Estudio mucho, pero sigo sin puntuar bien en las pruebas. ¿Qué tengo que hacer?

De acuerdo, estudia mucho y digamos que puede recordar y comprender el contenido que se está evaluando, pero le resulta difícil cumplir con un estándar que refleje su conocimiento y comprensión en los exámenes.

Esto podría deberse a un par de razones, pero al final, todo se reduce a la técnica.

Estudio física, y esta idea es muy adecuada para mí. En todos los exámenes, sin embargo, la técnica es la clave para obtener una alta calificación.

Personalmente, no creo que los exámenes sean el mejor método de evaluación, pero considerando el tiempo y el esfuerzo que requieren otras formas de evaluación, son una necesidad.

Como siempre, la clave para aprender la técnica es la práctica, la práctica y más práctica.

Haga todas las preguntas de examen que pueda obtener y, si es posible, sus esquemas / soluciones de marca asociados.

Esto le permite no solo comprender la forma en que se hacen las preguntas, sino también consolidar el aprendizaje que ya ha realizado (con suerte).

Hable con sus profesores / profesores. Pregúnteles cuáles son las mejores maneras de obtener las calificaciones más altas. Ellos deben saber.

Si sufre de ansiedad relacionada con el examen, esto puede ser moderado nuevamente por la práctica de los papeles en condiciones de examen, por lo que su cerebro y su cuerpo se acostumbrarán a la situación en la que se encuentra cuando mira fijamente su examen y le devuelve la mirada.

Realmente se trata de práctica, y si lo incorporas a tu rutina de estudio, obtendrás mejores resultados en tus exámenes.

Cambia tus técnicas de estudio. De vuelta en la licenciatura, estudiaría una semana antes para un examen y aún así obtendría un 70. Esto cambió cuando adopté nuevas técnicas de estudio. A continuación se muestran algunos de los que uso ahora.

1. Técnica de feynman

La técnica de Feynman es básicamente donde escribes el tema que estás estudiando en la parte superior de la página e intentas explicarlo de una manera que un alumno de 6º grado entendería SIN usar tus notas.

2. Reescribe y resume

Muchos estudios han demostrado que la escritura y el aprendizaje activo lo ayudan a mejorar sus calificaciones en los exámenes.

3. Habla contigo mismo

Hable con usted mismo mientras hace el método número 2. Esto lo hace aprender escribiendo y diciendo que activan múltiples partes en el cerebro, y así aprender mejor.

¡Buena suerte!

Estudio mucho. Pero, no puntúo bien. ¿Qué debo hacer?

En primer lugar, ¿qué quiere decir con ‘mucho’?

4 horas por día?

Hay personas que estudian 10 horas por día.

¿O “mucho” significa estudiar 10 temas por día?

Algunas personas completan todo el libro de texto en un día, niño.

Así que no tiene sentido decir “yo estudio mucho”.

Tu objetivo no es estudiar más temas en un día o pasar todo el día en ese aburrido libro de texto tuyo.

Tu objetivo es captar tanto conocimiento como tu cerebro pueda.

Ahora recuerda las siguientes cosas:

1. Nunca cuente la cantidad de tiempo y la cantidad de temas que estudia por día. Puedes estudiar 10 temas fáciles por día fácilmente o llamarlo un mal día, todo lo que haces es entender ese tema horrible.
2. No compares tu tiempo de estudio con otros. Sí, tu y tu amigo nacen de manera diferente.
3. Trabaja inteligentemente y no duro.
4. Y, por último, no estudiar nunca por las marcas. Son solo números. Estudio para el conocimiento. Estudie para responderle a esa persona que está dentro de usted y que le molesta “¿Cómo baja la bola por sí sola cuando la lanza” o “Cómo funciona el teléfono inteligente”?

Adquiera conocimientos, comprenda las cosas correctamente, analice el tipo de preguntas que vienen en los exámenes, la práctica y la práctica, y las marcas son sus amigos.

Estudiando, entendiendo el tema, siguiendo la prueba; todos parecen estar tan interrelacionados pero poco sabíamos que ha habido diferencias vagas.

