¿Qué opina sobre el nuevo formato SAT (anunciado en marzo de 2014)?

Como entrenador de SAT, he pasado una buena cantidad de tiempo leyendo todos los medios de comunicación sobre el anuncio y explorando esta pregunta con mis colegas. Algunos de sus propios comentarios incluyen …


Yo comparo la reforma del SAT del College Board (CB) a una ciudad que reduce las tasas de impuestos a la propiedad de, digamos, del 10 por ciento al 9 por ciento, al tiempo que aumenta el valor tasado. El resultado es la poderosa percepción de una carga fiscal reducida que oculta el verdadero lavado en la cantidad real de dinero que paga la gente. Como han señalado teóricos como Sun Tzu, Maquiavelo y otros, la percepción es lo que importa.

El zumbido de los estudiantes / padres es una expectativa de que los evaluadores se desempeñarán mejor y obtendrán mejores calificaciones; Sin embargo, dudo que el puntaje promedio mejore mucho. La mayoría de las conversaciones parecen centrarse en la desaparición del vocabulario arcano, pero esto es una farsa, ya que la mayoría del vocabulario actual probado es bastante común. No creo haber visto más de una docena de palabras realmente raras durante mi tiempo en la preparación para el SAT. Predigo que CB simplemente enmascarará las llamadas palabras más fáciles en una estructura de oración más difícil para que los estudiantes aún las pierdan en la misma proporción que antes.

El cambio de puntuación (no penalizar las respuestas incorrectas) probablemente no afectará a los estudiantes en la prueba en sí, porque si un cambio facilita la prueba para la mayoría de los estudiantes, también lo hace más fácil para la mayoría de los que compiten. Esto cancela cualquier cambio.

En general, si bien la gente puede ver la nueva prueba como algo más fácil y tratar de ir sola, todavía buscarán ayuda porque los cambios instituidos realmente se convierten en cosméticos.


Y algunos de mis propios pensamientos.

Respecto a los esfuerzos de CB por “desmitificar” la prueba.

¿Dónde ha estado el misterio? El SAT puede sentirse como un misterio para los niños que no lo observan bien y en realidad lo practican, y puede sentirse como un secreto de todo el bombo creado por las compañías que promocionan sus varios “secretos” a super-secretos. éxito. Pero eso no significa que el SAT haya sido realmente un misterio.

El SAT no pretende hacer el SAT más fácil ; Se pretende hacer el examen más relevante . Los exámenes relevantes no son inherentemente o automáticamente exámenes más fáciles. Todos los estudiantes de repente no van a aceptar el nuevo SAT sin ninguna preparación. Algunos niños todavía estarán en desventaja por una variedad de razones: desafíos socioeconómicos; escuelas que subestiman el rigor educativo; escuelas que se enfocan en enseñar a sus propios exámenes estatales; la pereza auto-saboteadora de algunos estudiantes a pesar de su habilidad; y la realidad de que algunos humanos no son tan capaces intelectualmente como otros humanos.

Algunos niños necesitan o desean más preparación y tutoría sin importar cuál sea la evaluación o qué tan riguroso sea el currículo de sus maestros o cuán rico sea su padre.

Por lo tanto, las empresas de preparación y los tutores todavía van a florecer porque

  • Algunos niños lucharán con las habilidades y los conceptos evaluados, y los padres que pueden pagar por recursos adicionales todavía lo harán.
  • Muchos padres todavía buscarán el seguro adicional, la “ventaja” más importante, incluso para sus hijos e hijas de mayor rendimiento.
  • Muchos estudiantes continuarán buscando ayuda estructurada solo porque quieren o al menos porque saben que la necesitan. No hay “misterio” al ejercicio. Puedo encontrar cientos de excelentes rutinas de ejercicios gratis en Pinterest y poner a trabajar mi autodisciplina. Pero si pudiera permitírmelo, lo primero que haría sería contratar a un entrenador personal para estudiar mis habilidades corporales y personalizar un plan de expertos * para * yo y luego trabajar * conmigo * porque apreciaría el seguro adicional de responsabilidad. , atención dedicada, y motivación programada.

