Solía ser que una historia de superación de obstáculos como la suya atrajera la atención de muchos, si no la mayoría, de los oficiales de admisión. Desafortunadamente, se ha convertido en un lugar común para los solicitantes de la universidad usar historias similares (a veces más embellecidas que verdaderas, tristemente) en sus ensayos, y muchos de estos solicitantes aún tenían un GPA estelar, puntajes en las pruebas, etc., a pesar de haber muerto un padre, una enfermedad terrible, sin hogar, venir aquí como refugiado de un país devastado por la guerra, etc.
Un oficial de admisiones de una pequeña y muy competitiva universidad de estilo hiedra de Nueva Inglaterra contó la historia de un estudiante que había sufrido abuso de sustancias en su primer año de preparatoria y, básicamente, se retiró. Desde entonces, cambió su vida, formó un grupo de apoyo para el abuso de sustancias en su escuela y no obtuvo nada más que As en la escuela. En el mejor de los casos, sus calificaciones en los exámenes fueron marginales y la mayoría de sus clases fueron bastante fáciles (no muchos cursos AP o cursos de Honores). Sin embargo, sus cartas de recomendación fueron brillantes, al igual que su ensayo en el que explicaba su tortuoso camino hacia la recuperación y sus subsiguientes desafíos permaneciendo sobrios.
La universidad pasó a ella. ¿Por qué? Debido a que les preocupaba que en un entorno universitario donde los estudiantes tienen libertades mucho mayores, y donde el consumo de alcohol y las drogas pueden ocurrir con más frecuencia de lo que los representantes universitarios quisieran pensar, ella podría recaer. Y además de eso, ella dijo que podían llenar honestamente a toda una clase de solicitantes de Freshman que tenían “historias de sollozos” similares (sus palabras, no las mías). Explicó que muchos oficiales de admisiones se han vuelto más o menos inmunes a las historias de aflicción porque reciben muchas de ellas, y muchas veces son inventadas o muy exageradas.
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También dijo que algunas de las escuelas más competitivas tienen dificultades para aceptar a los estudiantes que tienen un historial de problemas de salud mental o adicción porque están bajo mucha presión para mantener una alta tasa de retención y una graduación de 4 años. Un estudiante que experimentó un revés importante que le impidió tener un buen desempeño en la escuela, o que podría necesitar una licencia debido a sus problemas, puede considerarse como una responsabilidad. Ella dijo que estos estudiantes encontrarían un mejor sistema de apoyo en entornos escolares menos competitivos, y que aceptarlos no sería justo para los estudiantes porque potencialmente estarían configurándolos para el fracaso.
No te estoy desanimando en absoluto de aplicar a Harvard. Solo quería hacerle saber la realidad del ya competitivo proceso de selección SUPER en escuelas como Harvard. ¡Es difícil que los estudiantes con un GPA perfecto y los resultados de los exámenes sean aceptados, con un índice de aceptación general de alrededor del 6%! Por no hablar de los estudiantes que tienen un promedio de calificaciones promedio inferior a Harvard y han tenido problemas con los problemas que pueden surgir en la universidad.
¿Es imposible? ¡Absolutamente no! Conozco a una chica en particular que se subió a una “pequeña Ivy” súper competitiva con una tasa de ingreso muy baja, principalmente debido a su asombroso ensayo sobre su lucha contra la depresión y un trastorno alimentario. Así que es definitivamente posible, incluso si es una posibilidad muy pequeña. Simplemente no pongas todos tus huevos en la cesta de Harvard. Por favor, busque en otras escuelas que puedan tener mejores tasas de aceptación y solicite más que solo universidades de difícil acceso.
¡Buena suerte!