Mi esposa y yo estamos considerando alojar a un estudiante de intercambio extranjero de escuela secundaria de China por un año en el área de Pittsburgh, Pennsylvania. ¿Qué costumbres y comportamientos debo tener en cuenta? ¿Y qué puedo hacer para ayudar al estudiante a adaptarse?

Durante dos años fui padre de familia para estudiantes extranjeros que asistían a una escuela parroquial católica en los Estados Unidos. Un año recibimos a una china y una coreana; Al año siguiente recibimos a un chino y un niño coreano. No sé si los estudiantes de acogida son de la misma demografía que los estudiantes de intercambio, pero aquí fue mi experiencia.

Cada uno parecía adaptarse a la vida en los Estados Unidos muy rápidamente. Esperaba que tuvieran problemas para adaptarse a la cocina estadounidense, pero eso no era un problema. También esperaba que se convirtieran en parte de nuestra “familia”, y aprenderíamos sobre ellos y su país, mientras que ellos aprenderían sobre nosotros y nuestro país, pero también me equivoqué.

Cada uno de ellos prefería pasar el rato con los otros niños de sus respectivos países que asistían a la escuela secundaria y optaron por no mezclarse tanto con los niños estadounidenses u otros estudiantes extranjeros, incluso con mis propios hijos o entre ellos (es decir, nuestros chinos y coreanos). los estudiantes no hablaban mucho entre sí, aunque se quedaran en las habitaciones adyacentes, en las comidas juntas y fueran a la misma escuela). Solo los veríamos para las comidas, ya que pasaban la mayor parte del tiempo en sus habitaciones. Se quedaban despiertos hasta tarde por la noche para poder conversar con sus amigos y familiares en casa, por lo que a menudo estaban muy cansados ​​por la mañana.

Visitaron a sus compañeros de escuela tan a menudo como les fue posible y les encantaba dormir, tanto los niños como las niñas.

Si bien algunos de los niños anfitriones que conocimos parecían bastante inteligentes, el enriquecimiento académico o cultural no parecía ser una prioridad para ellos. Colgando y festejando fueron para América. Después de todo, son niños de la escuela secundaria: aprovecharon el tiempo lejos de estar bajo el gobierno de sus padres, y no consideraron que tuviéramos la misma autoridad que sus padres. Si establecemos reglas que pensaron que eran demasiado estrictas, simplemente podrían llamar a su agencia de alojamiento y solicitar que se les asigne a otra familia, que es lo que hizo la niña china que se quedó con nosotros, con un mes restante en el año escolar.

En cuanto a las diferencias culturales, lo único que nos sorprendió es que a las chicas no les gustaba la idea de lavadoras. Pensaron que era insalubre que la ropa se mezclara. Preferirían lavar su propia ropa, incluso ropa interior sucia, en el lavabo del baño.

También tenga en cuenta que el Año Nuevo chino es un gran problema para los estudiantes chinos, es como la Navidad para nosotros en los Estados Unidos. Y cuando vuelven a casa en China durante las vacaciones de Navidad / invierno, tienden a irse por 3-4 semanas, que es más tiempo que las 2 semanas que falta en el distrito escolar.

Otra cosa que descubrimos es que les encanta comprar. Teniendo en cuenta que son de un país comunista, eran muy materialistas. Algunos de los niños chinos que sabíamos no pensarían en comprar bolsos de mil dólares u otros artículos súper caros (cuando les preguntamos a los niños qué hacían sus padres, no parecían saber mucho sobre su trabajo, pero obviamente uno de los padres o el otro debe haber sido de la clase alta). Pero cuando se les pide en la escuela que donen dinero a los pobres en Navidad, ¡olvídelo!

En general, disfrutamos de que se quedaran con nosotros, pero no fue la experiencia cálida y confusa que esperábamos.

Como estudiante de intercambio asiático que vive en una familia anfitriona de los EE. UU. En este momento (me he alojado con más de 2 anfitriones de host), estoy agradecido de que haga la pregunta antes de la llegada de ese estudiante chino.

