa para cada pregunta de una marca.
Dando una marca negativa de dos tercios por cada pregunta de dos marcas.
¿Se ha validado esto, ahora que las tarjetas de puntuación CAT están disponibles?
Sí. Usando las calificaciones más altas en cada sección que calculamos y pusimos a disposición en nuestro sitio web, los estudiantes encontraron que sus calificaciones coinciden perfectamente si usan el esquema anterior de calificación negativa.
¿Cómo fue conocida esta marca negativa precisamente a pesar de que los IIM no dieron ninguna indicación?
Ahí es donde entender el papel y el proceso de corrección se vuelve importante. La lógica también juega un papel importante.
Tejanos cortados
- ¿Cuál es la marca de corte para recibir llamadas de los IIM? Los estudiantes que superan el percentil 98.6-98.7 tienen una buena probabilidad de recibir una llamada de al menos un IIM.
¿Por qué dice que se requerirá el percentil 98.6-98.7 para recibir llamadas IIM?
Cada IIM llama a un cierto número de estudiantes para discusiones grupales / entrevistas.
Mientras que, como lo indican los IIM en el boletín CAT, la puntuación CAT es solo uno de los parámetros que se tienen en cuenta para llamar a los estudiantes para obtener un GD / Entrevistas, la puntuación CAT juega un papel importante. Algunos estudiantes reciben múltiples llamadas IIM.
Si tiene todo esto en cuenta, alrededor de 2000 estudiantes (en la categoría General) reciben llamadas IIM. Esto equivale a alrededor del 1,4 por ciento de los aproximadamente 140,000 estudiantes que se suponía que habían escrito CAT. Eso significa, un percentil de 98.6.
Ahora, revisa lo siguiente para conocer tus puntuaciones CAT2004. La puntuación más alta en el CAT2004 para las secciones individuales y la puntuación utilizada para calcular el porcentaje general son las siguientes (consulte la Tabla 1).
Ahora puede verificar sus puntajes individuales de la siguiente manera: Digamos que su tarjeta de puntaje es la que figura en la Tabla 2.
Multiplique la cifra porcentual en cada sección con las PUNTUACIONES MÁS ALTAS de las secciones respectivas que figuran en la Tabla I. Del mismo modo, multiplique su puntuación porcentual para el Total con la PUNTUACIÓN MÁS ALTA para el TOTAL dado anteriormente.
Luego, sus puntuaciones en las 3 secciones y el Total se muestran en la Tabla 3.
Por cierto, las cifras tomadas son las puntuaciones reales de un estudiante (categoría general) que escribió CAT2004. Este estudiante, con una puntuación total de 51 puntos, obtuvo un percentil de 98.65. Este estudiante recibió llamadas de entrevista de IIM-A y IIM-B.
Sin embargo, tenga en cuenta que habría estudiantes que obtuvieron puntajes similares o incluso puntajes más altos y aún así no obtuvieron las codiciadas llamadas.
La explicación de lo anterior sería que los IIM toman el puntaje CAT como uno de los parámetros para la selección y otras consideraciones como académicos, experiencia laboral, etc., también son importantes.
También existe la posibilidad de que los IIM puedan asignar algunas ponderaciones predeterminadas a estas puntuaciones por secciones antes de decidir la lista de llamadas de la entrevista. Ahora sigue adelante y calcula tus puntuaciones CAT.
