Si pudiera rehacer la escuela secundaria, habría empezado asociándome con más camarillas para empezar. Estas amistades determinan la mentalidad que impide cada actividad que usted realiza. Además, me gustaría simplemente preocuparme más por el trabajo que estaba haciendo. Esas dos cosas son bastante obvias, una le da una perspectiva más amplia y la otra tiene mejores calificaciones.
Ojalá volviera a leer mi colección de libros de no ficción en la escuela secundaria para poder tener una visión más amplia del mundo. Imagínese leer Bold por Peter Diamandis, 48 Laws of Power por Robert Greene, Outliers por Malcolm Gladwell antes de la edad de 18 años. Desearía poder entender el estoicismo como lo expresó Ryan Holiday en Obstacle . Estos libros me ayudaron a encontrar mi propósito y mi objetivo en la vida cotidiana, solo desearía que esto pudiera haber ocurrido antes.
Si tuviera ese privilegio, hay una buena posibilidad de que hubiera podido hacer un mejor uso de todo ese tiempo libre para un propósito más importante que intentar progresar en el baloncesto del camino. Si los estudiantes aprovechan su tiempo libre en la escuela secundaria y lo destinan a un propósito mayor, no hay un límite para lo que pueden lograr. Sería una cuestión de encontrar un interés, ver un vacío / vacío en ese campo y luego crear un plan de ataque para llenar ese vacío con una nueva idea.
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Todo eso lleva al proceso de solicitud a la universidad. El proceso está bastante establecido en sus formas a medida que más y más partes del proceso se convierten en plantillas. Common App ha tratado de equiparar el campo de juego y los diferenciadores permanecen en los ensayos y en los currículos, pero quién sabe realmente cuánto se lee. Creo que me hubiera cansado de encontrar formas únicas de promocionarme o establecer contactos con los oficiales de admisión en diferentes universidades. Mi camino hacia el departamento de bioingeniería de la Universidad de Maryland fue bastante sencillo, pero había muchas puertas que permanecían sin abrir. Solo podía imaginar lo que habría pasado si hubiera un mayor “alcance” de escuelas que en Northeaster, o si simplemente twitteé en los oficiales de admisión o en las escuelas a diario. Tal vez escriba artículos antes en la escuela secundaria para ganar algo de tracción y demostrar que no solo soy capaz de poner en el trabajo, sino que ya lo tengo.
La retrospectiva es siempre 20/20, pero existe una gran posibilidad de que las generaciones futuras puedan beneficiarse de las historias de la generación anterior. Vivimos en la era de las redes sociales y de la información gratuita, no te avergüences de usarla. Escribe artículos, envía tweets, prueba y mueve montañas. Las personas temen hacer lo que no es normal porque pueden reírse de … pero el riesgo de eso es mucho menos importante en comparación con el ” Qué pasa si” cuando se trata de un resultado exitoso.
