¿Las 17 clases de AP, en total, parecen impresionantes para las admisiones universitarias? ¿Cómo se compara con alguien que hizo doble inscripción?

¿Qué pasó con el APRENDIZAJE por aprender?
No realmente. Esta es una pregunta genuina de un perplejo 30 – algo (bueno, pronto será 40 y algo) que fue un estudiante de secundaria con un alto rendimiento en un momento dado y ahora está criando a un estudiante de secundaria.

Deja de dudar de ti mismo. Deje de asumir que cuantas más clases de AP tenga, mejor estará para ello. Deja de aceptar la falacia de que debes asistir a ‘Name-Your-Elite-School-Here’ para cambiar tu vida. O cambiar el mundo. Con raras excepciones (incluido Stephen Hawkings), no debe asumir que su autoestima y valor futuro (tanto en términos reales como monetarios) es necesario al asistir a una escuela de primer nivel. Cualquier universidad que te niegue la admisión debido a la falta percibida de un número ridículo de AP no vale la pena. O el mío, francamente, como miembro de esta sociedad.

Como padre en el acaudalado Silicon Valley, no puedo decirle cuántos adolescentes inmaduros y mimados existen gracias a los padres (muchos de ellos grandes personas por derecho propio) que atienden todas las necesidades de sus hijos para que puedan tomar todas las AP conocidas. ; que pagan miles de dólares por ‘tutores de admisión a la universidad’; que trabajan día tras día para darles a sus hijos estos ‘lujos’, mientras que en realidad no piden mucho a cambio, a excepción de las ‘buenas calificaciones’. Crea niños desilusionados que no saben nada sobre su autoestima más allá de obtener ciertas calificaciones en ciertas clases. Y hay una creciente investigación que muestra el largo y mal impacto de esta cultura.

Hazte un favor. Obtenga la perspectiva de adultos preocupados como yo y lea ‘Cómo criar a un adulto’ por Julie Lythcott-Haims (ex directora de Admisiones de Stanford). No me malinterpretes Soy un partidario firme de lo que mi propia educación superior me inculcó. Pero ni por un minuto busqué un título universitario solo por el título o el trabajo que esperaba seguir. Los AP son maravillosos si se suman a la profundidad de su conocimiento y su experiencia general como UN estudiante en una clase de MANY; Los AP deben ofrecer una discusión más profunda que las clases estándar, no solo señalar la avalancha de horas dedicadas a la tarea.

Mi propio adolescente ha tomado AP y han sido geniales en muchos aspectos. Pero el valor que se les otorga ha crecido erróneamente de muchas maneras. No te niegues a ti mismo a las clases que pueden no ser AP, sino que pueden aumentar tu curiosidad intelectual o tus habilidades para resolver problemas.

En mi experiencia, los AP han llevado a demasiados adolescentes para basar su educación en hitos muy particulares (es decir, # de AP, que asistieron a la universidad, desempeñando ciertos roles exclusivamente para solicitudes universitarias, etc.). Es irónico, pero los AP por el bien de AP pueden pasar por alto el punto de aprendizaje. Y de vivir. Si está preguntando sobre cómo los 17 AP pueden ayudarlo a verse “impresionante” en las admisiones universitarias, siento que le falta el bosque a los árboles.

Buena suerte para ti.

Puede parecer impresionante, pero también debes pensar en lo que te hará una vez que ingreses a la escuela. Suponiendo que la universidad que finalmente elegiría es una en la que la clase suele tener unos 5 créditos, comenzaría en la universidad con 85 créditos más o menos, y casi todo eso se distribuiría ampliamente en todos los ámbitos, y probablemente no realmente estar metido en el meollo de tu carrera. Necesitará elegir su título cuando entre por la puerta, porque, maldita sea, está a solo 5 créditos de ser considerado un junior en esta institución de educación superior, y la mayoría requiere que los junior conozcan su título.

Especialmente si no lo hiciste perfectamente en una prueba AP, puedes tener créditos para los que no tienes uso. Algunas universidades solo toman 5s para contar en un curso equivalente, que a menudo se restringe a alguien en esa especialidad. Obviamente, no puedes especializarte en Matemáticas, Biología y Economía al mismo tiempo (la mayoría de las personas obtienen uno o un doble grado, a veces un doble grado), por lo que también estarás atrapado allí. Sé que mi universidad no acepta créditos de Historia de EE. UU., Sino que la cuenta como optativa.

Las universidades lo verán como un desafío para ti mismo, pero en los 17 cursos AP, también pueden considerarte una transferencia de tercer año, lo que te excluiría de algunas de las becas por mérito que ofrecen muchas escuelas. Entonces, en realidad puede ser un detrimento para sus planes universitarios tomar tantos cursos.

