Piensa en la entrevista de los ex alumnos de esta manera.
- la escuela está utilizando al alumno para dirigirte a ti a nivel de marca / marketing. para que te sientas cálido y tierno hacia la escuela.
- La escuela ha decidido al 99% sobre ti. Están listos con su decisión y el gran sello rojo ADMIT o DENY está cayendo sobre su aplicación en la mano … casi allí … pero están esperando una palabra rápida del alumno para que dé su opinión sobre si estaban totalmente equivocados acerca de tú (es decir, un alumno ve claramente que eres un farsante o un psicópata. O que en realidad eres una superestrella y no se dieron cuenta).
Las entrevistas con ex alumnos NO PUEDEN jugar un factor importante en las decisiones de admisión porque las escuelas tratan de ser igualitarias en cuanto a las cosas y no sería justo favorecer a las personas que realizan entrevistas porque eso sería una ventaja injusta para los niños con la suerte o la riqueza de vivir en un lugar donde un alumno es accesible.
Por lo tanto, NO HAGAS TAL DIFERENCIA DE ESTO chicos. Seriamente. Todo en tu aplicación es más importante de lo que es. A menos que haya olvidado mencionar el primer lugar en la Competencia de ciencias de Intel en su aplicación, las posibilidades de que usted diga / haga algo para que lo amen más que cualquier estudiante son un poco débiles.
- Soy bastante bueno en biología. ¿Qué puedo hacer en seis meses para aumentar mis posibilidades de ser aceptado en Harvard o MIT?
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¿Cómo prepararse para esto entonces?
RELAJARSE. No hay necesidad de estresarse. ¿Por qué? Porque esto realmente importa casi nada. Es como si hubieras terminado 99 de cada 100 preguntas en una prueba, y te sientas súper bien, y luego la última es un espacio en blanco, y de repente te vuelves loco de responder correctamente. Vamos. No Solo haz lo mejor que puedas sin escribir algunas cosas súper locas en ese espacio en blanco y estarás bien.
¿CÓMO RELAJARSE? No sé. Tal vez saber que estás preparado te ayudará?
¿CÓMO PREPARAR? Simple, solo haga un par de horas de investigación y pensamiento y ya está listo. Espera que te pregunten:
- EN QUE ESTAS EN? CUÉNTAME SOBRE TI. Dígales de qué está entusiasmado e interesado. Solo se entusiasmará con lo que sea. ¿Deejaying? Sí, genial. No importa lo que sea que ames y con el que estés informado y emocionado. A la gente le gustan esas conversaciones y te irá bien hablando de esas cosas. No te irá bien hablando de una cosa académica que realmente no te importa y que simplemente PIENSAS les impresionará o algo. No juegues un papel extraño. Se real. Súper buena idea es también decirles quién quieres que sea en el futuro, por vago o extraño o lo que sea.
- ¿EN QUÉ QUIERES MAYOR? Una vez más, simplemente sé real aquí. “No tengo idea, quiero probar los grandes frutos de las actividades académicas” o lo que sea, está bien. Pero en ese caso, simplemente prepárate para decir que eres súper abierto y liberal y todo eso, pero que tienes 2-3 cosas tangibles que te interesan en todo lo posible en el mundo. Y, tenga en cuenta que elegir una especialización es como elegir una dirección en su vida. Si parece que pones más en tu guardarropa que en tu futuro, porque no tienes buenas razones para elegir, entonces eso no será bueno. Sea capaz de explicar POR QUÉ e intente conectar eso con quien se ve a sí mismo en el futuro.
- ¿POR QUÉ CORNELL? Si de verdad no tiene una buena razón para esto, ni siquiera se presente a la entrevista, y simplemente llame a Cornell y retire su solicitud. Si no tiene razones mejores que “diversidad” o “gran programa de ingeniería” o “puede investigar como estudiante universitario” o “puedo hacer un programa de estudios en el extranjero” o “gran reputación” o “tiene pasantías” … entonces debe ir Averigua cómo consultar el sitio web de la escuela y todo eso, especialmente el departamento académico al que supuestamente estás tratando de ingresar, y encuentra algunas cosas ÚNICAS reales sobre cómo la escuela apoya tu búsqueda de tu futuro. Ninguno de esos son únicos. Se podría decir lo mismo para casi todas las escuelas. Es como si tu novio / novia te pregunta por qué los amas y dices “diez dedos de los pies” o “eres popular”. Aquellos te muestran que en realidad no sabes nada de ellos en absoluto.
Buen trabajo al leer todo esto porque, como beneficio adicional, aquí hay algunas cosas de los documentos reales que Cornell usa para preparar a sus “entrevistadores” de exalumnos (en realidad no usan el término “entrevista”, dicen “contacto” y la cosa que los ex alumnos enviar a la escuela es el “informe de contacto”)….
Los contactos de CAAAN se realizan con el propósito de poner una cara personal en Cornell por voluntarios entusiastas e informados que responden las preguntas de los solicitantes y les proporcionan información sobre la universidad.
“Salga y háganos ver bien a los niños que podrían venir aquí”.
Los informes de contacto no pretenden evaluar si un solicitante debe o no ser admitido. Más bien, la información reportada en el Formulario de Informe de Contacto es útil para los Comités de Admisiones como antecedentes e información adicional para confirmar y mejorar la imagen del solicitante ya presentado en su solicitud. Los comentarios de los comités de admisión respaldan la utilidad de estos informes.
Te lo dije.
Nosotros, como voluntarios de CAAAN, no llevamos a cabo ‘entrevistas’ de evaluación. Los mejores formularios de informe de contacto normalmente incluyen observaciones de la reunión de contacto y cualquier información relevante sobre el solicitante que no aparezca en su solicitud (como un cambio en una situación familiar o un premio recibido después de que se envió una solicitud). Si no hay nada nuevo o informativo que reportar, es perfectamente aceptable declarar en el Formulario de Informe de Contacto, “No surgió información adicional sobre este solicitante durante el curso de la Reunión de Contacto”.
Así que bastante básico ¿no? Relájate, investiga un poco para que puedas relajarte más, vístete como si te importara lo que piensan de ti, sé educado y amable, emociona hablarles sobre tu vida y su futuro y cómo la escuela te ayuda con ambos.
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