Con respecto al objetivo de CB de “nivelar el campo de juego” con los vales de exención de cuotas y la Academia Khan:

Las empresas de preparación y los tutores ya están diseñando estrategias para reorganizar los libros y los programas porque la demanda seguirá allí porque a) es natural querer una ventaja, yb) la admisión a la universidad no es más fácil simplemente porque el SAT supuestamente lo es. . CB lanzará un nuevo libro de exámenes Big Blue por el precio bajo-bajo de $ 25, y Kahn obtendrá un montón de exageraciones positivas en las noticias (que crearán una exageración positiva para las contribuciones deducibles de impuestos de los inversionistas de Khan).

Es irónico que una prueba rediseñada para disminuir la necesidad de la preparación de la prueba vaya a generar mucho dinero para las empresas de preparación de la prueba, editores y tutores.

Si el College Board (CB) tomara en serio la nivelación del campo de juego y la democratización de la parte SAT de las admisiones universitarias,

  1. Libere todos los exámenes SAT en línea para obtener acceso gratuito en lugar de publicar un libro de $ 25 con solo diez exámenes que se pueden usar en un solo curso de preparación. NINGÚN libro de preparación de pruebas disponible en el mercado (Kaplan, Pearson, Princeton, Cliffs, Barron’s, etc.) puede imitar la escritura de prueba de CB adecuadamente. Solo los exámenes SAT reales son “exactamente como” los exámenes SAT reales. El SAT se administra siete veces al año. La última vez que se revisó fue en 2005. Son 63 exámenes (al menos). Valor de sesenta y tres exámenes y práctica.
  2. Publique libros de práctica de los exámenes publicados a precios verdaderamente sin fines de lucro. Ese libro no cuesta CB $ 25 para producir. Sin fines de lucro significa sin fines de lucro. Todo el mundo recuerda eso, ¿verdad? ¿Que CollegeBoard es una organización sin fines de lucro?
  3. Publique estrategias detalladas para realmente “desmitificar”. Cuando el SAT oficial es el único recurso ampliamente disponible que alguien debería usar para las preguntas de práctica real, es el último libro que recomiendo para estrategia. Después de décadas, CB solo aceptó a regañadientes que el SAT se puede entrenar hasta cierto punto. Y por eso publican estrategias muy generales, nada especial. Las empresas de preparación con fines de lucro sobresalen en CB en diversos grados al brindar más detalles. Así que haz que todas las mejores estrategias estén disponibles en línea. Gratis.

Pero incluso si CB aceptara la recomendación, muchos padres seguirían contratando tutores para sus hijos por la falta de educadores expertos para ayudarlos a que su hijo tenga sentido de todo.

Collegeboard se ha asociado con Khan Academy para proporcionar recursos gratuitos para la preparación de exámenes para los estudiantes.

No me malinterpretes, creo que es genial. Es genial que Collegeboard esté reconociendo los enormes escollos del SAT actual y que estén tomando medidas para cambiar la forma en que se realiza su prueba. Pero es insuficiente para lo que los colegios y universidades necesitan, y en ningún caso es suficiente para lo que los estudiantes necesitan en términos de una evaluación adecuada y holística de quiénes son.

Las pruebas estandarizadas se han vuelto “demasiado desconectadas del trabajo de nuestras escuelas secundarias”, demasiado estresante y no es un buen indicador de un estudiante preparado para la universidad. (tuitea eso)

Collegeboard afirma que las pruebas estandarizadas se han vuelto “demasiado desconectadas del trabajo de nuestras escuelas secundarias”, demasiado estresante y no es un buen indicador de un estudiante preparado para la universidad. Estoy totalmente de acuerdo con esa declaración, pero no veo cómo los cambios en el SAT realmente resuelven los problemas planteados. Incluso con los cambios propuestos a la prueba, la prueba sigue siendo una prueba estandarizada que arroja una puntuación numérica “estandarizada”.