También necesitaría el aspecto de servicio comunitario de una aplicación y luego algunas actividades que haya realizado durante mucho tiempo, o una pareja en la que tenga un rol de liderazgo (o ambos). De no ser así, necesitarías tener un registro de empleo en algún lugar, o muy buenas recomendaciones de tus maestros. Esa sería prácticamente la única forma de ingresar a una de las mejores escuelas para comenzar, y realmente no les gusta mirar a las personas que solo estarán allí por dos o tres años, como muchas de las mejores escuelas intentan construir cohortes de personas en el mismo año y en el mismo año para que vayan a la escuela juntos.

También te estarías jodiendo, porque la universidad es un tiempo para crecer como persona. Tendrías tanto déficit crediticio en tu carrera que estarías tomando un montón de clases para ponerte al día con la hora en que la escuela cree que deberías graduarte. La mayoría de las escuelas tampoco cuentan un 5 como una A, 4 como una B, y así sucesivamente, por lo que tampoco tendrá créditos que tengan en cuenta su GPA, para ayudarlo a aumentar, con las clases fáciles. No sé sobre usted, pero sé que, incluso si hubiera tomado 17 clases AP en la escuela secundaria, no me consideraría listo para tomar, digamos, Genómica, Virología o incluso Taxonomía de plantas con flores (los tres cursos en mi escuela para estudiantes de biología que ingresan a su tercer año), sabiendo que obtendría una A con mucho trabajo y perseverancia, ya que nunca hubiera tomado un curso universitario real, programado para el sistema del trimestre o semestre, en una clase llena de otras personas que serían mucho mayores que yo. No habría clases fáciles que me ayuden si tuviera que colgarme y quemarme, por lo que fácilmente podría terminar leyendo como estudiante de quinto año a los servicios financieros en su escuela, lo que significa que perdería todo el dinero de la beca en su último año. y llevarías esas malas notas en tu transcripción para siempre.

Tl; d: Recomiendo encarecidamente que no tomes muchas clases o exámenes AP, especialmente porque puedes fallar una o más (lo que se lee muy mal), o puedes fallar una clase más tarde, en la universidad, cuando podría afectar tu trabajo o las perspectivas financieras en el mundo real.

Depende porque no todos tienen acceso a ese tipo de recursos.

Las admisiones universitarias a menudo reciben un informe con su solicitud de su escuela que detalla el rigor de los cursos allí. Primero, verán tu transcripción para ver si te desafiaste a ti mismo. El límite de AP en mi escuela es de 8, por lo que mi transcripción de 5 AP y 2 inscripciones dobles me hace competitivo porque la mayoría de mis clases pueden considerarse difíciles. Si tomas 17 AP, entonces definitivamente te desafías a ti mismo sin importar cuál sea el límite de AP, así que no te preocupes por eso. La inscripción doble frente a 17 AP no tiene sentido.

Asumiendo que obtuviste la mayoría de 5 en esos exámenes, ellos buscarán un tema en tus cursos. Me estoy declarando como estudiante de ingeniería química, así que tomé AP Chem, Dual Enrollment Organic Chem, AP Bio y AP Calc BC. Eso es más de la mitad de mi carga de curso que es relevante para mis intereses. Esto es importante porque acuden rápidamente a actividades extracurriculares para evaluar su uso del tiempo como un indicador de “pasión”. La otra mitad, APUSH, AP Lit / Lang y Dual Enrollment Latin, están bien representadas en los clubes que dirijo y en los que participo y en otros usos de mi tiempo. Es difícil demostrar que 17 AP se relacionan con sus intereses profesionales futuros de alguna manera.

Por ejemplo, toda su aplicación está enfocada en su sueño de ser un astronauta, con la esperanza de una gran aeronáutica. Tomaste AP Physics C, BC Calc, AP Stats, AP Chemistry, y tal vez AP Research si se te ofrece. Ahora también enumera AP Micro / Macroeconomía con puntajes de 4 o 5, pero en ningún otro lugar menciona un interés en este campo. Los oficiales de admisiones llegan a la conclusión de que usted tomó el AP porque era un AP. Eso no es bueno. Sin embargo, no es digno de rechazo. Se convierte en motivo de rechazo cuando NINGUNA de sus clases más difíciles (o casi ninguna) está de acuerdo con sus pasiones en otro lugar en su CV, ensayo o aplicación general.