¿No hemos sido testigos de que una persona que rara vez se podía encontrar alrededor de los libros pero que obtuvo mejores calificaciones que la que trabajaba duro? Bueno, no puedo estar seguro de que él haya estado ocultando secretos toda la noche, pero una cosa es evidente que hizo algo diferente a todos nosotros. ¡Algo diferente que lo hizo pararse por encima del resto!

“¿Alguna suposición sobre lo que podría ser?”

” Ah, fue solo suerte? ”

“¡Naah, la suerte no funciona de esa manera!”

” ¡Él entendió mejor el tema, tal vez! ”

“Sí, tener un buen control sobre el tema siempre ayuda, pero hay algo más oculto por descubrir”.

Vamos a empezar, ¿de acuerdo?

Considere este escenario.

Es una tarde húmeda y un hombre está sentado al lado de su mesa de estudio con los libros abiertos. El extremo opuesto de la pluma atrapada entre sus incisivos y caninos, está luchando duro para no ser aplastado por el poder resultante de los pensamientos excesivos del país de las maravillas. Los cables negros están llegando a sus oídos desde el teléfono yacen a su lado. Supongo que es su música favorita detrás de esos sueños de verano, sueños que aparecen durante el día, incluso cuando sus ojos están bien abiertos.

Y después de pasar horas junto con los frecuentes episodios de esos ensueños, finalmente lo llama un día. Una productiva !

Suena relatable, ¿no?

Bueno, no tiene por qué preocuparse. Tú no eres el único culpable. Todos hacemos lo mismo a veces.

Pero, eso debe detenerse si desea obtener mejores calificaciones en las pruebas. Debe despejar su espacio de estudio para poder concentrarse mejor. Música mientras estudias, notificaciones constantes, visitas frecuentes a aplicaciones aleatorias cuando estás con libros; todo esto necesita ser detenido de inmediato. Sin explicaciones, sin excusas.

Las buenas notas exigen sacrificios. Período.

Otra razón por la cual uno no puede obtener calificaciones decentes es posible que no se haya adaptado de acuerdo con las necesidades del examen. Lo explicaré.

Supongamos que estoy tomando una prueba en la que se va a preguntar a los MCQ. Entonces, ¿cuál debería ser mi estrategia?

¿Debo pasar todo el tiempo revisando el capítulo tantas veces como pueda?

O, ¿podría terminar con el capítulo lo antes posible, anotar puntos importantes, repasar las preguntas formuladas anteriormente y practicar algunas de ellas de antemano?

¿En qué caso crees que puntuaría mejor?

El segundo, ¿no?

De manera similar, si necesita escribir respuestas largas en el examen, es mejor que pase una gran parte de su tiempo haciendo lo mismo. No se limite a mirar el libro y piense que podría hacerlo bien sin realmente escribir algunas respuestas en casa para practicar.

Tal vez esa sea la diferencia entre ese tipo que no está alrededor de los libros tan frecuente como tú, pero aún así, logra puntuar mejor que tú. Todo esto se reduce a su enfoque y estrategia detrás de cómo estudia.

Recuerde que estudiar y obtener una buena calificación en el examen están relacionados, pero son distintos. Entonces, reconociendo las sutilezas involucradas, inspeccione sus hábitos y descubra los puntos que le faltan.

Que la fuerza esté con usted.

¡Te deseo suerte para tu próxima prueba! ;PAG

¡Adiós!

Si pides a dos hombres que caven un pozo y encuentren agua.

Uno no tiene tiempo en empezar a cavar. Sigue cavando y cavando y cavando. No encuentra agua en el primer intento. Pero él es fuerte de voluntad. Él continúa sus esfuerzos. No encuentra agua en su segundo intento, ni en tercero, cuarto o quinto. Finalmente, en su sexto intento, encuentra agua en un solo lugar. Por este tiempo 2 semanas se han ido.

El segundo hombre va al departamento de geología, examina la tierra y encuentra un lugar donde es muy probable que haya un reservorio subterráneo. Cava un pozo y encuentra agua. Le lleva 5 días.

¿Quién crees que trabajó más duro?

No estudies a ciegas y con fuerza bruta. El número de horas no cuenta. Lo que cuenta es cuán efectivos son tus estudios.