Me complace responderte esta pregunta desde un punto de un estudiante de intercambio de adolescentes, que es completamente lo que necesitas jaja. En primer lugar, no tiene que ser consciente de nada, quiero decir mentalmente, pero hay algunas costumbres que puede tomar como recomendación. Recuerda esto, ser natural es lo que más queremos.

En general, es difícil llevarse bien con los asiáticos desde la primera vez que te encuentras y vives con ellos. Tienden a quedarse con las personas que conocen mejor, en este caso, el escenario que puede ver es que él / ella actúa con frialdad frente a usted, pero habla en voz alta, feliz con sus amigos por teléfono o en persona.

No consideres que es un acto irrespetuoso. Bueno, es en algún momento, pero necesita tiempo para dejar que su mente se sumerja totalmente en su vida cotidiana y en la forma en que habla y actúa. Cuando acepte el modo, abrirán sus corazones.

Si vas a la iglesia, lleva al estudiante a la iglesia; Si está haciendo algo que cree que no existe en sus países de origen, invítelos a hacerlo con usted. ¿Alguna actividad familiar? Invitalos.

Preguntarle a él / ella si desea cocinar los platos de su país de origen definitivamente será una explosión dulce para nosotros. Sea solidario pero no sobreprotector; ser hablador pero no presionar; trate de llegar al corazón de ese estudiante, hable con ellos más a menudo y haga preguntas como “¿cómo es volver a su país de origen en comparación con Pittsburgh?”, etc.

Aquí están las cosas que debes tratar de evitar. Por ejemplo, diciendo “ah él / ella no sabe eso”. Lo sé, sé que esto saldrá naturalmente del mouse de todos cuando se trata de una broma, pero un extranjero no lo entiende. Eso duele. Sé que a veces no es a propósito pero solo duele. Mucho. Tratando de explicar el chiste o las palabras que no sabemos, lo apreciaremos enormemente.

Y esto es una pequeña cosa que me importa, personalmente. Me gusta que la gente diga mi nombre en lugar de “ella” en una conversación cuando no participo pero lo escucho al mismo tiempo. Solo tomo esto personalmente.


Y hay algunos consejos que mi familia de anfitriones anterior hizo antes, que amo y aprecio profundamente.

  • Deja una nota en la cocina cuando sales y no hay nadie en casa.
  • cuando vaya a la tienda de comestibles, pregúnteles qué necesita
  • vaya a su escuela y hable con su consejero sobre cómo les va recientemente (pero no revise sus calificaciones, solo pregunte)

Recibimos 3 estudiantes japoneses. Debido a que su inglés era bueno pero todavía complejo, una cosa que encontré útil fue reducir el tema sobre el que estaba preguntando. Como si quisiera saber qué desayunaba en casa, si no estuviéramos hablando de Japón, de comer o de desayunar, esa maraña de sonidos podría significar casi cualquier cosa. Así que me empeñaría en hacerlo: “En Japón, para el desayuno, ¿qué comes?” De esa manera, ella podría comenzar mentalmente a reducir las posibilidades de lo que podría estar preguntando.

Otra cosa era que quería que estuvieran cómodos, así que desafortunadamente aprendí a hacer arroz para el desayuno. Pero realmente querían la experiencia americana. Así que hubiera sido útil preguntar qué querían cada vez para poder elegir un poco de hogar o un poco de América, lo que quisieran ese día. 🙂 Y flotando algunos otros puntos de contacto como ese: ofrecer una experiencia de restaurante japonés, algo de sushi, solo para darles un poco de hogar tirado allí.

Tenga en cuenta que si quieren aceptar lo que hacen los demás, eso es lo que les resulta cómodo. Los estadounidenses tienden a pensar que la individualidad es natural y todos los demás simplemente están reprimidos. 😉 Pero con la individualidad es con lo que hemos crecido, así que nos sentimos cómodos con la idea. Instarles a tomar una decisión individual puede hacer que se sientan incómodos. Pregunte Pero no empujes.

Sé honesto, amable y de mente abierta. Creo que esta es la regla general para conocer gente de prácticamente todas partes. Si estoy viviendo en una familia anfitriona estadounidense, esto sería todo lo que me gustaría esperar.

Y, preferentemente, ser cristiano y ser americano.

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