Necesitas enfocarte en TÚ y tomar clases relevantes para TUS intereses. A las admisiones no les importa un 5 en Psicología AP si eres una persona de ciencias ambientales con poco interés o motivación para estudiar psicología en la universidad. Además, si aborda el bachillerato con el objetivo principal de disfrutarlo y moldearlo según sus intereses (y no a ninguna sugerencia mal formulada en cuanto a “lo que quieren los oficiales de admisión”), entonces de todos modos gana intrínsecamente disfrutando de sus días de juventud. hacer lo que te gusta y no estudiar las estrategias de prueba para obtener un 5 en limpieza de inodoros AP.

Consulte la entrada del blog de Chris Petersons, titulada “Aplicación lateral” en los blogs del MIT. Hay muchos artículos que son útiles para todos los solicitantes selectivos de la universidad.

¡Buena suerte! Y no te olvides de respirar a veces. ¡Los oficiales de admisiones saben que tú también eres humano!

Felicitaciones por tomar este alto número de clases AP. Su escuela debe ser muy rica para ofrecer tantos. Las clases AP son muy útiles porque a veces puedes obtener créditos universitarios, dependiendo de la universidad a la que te postules. Si obtienes un puntaje de 4 o 5, podrás tomar cursos más avanzados en tu primer año de universidad. Eso es lo que significa AP: Colocación avanzada.

Cada colegio y universidad trata estos créditos AP de manera diferente. Por lo tanto, debe preguntar con mucho cuidado cómo acreditarán sus Cursos AP. Naturalmente, si pudieras obtener hasta un año completo de crédito universitario para estos cursos, tus padres estarán muy contentos, pero no todas las escuelas lo hacen.

Ciertamente, las oficinas de admisiones verán esta gran cantidad de Créditos AP como un logro. Sin embargo, también debe obtener una buena calificación en sus exámenes ACT y SAT, y tener calificaciones que coincidan con estas calificaciones.

Creo que otros te han dicho que esto todavía no es suficiente para tener un buen paquete de aplicaciones. También debe demostrar que es una persona equilibrada al tener una variedad de actividades fuera de la escuela. También debe escribir un excelente ensayo personal y obtener buenas recomendaciones de los maestros que pueden escribir sobre su trabajo académico.

Buena suerte. Haga su tarea y encuentre una escuela del tamaño adecuado y en un lugar donde esté contento, y que le otorgue el máximo crédito por su logro de AP.

Parece haber esta creencia de que los cursos AP son el pináculo, lo mejor que uno puede hacer en la escuela secundaria.

Esto es en realidad una creencia falsa, por varias razones.

En primer lugar, debe señalarse que los cursos AP no son en realidad cursos universitarios. Es discutible si muchos de ellos están realmente a nivel universitario. Algunos de ellos seguramente no llegan a ese nivel.

En segundo lugar, debe señalarse que el curso AP en sí no cuenta para nada en lo que respecta al crédito universitario. Eso es todo sobre el examen AP También es de conocimiento común, o debería serlo, que uno no necesita haber tomado el curso AP para poder rendir el examen AP. Lo que la oficina de registro buscará es su puntaje en el examen AP, y otorgará o negará el crédito únicamente sobre esa base. Bastantes estudiantes lo han resuelto y han estudiado por su cuenta para intentar al menos algunos de los exámenes AP sin haber tomado el curso.

En tercer lugar, los cursos AP ahora se han vuelto bastante comunes. Es una escuela bastante pobre que no ofrece a sus estudiantes la oportunidad de tomar al menos algunos cursos AP. Lo que aún es más raro y posiblemente mucho más elitista es el currículo del IB. Si está buscando cursos de primera clase verdaderamente de primera categoría, IB generalmente superará a AP.

Cuarto, algunas personas asumen que los colegios comunitarios se ubican muy por debajo incluso de los peores de las universidades estatales, y por eso se vuelven locos ante cualquier cosa que tenga que ver con ellos. Ellos asumen que los cursos de doble inscripción deben estar por debajo de los cursos AP. Una vez más, diría que esta es una suposición falsa. Di lo que quieras sobre las universidades comunitarias, son universidades. Casi todos ellos están acreditados regionalmente en estos días. Casi todos ellos han elaborado acuerdos de articulación con las universidades públicas de su estado, y estos acuerdos garantizan que los cursos académicos (no vocacionales) ofrecidos en la universidad comunitaria serán realmente equivalentes a los ofrecidos por la universidad estatal. En resumen, con la inscripción doble, en realidad está tomando clases de nivel universitario para obtener créditos. Nada habla de la capacidad de un estudiante para manejar los cursos de nivel universitario como lo hace.

Supongo que es posible que algunas universidades de élite se vuelvan locas con la inscripción doble y prefieran ver AP, pero dudo que sean tantas.