Asegurarse-

• Estudias la prioridad sabia y no linealmente. Haga los temas importantes primero. Resuelve los cuestionarios de años anteriores. La idea es asegurarse de hacer los temas que tienen más probabilidades de presentarse en los exámenes.
• Recordar en lugar de volver a leer. Esto dificulta los estudios pero es mucho más efectivo y elimina los agujeros de bucle en el estudio, así como fortalece su memoria.
• También puedes analizar profundamente en qué etapa estás cometiendo errores. Puede que no esté entendiendo bien los conceptos o que esté fallando al recordar, recordar o presentar sus respuestas en la hoja de respuestas.

Si está estudiando para obtener calificaciones, me temo que podría terminar obteniendo las calificaciones que realmente no merece, ya sea una puntuación más alta o más baja y ninguna es buena para su desarrollo.

Prueba esto –

• Estudiar para aprender algo nuevo. Estudia para mejorar tu conocimiento y no solo para los puntajes.

• Tenga en mente un puntaje objetivo, un puntaje que sea realista. Si ahora está al 70%, entonces apunte al 80% y no al 95%. Te desarrollas gradualmente y no de la noche a la mañana.

• Ahora evalúe su nivel actual y prepare un plan que se adapte a su rutina. Sigue el plan religiosamente hasta que se alcance el objetivo.

• Siga el proceso para su próximo objetivo.

A veces, incluso después de seguir este proceso, es posible que no tenga éxito. Entonces en ese punto, no se desanime. No pierda el tiempo pensando en lo que sucedió, analice qué salió mal y cómo puede cambiarlo.

No sé en qué nivel estudia, por lo que mi respuesta se centra en la educación superior.

Puede obtener una copia de los criterios de calificación para el nivel y las piezas que está completando. Las razones por las que se da una marca deben ser transparentes; en el Reino Unido, generalmente se muestran en el manual del estudiante para el módulo que se está estudiando. Si no, deberían estar en línea en el sitio web de la universidad. Si no, mira el sitio web de otra universidad – los criterios siempre serán similares.

Si realmente no puede encontrar ningún criterio, eche un vistazo a la Taxonomía del aprendizaje de Bloom: el dominio cognitivo. Creo que los niveles más altos de la taxonomía tienen un parentesco con los niveles más altos de marcas. La taxonomía es:
◦ Conocimiento (nivel más bajo)
◦ Comprensión
◦Aplicación
◦Análisis
◦Síntesis (unión de elementos para formar un todo).
◦Evaluación (nivel más alto)

La evaluación significa mirar un rango de fuentes y desempaquetar los puntos en un argumento; hacer un juicio sobre lo que tiene valor; y respaldar su juicio con evidencia, preferiblemente en forma de investigación, propia y / o de otros. Un lector quiere saber qué hacer con lo que ha leído, quiere decidir qué pensar sobre la base de lo que usted les dice. Quieren sentir que su criterio es sólido y que tiene una base segura, entonces se sentirán capaces de tomar su consejo con respecto a lo que está escribiendo.

Por lo tanto, la forma de obtener mejores calificaciones es aumentar su discurso en la escala de taxonomía. El solo hecho de escribir punto tras punto de información de conocimientos básicos no hace el trabajo, se conoce como “catálogo de muebles”. No se limite a escribir un catálogo de muebles, sus marcas permanecerán en el rango inferior.

Si está en educación superior, otra fuente que puede ayudarlo es buscar en los Descriptores de calificación de QAA para HE. Estos le informan lo que se espera que un estudiante que califica para el premio HE sepa y comprenda.
¡Buena suerte!

Sin saber exactamente por qué no está puntuando bien, es difícil dar consejos exactos. Yo diría: revisa tus pruebas anteriores y trata de ver por qué te equivocas en las preguntas. Es porque estás cometiendo pequeños errores, porque no entiendes lo que está haciendo la pregunta, porque simplemente no sabías cómo comenzar a resolver el problema, etc. A partir de ahí, puedes ajustar tu estudio y tus exámenes. estilo para dar cuenta de esas cuestiones. Si no puedes decirlo, habla con tu maestro y pregúntales qué creen que es el problema.

Como última solución de zanja, siempre puedes intentar solucionar muchos problemas y memorizar cómo resolverlos. En mi experiencia, esto puede funcionar en pruebas en las que los problemas son básicamente los mismos que los problemas con la tarea, pero con números ligeramente diferentes. Pero a menos que pueda averiguar por qué tiene que resolver cada problema de una manera determinada, no podrá resolver problemas un poco más matizados.

