He trabajado duro para ganar un promedio de B en Yale. Entré al lugar en un arrebato de gloria, respaldado por una comunidad que pensaba que era una especie de héroe para obtener un nombre tan grande de una ciudad tan pequeña. Dejándome, mi autoconfianza y mi autoestima se han ido, y tengo problemas de ansiedad. El ambiente insidiosamente hipercompetitivo es la razón de esta caída. Entonces, tanto aquí se clasifica en una curva que te obliga a compararte con los demás. Esto lo desincentiva de tomar, por ejemplo, una clase que sabe que estará poblada por los pilares del hipódromo que han estado entrenando para esto toda su vida; esa clase puede ser el mejor curso para ti en el mundo, del cual aprenderás el conocimiento más útil y práctico, pero en un sistema curvo, si no puedes competir, no serás recompensado por intentarlo: y ese tipo de pensamiento hace que sea más difícil para un estudiante aprender.
No creo que Yale haya causado mis problemas mentales; si realmente lo recuerdo, estaban latentes en mí en la escuela secundaria, y no está claro si hubiera podido evitarlos en otra parte. Pero puedo decir sin lugar a dudas que hubiera aprendido mucho más si me hubiera enfocado en la superación personal en lugar de la auto-comparación, y el estrés desencadenó problemas que no alentaron a los primeros sobre los últimos.
Alguien más mencionó la inflación de grado. Es real. Apesta Desearía que mis calificaciones fueran un reflejo preciso de lo que aprendí en las clases en cuestión, aunque solo sea para tener algo que mostrarles a mis hijos cuando me dicen que nunca tuve problemas académicos en mi vida y que no podía hacerlo. posiblemente entienda por qué odian [ingrese el curso de elección aquí]. Pero francamente, en las Ligas de Ivy, la inflación de grado está parcialmente justificada. Ellos seleccionan a sus estudiantes con gran cuidado y les brindan tantas oportunidades prácticas y de empleo para ellos, que en muchos aspectos, la inflación de grados es la única manera razonable de garantizar que las clases puedan ser difíciles sin enviar mensajes contradictorios a las escuelas que se esfuerzan por lograr más. Régimen objetivo, de calificación menos situacional. El último lugar en el Kentucky Derby aún sería un excelente espectáculo en la feria del condado, y no todos los estudiantes de la Ivy League hacen su carrera profesional en una torre de marfil.
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