Hay una marcada diferencia en la capacidad de impresión entre simplemente tomar un grupo de cursos de AP y obtener un puntaje alto en las pruebas de AP para ver si obtienes crédito universitario o no.
Lo hacen porque algunas escuelas pueden etiquetar un grupo de cursos como AP, pero no seguir nada cercano al plan de estudios AP. Esta es la razón por la que un alto grado en la clase no es suficiente para que las escuelas los acepten como créditos universitarios, TAMBIÉN también tiene que obtener una puntuación alta en la prueba AP estandarizada correspondiente. Estos son hechos por el mismo grupo que hace los exámenes SAT y ACT.
Así que es increíble que hayas tomado tantos cursos AP, pero necesitas pasar las pruebas AP para que cuenten para la universidad, y para obtener las becas académicas casi gratuitas que algunas escuelas pueden estar esperando para seguir.

Lamentablemente no puedo hablar de cómo los cursos AP se comparan con la inscripción doble. Mi escuela secundaria era asombrosa en comparación con la mayoría, pero en ese momento solo tenían una circunstancia muy específica en la que podíamos hacer la inscripción doble y era muy nueva en ese momento. Sólo una persona en la escuela para mi año lo hizo. No sé dónde terminó después de la escuela secundaria porque, básicamente, fantasmó en toda la escuela después de la graduación, y fuimos amigos pero no grandes amigos en nuestros años de escuela secundaria.

Además, concentrarse mucho en lo académico es genial, PERO querrás demostrar que también estás “bien redondeado”. Así que espero que tenga algunos clubes, un deporte o dos, un trabajo, trabajo voluntario, etc. para acompañar la asombrosa cantidad de logros académicos.

Tal vez tal vez no. No hay mucha gente de admisiones respondiendo esta pregunta aquí, así que realmente no lo sabes.
Como no soy un oficial de admisiones, solo puedo hablar como alguien que ha tratado con alumnos de alto rendimiento durante 40 años como estudiantes de secundaria (juzgando en ISEF) y en roles profesionales (entrevistar a estudiantes universitarios para pasantías, graduados para trabajos, etc.)

Tenga en cuenta que para la mayoría de las universidades, hay una “barra” sobre la cual se considera que está calificado; una vez que supera eso, no les importa mucho el “poder discriminador” de una calificación de prueba (por ejemplo, SAT) o el número de Los AP son pequeños, una vez que te subes al nivel superior (llámalo quintil superior, 20% de las personas que solicitan). Si tomaste 17 o 10 o 7 probablemente no haga una gran diferencia, dependiendo de lo que sean.

Las universidades están buscando estudiantes que “encajen”; en esa medida, la inscripción doble apropiada es probablemente una ventaja: cuando los dinosaurios vagaban por la tierra, tomé clases en la UCSD mientras estaba en la escuela secundaria. Hubo una diferencia significativa en cómo las clases trabajaron Haber estado expuesto a un ambiente universitario “real” (en lugar de moler a los académicos en una clase AP) definitivamente haría que parezca que estás “más preparado” o “más probable que permanezcas en la escuela”. Las universidades son MUY sensibles a las “tasas de finalización”, incluso si todas las noticias son sobre las tasas de aceptación … si tus padres están pagando el costo de una casa por tu experiencia como estudiante universitario, quieren estar seguros de que saldrás por el otro lado con un título en un tiempo razonable.

Como alguien que contrata a estudiantes para trabajos de verano en un campo técnico, y como alguien que los contrata después de graduarse: a nadie le importa cuál sea su GPA después de su primer trabajo. Y todo lo que les importa es que está por encima de 3.0 (es decir, no eras académico). Lo que les importa son cosas como: si tiene un amplio conjunto de habilidades en múltiples disciplinas, si puede manejar eventos inesperados y cambios en los planes sin enloquecerse, si tiene una vida fuera de la escuela o el trabajo.

Pienso que un oficial de admisiones está buscando lo mismo: los estudiantes que participan en las actividades de los estudiantes, además de asistir a clase; estudiantes que “se enorgullecerán del alma mater” cuando se gradúen; todas esas cosas ..

Los resultados de las pruebas y la dificultad de las clases, y las pruebas AP simplemente muestran “superó el primer obstáculo”, ya sea que lo haya superado con un pie o con un metro, no importa. Después de eso se reduce a “necesitamos más / menos especialistas en biología”, “necesitamos un jugador de oboe”, “necesitamos más / menos personas de California en nuestra escuela de la costa este?”

Por cierto, cada vez más escuelas no están ponderando los GPA por tomar clases AP, y muchas escuelas no le permitirán usar las pruebas AP para “saltarse” las clases en su campo principal de estudio (por ejemplo, 5 en la prueba de Física ganada ». No puedes salir de la física de primer año si eres un estudiante de física o ingeniería)

Sí.