En primer lugar, es bueno que se auto reflexione y trate de evaluarse a sí mismo aquí. Pero, no creo que nadie pueda juzgar a sí mismo si han estudiado mucho. Nunca puedes haber estudiado “lo suficiente”

¿Puedes decirme qué querías decir con “estudiar mucho”? La cantidad de estudio que ha realizado no se puede medir por horas. Puedes pensar: “Oh, pasé más horas de estudio que mi amigo, así que estudié mucho y merezco algo mejor”. Está léjos de la verdad.

¿Y has estudiado “correcto”? Puede leer cientos de páginas, pero si no hace ejercicio y prueba su conocimiento, no existe una racionalización que pueda justificar que “haya estudiado”. Por ejemplo, si estás estudiando el idioma, es muy fácil sentir de manera inconsciente que tienes esto, pero en realidad aún cometes muchos errores en la ortografía y la gramática. Pequeños errores, pero si se acumulan puede ser mucho. Lo mismo con los estudios de ciencias o matemáticas, las preguntas del examen suelen ser muy difíciles.

Jue, te recomiendo que hagas esto:

1. No te sientas satisfecho fácilmente. Se humilde. Quédense hambrientos quédense tontos.
2. Encuentra un compañero de aprendizaje o tutor para estudiar de manera más efectiva
3. Ejercita, prueba, evalúa lo que has estudiado.
4. Haga resúmenes y notas (¡escribir equivale a dos veces la lectura!)

Finalmente, para resumir mi respuesta, esta es una cita de Einstein “si no puedes explicarlo simplemente, entonces no lo entiendes lo suficiente”

Gluck

Hola, este es Larry de Sagerize.

No estoy seguro si estás en la universidad o en la escuela secundaria. Si eres un estudiante de secundaria, intenta tomar clases más fáciles para mejorar tu GPA antes de desafiarte con cursos difíciles de Honor o Ap.

Además, debe intentar utilizar más recursos fuera de la escuela, como el libro de revisión de Barron, Educator.com, Study.com, Khan Academy, etc.

La mejor de las suertes para ti

puede ser que pueda cambiar la forma en que estudia … por ejemplo, trate de estudiar en una habitación cerrada o en un lugar tranquilo … tome un descanso cada vez que se sienta frustrado … lea su material en voz alta … lo más importante es que no lo reprima … Entender los conceptos básicos y principales … repetir las cosas varias veces …

Y RECUERDE … NUNCA SE RECIBE … SIEMPRE LE DA A UR MEJOR … nunca renuncies

incluso lucho mucho mientras hago matemáticas … y tmrw es mi examen … realmente estoy tenso … pero todavía daré lo mejor de mí

En primer lugar, la práctica hace a un hombre perfecto, pero todo te beneficia si lo haces con moderación. Sobrecargarte solo empeorará las cosas. Estudie hasta el momento en que entienda el concepto, entonces habrá terminado. Estudiar con moderación y darte relajación te hará puntuar bien

haga un estudio inteligente … ahora existe la pregunta de qué es un estudio inteligente … vea el programa de preguntas del programa de estudio y de años anteriores y puede ver la topografía de los principales … mis mejores deseos para usted

Necesitas hacer trabajo inteligente junto con trabajo duro.

La mera lectura no servirá a menos que estudie a fondo con práctica vigorosa y rigurosa para obtener claridad de conceptos que también mejorarán su velocidad y precisión, junto con el mantenimiento del tiempo, que son los factores más importantes para sobresalir en cualquier examen.

La investigación científica ha encontrado las técnicas de estudio más efectivas:

Estudie técnicas que funcionen y, sorprendentemente, no.

Las flashcards son una de las más efectivas. Anki es un programa gratuito de tarjetas flash con muchas características:

Acerca de: Anki (software) – Wikipedia

Descargar: https://anki.en.softonic.com/

Probablemente el error de estudio más común es releer. La investigación muestra que no ayuda.

Ponte a prueba con lo que has leído. Usa la información que necesitas para dominar. Utilice tarjetas de memoria flash.