¿Por qué la mayoría de las universidades y escuelas gubernamentales en la India todavía están admitiendo en base a la casta o la comunidad?

¿Por qué la mayoría de las universidades y escuelas gubernamentales en la India todavía están admitiendo en base a la casta o la comunidad?

Si un estudiante obtuvo calificaciones altas en un examen de ingreso y si pertenece a una comunidad de Forward, se le otorga un límite muy alto para obtener una admisión en comparación con un estudiante de cualquier otra comunidad. ¿No es este un sistema muy antiguo? ¿Por qué todavía lo seguimos?


La pregunta pregunta por qué los límites y los criterios de admisión para la categoría Forward son diferentes de los de otros.

La respuesta es: hay más personas compitiendo de la categoría general. La competencia es alta, por lo tanto, los límites serían altos.

¿Y por qué la competencia es alta en la categoría general? Porque ese es un grupo que ha estado en la cima de todas las profesiones académicas durante mucho tiempo.

Consideremos un aspecto simple aquí: acceso a la electricidad y al saneamiento : aproximadamente el 9% de los hogares dalit lo tienen.

Esta encuesta solo muestra la diferencia entre SC / ST y no SC / ST. Non SC / ST es un grupo muy grande por tamaño y, sin embargo, se encuentra muy por encima de los SC / ST.

Otro ejemplo son las tasas de deserción escolar y las tasas de alfabetización:

La tasa de alfabetización de la categoría general es del 73% y la de SC del 63%.

Nota : Esto es bastante antiguo (2001), pero actualizará los datos más recientes cuando lo encuentre. Esto muestra las estadísticas solo para mi estado TN, pero también se pueden encontrar estadísticas de toda la India.

Referencia: Página en idsn.org


Claramente, desde una perspectiva comunitaria, la categoría general tiene una ventaja anticipada: cuando se trata de factores sociales como la alfabetización, el saneamiento, la electricidad, la vivienda, etc. Estos son los factores que son importantes en cualquier individuo para sobresalir.

Las calificaciones que obtuvimos en nuestros exámenes no son solo los resultados de nuestro arduo trabajo, sino que también estos factores sociales como el apoyo familiar, la crianza de los hijos, la vivienda y otros servicios también desempeñan un papel importante en su éxito.

Ahora no estoy diciendo que todas las categorías generales obtendrán una buena puntuación en estos parámetros, ni estoy diciendo que todos los SC tendrán una educación deficiente de los padres. Estas son las excepciones, no la norma.

Tomadas desde una perspectiva individual, cada historia puede ser diferente. [Soy de una modesta familia conservadora Brahmin, donde mis padres no tenían mucha tierra o propiedad o un negocio. La buena educación fue la única salida para mí y no fue fácil]. Tomado desde una perspectiva comunitaria, es una historia diferente.


¿No es este un sistema muy antiguo? Sí, este sistema es bastante defectuoso, estoy de acuerdo, pero es necesario. Por mucho que desees que todo esté bien, no lo está. Para cerrar esta alfabetización y desigualdad social necesitamos este sistema. Este sistema podría modificarse para lograr movilidad vertical en lugar de luchar contra el porcentaje que puede obtener una comunidad.-

Para obtener más información al respecto, puede consultar aquí: Mis opiniones sobre el sistema de castas de la India y la política de reservas: ¡Consolidado en un solo lugar!

Salir de la ciudad y ver, la gente todavía no tiene salones de clase adecuados, lo siento, refugios para estudiar.

Para alentarlos lo están haciendo.

Pero las personas educadas en su casta están engañando a sus propios hermanos.