Realmente no.

Tal vez.

Las personas a las que debería hacerle la pregunta son los consejeros de admisiones de la universidad (es) a la que espera asistir. Es posible que le hagan preguntas a cambio, como “¿tomó las evaluaciones AP correspondientes y, de no ser así, por qué no, y si es así, qué tan bien lo hizo?”

Otros ya han señalado las diferentes opiniones sobre una tremenda carga AP. A algunos les parece que “hey, esta persona definitivamente puede manejar el trabajo académico universitario” y a otros como “hey, este niño tuvo el privilegio de asistir a una escuela que puede ofrecer tantos cursos AP, así que apuesto a que serán un verdadero puñado . ”

Más importante aún, muchas de las escuelas más elitistas realmente no dan una mierda una vez que han alcanzado sus puntajes de corte para ingresar al verdadero grupo de consideración. Lo que estas universidades buscan es un logro fuera del aula: ¿sirvió en un CTSO o en alguna organización social, por ejemplo? ¿Ayudaste a enseñar a los niños pobres a nadar? ¿En tu ciudad natal, o en Oaxaca, México? ¿Pasaste tus veranos organizando esfuerzos globales para alimentar a los hambrientos? ¿Recogió a algunos de sus amigos y pasó un fin de semana todos los meses para alegrar la vida de las personas mayores en una casa o los niños en un hospital? Eso, lo que la mayoría de las escuelas de elite saben, es realmente lo que quieren en un futuro alumno. Recuerdo que me entrevisté en una escuela de la Ivy League, en mi época anterior, y el tipo ni siquiera quería hablar sobre las calificaciones y los puntajes.

Entonces … hay sobre la mejor no-respuesta que puedo dar.

al menos en su época, se suponía que las clases AP o de Colocación Avanzada eran tan difíciles como a nivel universitario. por lo tanto, si se toma en cuenta que muchos AP pueden haber demostrado que se puede hacer el trabajo claramente.

hoy en día, creo que los AP se han diluido, pero ¿sabes qué? así son las clases de nivel universitario en demasiados países. así que eso es una comparación de manzanas con manzanas.

la siguiente pregunta sería “¿qué calificaciones obtuviste?” si obtuviste Cs o incluso Ds en AP Calculus, eso es aún mejor de lo que obtienes con Introduction to Math.

“¿Cuál es el plan de este solicitante?” Si alguien está tratando de ingresar a la escuela veterinaria (una de las pistas más competitivas, por cierto), como oficial de admisiones, esperaría ver una cierta cantidad de biología, química o similar de AP. Si estuviera solicitando algo más contable o orientado a los negocios, las matemáticas sólidas tendrían sentido para eso.

Si sus clases de AP no tienen una rima o razón explicable, eso automáticamente lo pone más bajo que el anterior. podría significar que su escuela está haciendo algo mal, o desde ubicaciones extremadamente competitivas, literalmente, algo ilegal.

por la frase ‘inscripción doble’ me imagino que quiere decir algo así como una doble carrera. (o uno de mayor, más un sólido menor, incluso) y sí, las grandes especialidades pueden realmente aumentar el potencial de ganancias. ejemplos:

alguien que hace lo dicho anteriormente en derecho y enfermería: pueden ser contratados fácilmente en casi cualquier hospital, editor de libros de texto electrónicos o bufete de abogados. Alguien que hace veterinaria más…. ruso o portugués? “A las personas ricas de ____ les gusta tener caballos en el área de Nueva York. así que seré un veterinario en una granja de caballos allí; si eso no funciona, puedo enseñar / tutor en cualquiera de los dos “.

la contabilidad puede verse como una profesión amenazada debido a la automatización / la nube, pero la contabilidad y los lenguajes informáticos mantendrían a cualquiera en demanda contra la piratería y otros delitos informáticos relacionados con el software de contabilidad.

“La especialización es para insectos”, pero la doble especialización es algo que muchas especies no pueden hacer en general. triple especialización? Supongo que ‘¿por qué no?’

crear la propia universidad -> la carrera laboral puede ser muy similar a crear una bebida alcohólica. Usted dispara por la potencia, pero la suavidad. (Tenga en cuenta: detesto el alcohol). Encuentra un nicho vital, y lo llenas.

Trate de disparar por algo que disfrute (suficiente) para poner tanto trabajo. Mucha gente habla de trabajos robóticos. ¿adivina qué? La sociedad en general está creando robots para hacer eso. por lo tanto, una pasión suficiente o al menos un simple interés antiguo o un simple “siempre me ha gustado …” es fundamental para diferenciarse de la manada.

