Mas o menos.
Sí, los legisladores mandan la prueba. Sí, los administradores esperan buenos resultados en dichas pruebas. Incluso a los que dicen que no les importan las pruebas … les importa la prueba.
Pero no voy a echarles toda la culpa. Ni siquiera cerca.
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Dentro de este sistema, los maestros todavía tienen una opción, y cada día veo a los maestros tomar la salida fácil. Hacer que los estudiantes memoricen definiciones y algoritmos es más fácil que crear momentos de descubrimiento. Obtendrá menos rechazo cuando cada problema en su asignación ha sido respondido previamente de una forma u otra en clase. Es menos trabajo dar una conferencia y una hoja de trabajo que darles a los estudiantes la oportunidad de trabajar en forma práctica.
Y resulta que puedes enseñar de esta manera y que tus estudiantes aprueben sus exámenes. Tal vez no pueda tener la clase con la que siempre soñó, pero podemos hacerlo mejor.
Una nota al margen:
Hay distritos donde los maestros están siendo estrangulados por administradores de microgestión. Tienes que hacer EXACTAMENTE ESTO en EXACTAMENTE ESTE DÍA. Y si no lo haces, estás en un gran problema. Hay entornos donde los buenos maestros son castigados por no caer en la fila.
Enseñar (y aprender) en distritos como este es tóxico. Mi único consejo es salir si puedes, o permanecer y ser valiente, pero estar dispuesto a enfrentar las consecuencias.