¿Cuál es el problema con la estandarización?

Nuestro mundo moderno tiene que ver con la estandarización. Las compañías usan métricas estándar para evaluar el desempeño y la efectividad de sus negocios y empleados, los gobiernos usan estándares para hacer cumplir las regulaciones que ayudan a mantener a una nación en orden, y la tendencia actual hacia big data es una industria enorme para un crecimiento potencial simplemente porque Todo puede ser rastreado.

La línea de pensamiento dice algo así como “¡Bueno, funciona para evaluar el rendimiento, los productos y los servicios, apliquemos lo mismo para evaluar a los estudiantes!”

Pero lo que las personas no se dan cuenta es la diferencia entre usar un estándar para evaluar el trabajo y usar un estándar para evaluar a las personas (tuitea eso). Las personas no son productos. Las personas no pueden ser tratadas simplemente como otro punto de datos en una gráfica, porque las personas son mucho más que eso. Los seres humanos son criaturas sociales que se adaptan, moldean y transforman en diferentes personalidades, formas y emociones. Las personas nunca fueron hechas para ser comparadas, fueron hechas para trabajar juntas, compartir ideas y vivir juntas en la tierra.

Las personas que no se dan cuenta es la diferencia entre usar un estándar para evaluar el trabajo y usar un estándar para evaluar a las personas. (tuitea eso)

En la cultura y la era del mundo en que vivimos hoy, la colaboración es la única forma en que las industrias avanzarán. Los CEOs y los líderes de negocios hablan mucho sobre cómo más allá del trabajo de la compañía y el modelo de negocio, tiene que haber un equipo sólido detrás de lo que está haciendo la compañía. Uno de los mayores desafíos en el mundo corporativo de hoy es cómo contratar personas que no solo tienen el conjunto de habilidades adecuado, sino que también forman parte de su cultura, ya que la colaboración y el trabajo en equipo son los componentes básicos de una empresa o negocio.

Sin embargo, una prueba estandarizada que se construye para comparar a un estudiante de preparatoria con otro genera competencia en lugar de colaboración. No es de extrañar que tantos líderes empresariales se quejen de las habilidades de comunicación y trabajo en equipo de los recién graduados universitarios; Se criaron en un sistema que enseña exactamente lo contrario.

¿Qué podemos hacer al respecto?

Así que ahora la pregunta se convierte en “¿cómo podemos crear una evaluación que capture la esencia de un estudiante de una manera que no los compare entre sí de una manera competitiva?”

El primer paso es bastante obvio; Tenemos que deshacernos de la puntuación numérica.
El propósito de una evaluación eficaz y suficiente de los estudiantes es resumir una buena representación de quién es este estudiante, junto con un panorama holístico de todas sus fortalezas y debilidades compiladas de manera que alguien que lea los resultados pueda interpretar quiénes son y cuáles son. Sus puntos fuertes son sin pasar realmente tiempo con ellos.

El primer paso es bastante obvio; Tenemos que deshacernos de la puntuación numérica.

¿Qué pasaría si en lugar de una calificación de prueba, la prueba proporcionara un espectro de diferentes áreas que representan las fortalezas y debilidades de un estudiante, enumerando atributos tales como creatividad, ética de trabajo, liderazgo, comunicación, antecedentes, aptitud de aprendizaje, agilidad, capacidad empresarial, ingenio, etc.?

He estado pensando mucho en esto y escribiré mi propuesta para un nuevo modelo de prueba en una publicación futura.