Del mismo modo, tratar de disparar por la oportunidad. con el rumbo del mundo y sus economías, todo va a alguna parte. Si el club de computación de su escuela está visitando una fábrica de nanochips en ______, encuentre la manera de ir con ellos.

Su pregunta está más orientada académicamente, pero considere formas no académicas para mejorar su comercialización. Si eres fuerte en matemáticas, pero también compites en el equipo de fútbol / lacrosse / bmx, por ejemplo, eso sería una ventaja. De manera similar, muchos codificadores fuertes provienen de fondos musicales. Aquí debo mencionar a Josh Waitzkin, el niño que lanzó pelotas de béisbol con su papá durante los descansos de la competencia mundial, que fue el sujeto del libro / película Buscando a Bobby Fischer. Después del ajedrez, más tarde se convirtió en un campeón de artes marciales que compitió y ganó a nivel mundial.

No sé cómo describirlo. Pero el equilibrio mental también es parte de eso. Si bien esto se aplica especialmente en entornos competitivos, hay muchas personas más jóvenes que se “desenrollan” debido al estrés o similares en su adolescencia y principios de los veinte. si yo fuera un oficial de admisiones, la frase “bien redondeada” puede ser usada en exceso, sin embargo, una variedad de actividades o intereses aparentemente no relacionados muestra un poco más de resiliencia. de manera similar, las lecciones orientadas al trabajo en equipo son al menos parte de por qué los deportes obtienen el estatus que tienen en la escuela secundaria y después.

esa fue una respuesta más amplia de lo que su pregunta implicaba inicialmente, aunque espero que sea útil. Buena suerte y que Dios te bendiga.

Quiero decir, es una locura y algo innecesario, pero si te va bien con las clases y, lo que es más importante, con las pruebas, las universidades te arrojarán dinero. Sin embargo, debes considerar otro par de cosas que a las universidades les gusta ver antes de hacer eso:

1. Extracurriculares: tomé 2 clases de AP en mi penúltimo año y 5 en mi último año y pude hacer varias actividades extracurriculares, pero también dormí muy poco, lo cual, si no se maneja adecuadamente, podría agotarme.
2. Especialización: ¿Tienes alguna idea de lo que quieres hacer después de la universidad? ¿Algún interés especial? ¿Mates? ¿Química? ¿Literatura? ¿Historia? Entonces es posible que sea mejor comenzar con la inscripción doble y luego tomar más clases de nivel superior en la especialidad y hacer actividades extracurriculares que lo acompañen.
3. El estudio de la vida para 17 clases y exámenes AP, es un agujero negro para tu tiempo. Piense con mucho cuidado si quiere perder el tiempo con su familia, amigos y pasatiempos solo por eso.
4. Alternativas: ¿Sabes que puedes tomar exámenes AP sin tomar la clase, verdad? ¿Y que puede mostrar lo que sabe acerca de un tema en las pruebas de materias SAT? Hay otras formas de demostrar que estás en una posición privilegiada y dedicada, considera tus opciones.

Si después de eso, cree que es manejable, entonces hágalo, pero considere por qué. Si solo quieres una de las veinte mejores escuelas, no necesitas esto, e incluso si crees que sí, no necesitas una de las veinte mejores escuelas. Para la mayoría de las carreras, puedes comenzar en cualquier universidad si trabajas lo suficientemente duro y terminas igual de exitoso. E incluso si toma 17 clases de AP para disminuir su carga de cursos, por lo tanto, no necesita tomar diecisiete. Tome estratégicamente los que cumplirán con los requisitos de Gen Ed que, de lo contrario, sería difícil completar y lograr que avance en su especialización. Garantizo que eso será menos de 17, pero sigue siendo un número impresionante. Y luego tendrás tiempo para esas otras consideraciones.

No voy a decir que es una locura, pero evalúe por qué y cómo tomar (sus motivaciones y lo que tendría que sacrificar para tomar) 17 clases de AP parece ser una opción viable.

Sería difícil cuestionar que 17 cursos de AP darían una buena impresión. Ese número es casi monstruoso. Pero como han señalado otros, no es suficiente por sí solo si está mirando el nivel superior.

El hijo de un amigo tenía 13 AP, con un 5 en cada uno. Él era el número uno es su clase y tenía puntuaciones enormes en los exámenes. Pero fue rechazado por Harvard, Brown y otros. Terminó en Dartmouth, donde probablemente recibió una ventaja de los padres de alumbre. Considero que esto es un bajo rendimiento. (Sé que suena raro.)

