¿No crees hoy en día que el UPSC está aprobado principalmente por graduados de ingeniería y que debería haber algunas reformas en él?

Sí, creo que este es un problema grave, así que analicemos desde dónde se origina este problema.

Este es un bebé recién nacido en la típica familia india.

Después de un tiempo comienza a ir a la escuela.

Luego, después de algunos años, pasó su décimo examen estándar y ahora tiene que tomar las decisiones más importantes de su vida, es decir, elegir la secuencia en la que esté interesado. Parece simple, ¿no es así?

Bueno, no es tan fácil, por ejemplo, si está interesado en la historia, entonces, debido a la llamada “sociedad” y a los padres, no se le permitirá y se verá obligado a estudiar matemáticas y ciencias, y luego se le pedirá que comience a prepararse para Exámenes IIT-JEE y se verán obligados a seguir la carrera de ratas.

  • Ahora algunas cosas importantes a considerar,
  • Pronto la India producirá el mayor de los ingenieros del mundo, pero solo se espera un pequeño porcentaje del graduado que los estudiantes pueden emplear.
  • Menos puestos de trabajo en la India, así como estudiantes poco calificados que se vieron obligados a unirse a la ingeniería y, por el bien de obtener un título, se matricularon en las universidades de ingeniería.
  • Vivo en Bhopal, Madhya Pradesh y desde hace algún tiempo salgo de toda la India y considero a Bhopal, en Bhopal hay negocios en nombre de las universidades Xyz y solo están vendiendo títulos y ganando dinero.
  • Hay más de 150 universidades privadas en Bhopal y otorgan títulos de ingeniería a casi todos los que pueden pagarlo. Y después de la graduación, los estudiantes producidos son inútiles y no pueden llamarse ingenieros.

Finalmente, algunos se unen a su negocio o algunos permanecen desempleados y otros que nunca estuvieron interesados ​​en la ingeniería van y prueban suerte en el sector gubernamental como SSC, Upsc y otros.

No creo que sea culpa de ellos que hagan lo que sea necesario para la supervivencia en el mundo competitivo. Es obvio que el número de estudiantes de ingeniería es alto en el examen competitivo ya que estamos produciendo el mayor número de ellos.

Algunos ingenieros bien calificados vienen a brindar ayuda porque realmente quieren o es su sueño, pero los máximos son aquellos que se ven forzados o intentan demostrar su valía (lo que no creo que esté mal).

Imagen: Google

La paz

Las estadísticas sobre el número de graduados en ingeniería ya se han dado en las respuestas recientes y me centraré en la segunda parte de la pregunta.

¿Se pregunta si debería haber reformas, pero reformas en qué etapa del examen?

  • Ya han hecho la calificación CSAT en papel, para proporcionar una plataforma igual para todos los que dan el examen. Si esperan una mejor aptitud del candidato, entonces deben aumentarse las calificaciones.
  • La segunda etapa del examen es el examen principal, ¿no cree que esta etapa del examen es completamente diferente de lo que los ingenieros estudian en cuatro años y están orientados a las humanidades? Sin embargo, los ingenieros estudian los conceptos relevantes y lo hacen bien, yo diría que es su pasión limpiar el examen que los hace estudiar aquellos temas que abandonaron después del décimo estándar. En cuanto a los documentos opcionales, aquí, todos tienen la libertad de elegir el tema de su interés y escribir el documento, así que supongo que aquí también se garantiza una plataforma igual para todos.

Bueno, estos fueron mis pensamientos al respecto.

Los comentarios son bienvenidos.

Es gracioso porque el CSE de UPSC se ocupa principalmente de temas de arte.

Pero, , adelante . Cambiar las asignaturas a Mecánica, Física, Mecánica e Ingeniería Informática. Los ingenieros siempre están listos .

Sí estoy de acuerdo. Como la otra respuesta menciona, los ingenieros tienen los números con ellos. Hay demasiados.

Pero personalmente no creo que deba haber ninguna reforma para disminuir sus números. Es un servicio administrativo. Para ‘administración’ no creo que incluso los estudiantes de Humanidades estén calificados. Además, CSE Mains evalúa una variedad de temas que probablemente beneficien a los estudiantes de humanidades. Para los estudiantes de ingeniería, esas asignaturas son conceptos completamente nuevos. Es algo bueno para los estudiantes de humanidades. ¿Qué más quieren?

Tal vez, deberíamos averiguar por qué estamos produciendo un número tan grande de ingenieros a pesar del desempleo. ¿Por qué la gente todavía piensa que la ciencia es mejor que las humanidades y el comercio? Esa mentalidad en sí misma hace que muchos estudiantes brillantes opten por Ingeniería / Medicina que humanidades. Por lo general, los estudiantes que obtienen buenos resultados en la Clase 10 no quieren artes ni comercio. Esos estudiantes más tarde en la vida se dan cuenta de que quieren hacer otra cosa.

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