Soy un estudiante de secundaria que está interesado en publicar un artículo sobre filosofía china / asiática. ¿La revisión por pares es tan diferente de una preparatoria para la universidad?

Antes de abordar “revisado por pares” en lugar de “diario de la escuela secundaria” (¿qué es eso?), No estoy seguro de cómo escribir un documento para un diario mejoraría sus posibilidades de admisión a la universidad.

(Tampoco estoy seguro de qué quiere decir con un “diario de la escuela secundaria”, a menos que se refiera a un diario que se publica en su escuela secundaria, o un medio de publicación que publique exclusivamente el trabajo de los estudiantes de secundaria).

No me queda claro que escribir un documento de ese tipo, independientemente del punto de venta de la revista, probaría algo que el comité de admisiones podría “hacer cualquier cosa”, porque probablemente no es algo que estén acostumbrados a ver. Entonces, mi primera pregunta es:

¿Por qué querría publicar un artículo en cualquier lugar para los fines de admisión a la universidad?

(¿Es que los resultados de tus exámenes y tu GPA son buenos, y estás buscando una manera de distinguirte de tus compañeros?)

¿Por qué escribirías sobre “filosofía china / asiática”?

(¿Tiene algo que ver con sus intereses particulares, que podría incluir en una narrativa para una carta de presentación?)

Dicho esto, las publicaciones de revistas tienden a ser una buena marca de resultados académicos, pero solo cuando esas revistas son de buena reputación. Si un diario es revisado por pares es el primer peldaño en esa escala de reputación. Las revistas revisadas por pares son siempre más prestigiosas y más respetadas porque tiene que hacer que sus ideas y argumentos pasen de un conjunto de pares anónimos antes de poder imprimirlos.

Pero incluso entre las revistas revisadas por pares, existe una gran jerarquía de prestigio. Estos implican lectores y “factor de impacto” (citas y puntos de vista, etc.), rigor de la contribución teórica y / o análisis empíricos, etc.

Ya que estás haciendo un papel de tipo filosofía, puedes preguntarte:

¿Qué es lo que estoy tratando de articular, que no se haya dicho antes?

(¿Tiene la intención de hacer una revisión bibliográfica de algún tipo de filosofía china / asiática? ¿O está tomando algunos principios filosóficos y usándolos como una lente con la que planea analizar algún evento mundial o tendencia de comportamiento?)

Todo esto a un lado …

Francamente, los comités de admisiones probablemente no sabrán la diferencia entre estos diferentes niveles de revistas, de todos modos, a menos que encuentre una en una lista importante y acreditada curada por alguien en su campo. En mi campo (administración de empresas), esta sería la lista del Financial Times 45, o la lista del diario de UT Dallas.

Soy un estudiante de secundaria que está interesado en publicar un artículo sobre filosofía china / asiática. ¿La revisión por pares es tan diferente de una preparatoria para la universidad?

¿Qué es la revisión por pares?

La revisión por pares es la evaluación del trabajo por parte de una o más personas de competencia similar a los productores del trabajo (pares). Constituye una forma de autorregulación por miembros calificados de una profesión dentro del campo relevante. Los métodos de revisión por pares se emplean para mantener los estándares de calidad, mejorar el rendimiento y proporcionar credibilidad. En la academia, la revisión académica por pares se utiliza a menudo para determinar la idoneidad de un artículo académico para su publicación. La revisión por pares se puede clasificar por el tipo de actividad y por el campo o profesión en el que se realiza la actividad, por ejemplo, la revisión por pares médicos.

Revisión por pares

¿Es más fácil publicar un artículo académico en la escuela secundaria?

No. Si quieres una revisión por pares, necesitas encontrar un artículo científico. Y normalmente solo publican artículos de investigadores. Que estés en la escuela secundaria no tiene una influencia positiva en el resultado, si realmente quieres una revisión por pares. A veces es más fácil publicarse cuando tiene una buena reputación en el campo en el que está publicando, tiene contactos en el mundo académico y tiene un título (como PhD).

¿Es imposible publicar un artículo en un artículo revisado por pares como un estudiante de secundaria?

No. Hay algunos ejemplos de publicaciones de 8 años en un trabajo de investigación.

Un grupo de escolares británicos puede ser el científico más joven que haya publicado su trabajo en una revista revisada por pares. En un nuevo artículo en Biology Letters , 25 niños de 8 a 10 años de edad de la Escuela Primaria Blackawton informan que los abejorros buff-tailed pueden aprender a reconocer las flores nutritivas basadas en colores y diseños.

“Descubrimos que los abejorros pueden usar una combinación de color y relaciones espaciales para decidir de qué color de flor se va a alimentar”, escribieron los alumnos en el resumen del artículo. “También descubrimos que la ciencia es genial y divertida porque puedes hacer cosas que nadie ha hecho antes”.

El papel en sí vale la pena leer. Está escrito completamente en las voces de los niños, completo con efectos de sonido (parte de la sección de Métodos está subtitulada, “‘el rompecabezas’ … duh duh duuuhhh”) y figuras dibujadas a mano con lápiz de color.

8 años de edad publican Scientific Bee Study

Por eso no es imposible que se publique. ¿Cómo publicarse en una revista académica: los mejores consejos de los editores? Sigue los consejos. Necesita un buen tema de investigación, un artículo bien escrito (tanto de gramática como de método académico) y tiene que encontrar un Diario. Las revistas varían en calidad.

Te deseo lo mejor.