Desde la reforma sustancial en el patrón de Examen de la Red de Servicios Civiles en el año 2013, el Estudio de Estudios Generales II es uno de esos trabajos en los que los aspirantes han luchado para obtener buenas calificaciones. El documento exige un enfoque de perspectiva múltiple y para probar la capacidad de los aspirantes de qué tan bien pueden aplicar las disposiciones de la Constitución en un tema determinado. Debido a la esencia técnica inherente del documento, la forma laberíntica de formular preguntas y hacer que los aspirantes aporten sus opiniones en sus respuestas hace que este documento sea de naturaleza altamente subjetiva. Mantener la objetividad en tal escenario se convierte en una tarea difícil de realizar.
Sin embargo, este artículo de preguntas del año me ha parecido más predecible y accesible. La consistencia de UPSC en la recogida del problema cubierto en el último año o en un año y medio es notoria cuando se analiza una pregunta como: elección simultánea, NJAC, Ley de Derecho de las Personas con Discapacidad, etc. Estos problemas obligan a los aspirantes a activar su red neuronal obligándolos a recordar características importantes de su memoria desvanecida sin comprometer la calidad de las respuestas.
Se hizo la pregunta de Asuntos actuales de mayor relevancia que estuvo en las noticias por un tiempo prolongado, por ejemplo , GST, reformas de los servicios civiles (entrada lateral y otros aspectos), reformas electorales, grupos de presión, etc. Lo que personalmente creo es que, pregunta formulada Los temas actuales sostienen la importancia de este examen. Esta práctica superará el problema no relevante y, con razón, por todas las buenas razones.
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Lo que he exigido vocalmente es que estudiar la Constitución, sus disposiciones y varios aspectos de la misma será fructífero solo cuando el UPSC haga preguntas de esta parte. Afortunadamente, han respaldado este punto de vista mío al levantar la pregunta de la Constitución y sus comités como el rol del Comité de Cuentas Públicas para garantizar la rendición de cuentas, ocasión en la que se convoca la sesión conjunta de ambas cámaras del Parlamento, papel de la Comisión Nacional de Mujeres en Abordar los problemas que enfrentan las mujeres en el ámbito público y privado.
Los temas recogidos en Relaciones Internacionales fueron indirectos, novedosos, provocativos y específicos en su naturaleza. China está dirigiendo sus ingresos para la acumulación militar, que se obtiene de su superávit comercial con la India, es algo inimaginable. En este caso, los aspirantes deben establecer un vínculo entre la relación económica y la seguridad. Cómo las relaciones económicas que no están a favor de la India también les plantea un serio desafío de seguridad. Lo que llamamos un ‘doble golpe’. Además, la seguridad energética de la India y sus futuras demandas de energía se basan en su sólida política energética con los países de Asia occidental . La pregunta explícitamente unidimensional en su naturaleza debe analizarse desde múltiples dimensiones, como mantener la seguridad en la región afectada por la guerra, la cooperación para la seguridad regional, la construcción de infraestructura como los oleoductos y el transporte, etc.
Además, la pregunta sobre la contribución de la diáspora india en la economía de la nación del sudeste asiático y la construcción de su sociedad es específica por naturaleza. En este caso, los aspirantes deben identificar los sectores de la economía en los que los indios desempeñan un papel importante en el desarrollo económico. Además, la cultura india, los valores, los principios, la vestimenta, las cocinas y otros aspectos de la sociedad india representados por la diáspora india ayudan a evolucionar a la sociedad del sudeste asiático.
La pregunta tradicional de Gobernanza, SHG, grupos de presión aparece en el documento que completa el Documento de Estudios Generales II desde todos los ángulos. Se puede concluir con seguridad que el documento GS II de UPSC Mains, 2017 está bien equilibrado, es intrigante y completo en todos los aspectos en los que se evaluará a los aspirantes en una variedad de disciplina sobre la base de los siguientes parámetros como la objetividad, la claridad de los conceptos (política india y disposiciones constitucionales). ), conciencia general, capacidad para presentar argumentos válidos, opiniones novedosas y conclusividad.
Todo lo mejor para los aspirantes al CSE 2017.