Pero si nada más demuestra que todos esos puntos de acceso no es una garantía.

Eso es muy impresionante. Sin embargo, está siendo evaluado por admisiones dentro del contexto de sus pares y su entorno. Si 17 clases AP es la norma en su escuela, entonces le conviene tomar aproximadamente la misma cantidad que sus compañeros desde que compitió primero con sus compañeros y luego con todos los demás solicitantes.

Algunas personas pueden ingresar a escuelas como Harvard con algunas clases de AP porque también están siendo juzgadas en el contexto de su comunidad o de sus compañeros. Si alguien vino de una escuela secundaria con recursos insuficientes pero aprovechó todo lo que estaba disponible para ellos, incluso si eso era solo una o dos clases de AP, todavía son competitivos.

No puedo hablar desde la perspectiva de un oficial de admisiones de la universidad, pero le sugiero que no sacrifique ninguna experiencia formativa en la escuela secundaria y que no se comprometa a dedicar tiempo a sus pasiones solo para obtener un total de 17 clases AP. Descubrirá que una vez que llegue a la universidad, tener ese conocimiento tan extendido no será muy útil en sus estudios más allá de informarle qué materias le gustan y obtener una ventaja anticipada en esas materias. Lo que es más importante al tomar un horario con tanto rigor es aprender a aprender y demostrar que puede absorber el conocimiento de manera rápida y eficiente. Si puede mostrar una aptitud profunda en un campo en particular, eso le servirá mucho mejor en el futuro.

Fuente: Tomó 15–17 puntos de acceso, según cómo cuente las subsecciones.

La mayoría de las universidades escalan los resultados para adaptarse a su propio sistema de calificación, por lo general limitado a 4.0.

Para ser honesto, no estoy seguro de cómo ven a alguien haciendo tantos cursos AP. Dado que los cursos AP a menudo cubren algún material de los cursos universitarios de primer año, debe convencerlos de que podrá administrar fácilmente sus programas iniciales. Sin embargo, a veces las universidades también buscan personas que muestren una propensión a enfocar sus intereses en ciertas áreas. El solo hecho de poder aprobar AP no es garantía de que una persona sobresalga cuando llegue a los materiales más avanzados más adelante en los cursos universitarios.

Si usted ha estudiado uno de los cursos, eso a menudo los impresionará más que solo el número.

17?

17 ???

¿Seguro que no quiso decir 7? O 1?

¿De diecisiete?

Amigo, tomé seis cursos AP. 6. Y lo estoy haciendo bien. Si las universidades estuvieran lo suficientemente impresionadas conmigo como para aceptarme y otorgarme becas, te arrojarían dinero. Por el barril.

17. ¿Cómo hiciste eso?

17 clases de AP es muy, y me refiero a impresionantes admisiones en la universidad. Y si tiene una puntuación de 3 o superior en todos ellos, felicidades a usted. Cualquier universidad (posiblemente el estado de la Ivy League) lo notará cuando dé la impresión de ser un estudiante inteligente y trabajador.

En comparación con las clases de doble inscripción, las clases AP son más difíciles. Desde mi experiencia, tomé más clases universitarias que clases AP y permítanme decirles que muchos profesores son más indulgentes con la cantidad de tareas. Una clase de AP típica como AP Bio tendrá 2 capítulos a la semana, guías de estudio, pruebas, informes de laboratorio, conferencias intensivas y notas de estudio personales requeridas. Una clase universitaria típica como Astronomía descriptiva tendrá algunos artículos para leer, algunos videos de conferencias, un laboratorio semanal y un cuestionario. Una clase AP es más difícil debido a la cantidad de material que se cubre, la dificultad de comprender el material y el tiempo limitado para enseñar el material.

Desde que ha dominado 17 AP, está más que listo para la universidad y para eso las universidades lo notarán de inmediato. Las becas definitivamente estarán a tu favor.

17 Las clases / exámenes AP están más allá del punto en el que debería buscar mejorar otros aspectos de una aplicación. Las puntuaciones bajas (3 o más bajas, 4 para algunas escuelas) en cualquiera de ellas serán negativas. Cualquiera puede tomar una clase. Hacerlo bien es otro asunto.

Tener un trabajo académico sin nada más lo va a negar en una gran cantidad de escuelas donde le iría bien académicamente, suponiendo que en su mayoría tenía 5s en esos exámenes. Admisiones quiere ver más que clases y grados.

