¿Es cierto que los asiáticos generalmente necesitan calificaciones más altas para ingresar al MIT?

No, en absoluto. Recuerde, incluso los estudiantes promedio pueden ser aceptados en las mejores universidades porque las universidades de los EE. UU. Creen que los estudiantes ordinarios pueden brindar resultados extraordinarios, ya que la brillantez académica no siempre se traduce en excelencia profesional.

Sí, un estudiante promedio puede ingresar a MIT UC Berkley o Stanford. Suena extraño, pero posible! Todo lo que tiene que hacer es proyectarse como un innovador apasionado que puede aportar nuevas soluciones a través de su pensamiento innovador.

Las universidades estadounidenses buscan un Einstein, Edison y Tesla dentro de ti. Mucho más que sus calificaciones académicas, están ansiosos por descubrir al científico oculto dentro de usted. Entonces, explique en detalles, sus proyectos de investigación anteriores y las áreas de trabajo futuras en las que verá muchas oportunidades.

Recuerde, Edison había estado en la escuela solo tres meses en su vida. En la escuela secundaria, Einstein era un estudiante muy común. Por lo tanto, la capacidad de convertirse en un científico depende mucho más del pensamiento innovador que de ser un líder de clase. Entonces, piense fuera de la caja, y puede terminar con un descubrimiento que rompa caminos.

Entonces, lo que importa es su pasión por el tema y su impulso a la innovación.

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¿Hay discriminación contra los asiáticos (especialmente los hombres asiáticos) en las admisiones universitarias? Sí. Pero en realidad no se manifiesta en la exigencia de puntuaciones más altas de los asiáticos. Si controlas el reclutamiento atlético y el legado (que sé que no se aplica para el MIT, pero sí para la mayoría de las otras escuelas principales), la diferencia entre los asiáticos y los blancos en los puntajes del SAT es insignificante. Y, como usted dijo, las muestras pequeñas y la autoinformación hacen que los datos no sean confiables. No creo que los oficiales de admisiones realmente requieran calificaciones más altas de los asiáticos (con respecto a los blancos) cuando controlas otros factores relevantes para las admisiones.

La discriminación es sutil. El estereotipo es el verdadero problema. Los oficiales de admisión y los entrevistadores asumen que todos los solicitantes asiáticos son solo de escuela y no tienen personalidad. Como asiático, debo admitir que es cierto en algunos casos, pero definitivamente es injusto suponer que todos los asiáticos son así, al igual que es injusto suponer que todos los mariscales de campo negros no pueden jugar de su bolsillo o que todos los receptores blancos pueden No juegues por fuera. Mi entrevistador de Yale pareció sorprendido de que yo fuera presidente del consejo estudiantil en la escuela secundaria. ¿Eso fue justificado? No creo que le haya dado ninguna razón para ser, y evidentemente las personas con las que realmente interactuaba con el pensamiento diario tenían una personalidad extrovertida e interesante. Dudo que mi entrevistador se hubiera sorprendido si hubiera sido blanco.

Por cierto, no recibo el comentario de Christopher Fox sobre el porcentaje de asiáticos en el MIT frente al porcentaje de asiáticos en los Estados Unidos. Los hombres representan menos de la mitad de la población general, pero más del 90% de la población carcelaria. ¿Esas cifras solas implican que más mujeres deberían ser encarceladas?

El MIT no publica puntajes por raza, por lo que no hay una manera real de decirlo. MIT tiene muchas aplicaciones. Para los estudiantes de EE. UU. / Residentes permanentes, la tasa de aceptación es de poco menos del 8%, mientras que para los solicitantes internacionales es aproximadamente del 3%.

Al autoinformar, el 35% de los estudiantes universitarios del MIT son asiáticos. Esto es ciertamente mucho más alto que el porcentaje de la población estadounidense de 5.6% de Asia.

Como el MIT limita la admisión de solicitantes internacionales al 10% de la clase de pregrado y muchos de los solicitantes internacionales provienen de la India, China y el sudeste asiático, esto podría sesgar los resultados (si hay alguna desviación).

Los oficiales de admisión del MIT han dejado muy claro que no les importan los puntajes de las pruebas más allá de un cierto umbral (generalmente 700 en lectura). Los puntajes de matemáticas deben ser automáticos 800.

Sin embargo, para un estudiante que es admitido en un MIT, los resultados de las pruebas probablemente se encuentren entre los elementos de menor importancia, y se presenten naturalmente sin ningún esfuerzo adicional.