Hace veinte años, conocí a una persona que tomó al menos 17 o 18 exámenes AP a lo largo de dos años (que era casi todos los exámenes que se ofrecían en ese momento). Su único puntaje fue de 5. Aproximadamente la mitad de esos exámenes que ella misma estudió, incluyendo idiomas extranjeros. Pero el número de exámenes AP que tomó fue solo una pequeña parte de su solicitud. Ella tenía un plato muy completo de extracurriculares. En la competencia de matemáticas, ella probablemente fue clasificada entre los 100 mejores estudiantes de secundaria en su último año. En competición inglesa, similar. (Compití contra ella en ambos). Fue admitida en Harvard y luego fue a Berkeley para obtener un doctorado.

En mi época, se consideraba positivo si tomaba uno o dos cursos AP, y más aún si obtuvo un 4 o 5 en el examen. En Yale (década de 1980), podría colocar fuera de ciertos cursos de introducción con 4 o 5 en los exámenes. Estoy seguro de que eso ha cambiado ahora porque parece que cualquiera puede tomar un curso AP. (No fue así cuando yo era un estudiante de secundaria).

No tengo idea si alguien quedaría impresionado por la cantidad de cursos AP. Personalmente me pregunto qué planea hacer un estudiante con 17 AP en la universidad. ¿Ya conoces tu especialidad? Si ya ha tomado 17 AP y asumiendo que ha obtenido 5 en todos los exámenes, ¿planea saltar directamente a cursos avanzados en estos campos? Porque si los cursos se enseñaron bien y conoces la información, ¿ya has completado el 30% -50% de los cursos que necesitarías para la universidad? ¿Es la razón de tomar estos cursos para graduarse en 2 años? Puedo entender si es más barato tomarlos en la escuela secundaria en lugar de la universidad. ¿Las escuelas que está solicitando aceptan estos créditos o simplemente lo asignan a cursos más avanzados?

Me parece una exageración, pero es una época diferente. Si tomara tantos cursos AP, planearía obtener mi BA / BS en solo 2 años (transferir esos créditos) y encontrar una escuela que me permitiera hacerlo, o ir a una escuela que me permita obtener Justo en mis cursos principales y avanzados. De lo contrario, ¿cuál es el punto?

Mi hija asiste a una escuela secundaria muy competitiva que envía de manera rutinaria a 8 o 9 (de 95) estudiantes del último año a las universidades más selectivas del país. Para todas las grandes cualidades de la escuela, está llena de niños (y padres) que creen que más siempre es mejor, más cursos AP, más pasantías, más coautorías de publicaciones (en serio). Para muchos, las actividades extracurriculares en las que están involucrados no son para disfrutar, no son más que casillas para marcar. Giran incesantemente sus ruedas en un intento casi imposible de superar a sus compañeros. Son miniaturas de 30 años que trabajan para empacar sus hojas de vida. Creo que es triste. Que pérdida.

A cualquier niño así, le aconsejaría:

Deja de preocuparte por ser el niño más inteligente de la habitación, porque seguramente no lo eres. De hecho, si eres el niño más inteligente de la habitación, entonces estás en la habitación equivocada.

El mundo de la escuela secundaria está totalmente saturado de niños que lucen orgullosamente 4.6 gpa, 12 o 13 exámenes AP y puntajes casi perfectos de ACT o SAT. Puedes desperdiciar a tu juventud tratando de superar a estas personas, pero no lo harás, solo porque son como tú y harán todo lo posible para no quedarte atrás.

Suficiente es suficiente. Más no siempre es mejor. Juega música o ajedrez, crea arte, participa en una competencia atlética por el placer de hacerlo. Sé un ser humano, y sigue estudiando. Las universidades reconocerán que eres una persona de calidad. Puedes o no entrar en Stanford, pero te prometo que cuando tengas 25 años, tu vida no sufrirá ni una jota de ninguna manera. Y no olvide que esto no es una dicotomía: no entrar en una Ivy no significa que vaya a Swampwater Tech, hay muchas escuelas realmente excelentes, muchas de las cuales pueden ser mucho mejores para usted personalmente

Mi hija es una buena estudiante, pero lo más importante es que es una gran persona. Ella no está en camino de ser uno de los niños de los que estoy hablando. Terminará tomando 6 o 7 cursos AP, supongo, y tomará Cálculo en el 11º grado, por lo que no se queda atrás académicamente. A lo largo del camino, ella continuará pasándola muy bien con sus maravillosos amigos, se preocupará por otras personas, participará en nuestra comunidad, se reirá, tocará música y simplemente será una niña auténtica. Estoy agradecido de que ella tendrá esa experiencia. Cuando sea el momento adecuado, el mundo verá en ella a un adulto de alta calidad con el que quiere comprometerse … y mi dinero está directamente en su felicidad a largo plazo con respecto a cualquiera de los autómatas que la superarán académicamente.