Reposed from here: Reflexiones sobre los cambios en el SAT y lo que necesita una evaluación efectiva – Diplateevo

NUEVO SAT – TODO LO QUE NECESITA SABER

El objetivo del nuevo SAT es probar las habilidades relevantes que estás aprendiendo en la escuela secundaria y que encontrarás en la universidad y más allá. Estas son algunas de las nuevas áreas de contenido y cambios de formato que puede esperar ver en el nuevo SAT:

Palabras / vocabulario en contexto

Se evaluarán las palabras relevantes que aparecen con frecuencia en los textos de nivel secundario y universitario.

Comando de evidencia

La sección de lectura y escritura basada en evidencia del SAT le pedirá que analice, sintetice e interprete datos de una amplia gama de fuentes. Estas fuentes incluyen gráficos informativos, como tablas, cuadros y gráficos, así como pasajes de varios párrafos en las áreas de literatura y no ficción literaria; la humanidad; ciencia; historia y estudios sociales; y trabajo y carrera.

Para cada pasaje o par de pasajes que verá durante la prueba de lectura, al menos una pregunta le pedirá que identifique qué parte del texto es la que mejor respalda la respuesta a la pregunta anterior. En otros casos, se le pedirá que encuentre la mejor respuesta a una pregunta reuniendo información transmitida en palabras y gráficos.

La prueba de escritura y lenguaje también se enfoca en el comando de evidencia. Le pedirá que analice una serie de oraciones o párrafos y decida si tienen sentido. Otras preguntas le pedirán que interprete los gráficos y que edite una parte del pasaje que lo acompaña para que comunique de manera clara y precisa la información de los gráficos.

El ensayo SAT también prueba el comando de la evidencia. Después de leer un pasaje, se le pedirá que determine cómo el autor construye un argumento para persuadir a una audiencia mediante el uso de evidencia, razonamiento o dispositivos estilísticos y persuasivos.

Ensayo analizando una fuente.

El nuevo ensayo es opcional y le pide que analice cómo un autor utiliza la evidencia, el razonamiento y otras pruebas estilísticas para elaborar un argumento persuasivo.

Matemáticas que más importa

La prueba de matemáticas se centra en profundidad en tres áreas esenciales de la matemática: resolución de problemas y análisis de datos, corazón de álgebra y pasaporte a la matemática avanzada.

  • El área de resolución de problemas y análisis de datos requerirá que uses razones, porcentajes y razonamiento proporcional para resolver problemas en ciencias, ciencias sociales y contextos de carrera.
  • El corazón de la porción de álgebra se centra en el dominio de ecuaciones y sistemas lineales, que ayudan a los estudiantes a desarrollar poderes clave de abstracción.
  • El pasaporte a las preguntas de matemáticas avanzadas se centra en ecuaciones más complejas y la manipulación que requieren.

Problemas basados ​​en contextos del mundo real.

A lo largo del SAT, en las pruebas de matemáticas, lectura, escritura y lenguaje, se le harán preguntas basadas en el mundo real, directamente relacionadas con el trabajo realizado en la universidad y la carrera.

Análisis en ciencia y análisis en historia / estudios sociales.

Se le pedirá que aplique sus conocimientos en lectura, escritura, lenguaje y matemáticas para responder preguntas en contextos de ciencias e historia / estudios sociales. Las preguntas requerirán que lea y comprenda textos y que sintetice la información presentada a través de textos y gráficos.

Documentos fundacionales y grandes conversaciones globales.

Estos pasajes de lectura se centran en los principales documentos políticos fundadores y las grandes conversaciones globales que inspiran.

Cambios de formato y especificación de prueba

Longitud del SAT

El SAT rediseñado tiene una duración de tres horas más la prueba de ensayo opcional de 50 minutos.

Componentes

Hay tres componentes principales del SAT:

  • Mates
  • Lectura y escritura basadas en evidencia.
  • Leyendo
  • Escritura y lenguaje
  • Ensayo opcional

Tanteo

La puntuación rediseñada del SAT está en una escala de 400 a 1600. También habrá informes de subestaciones para cada prueba (matemáticas, lectura, escritura e idioma), además de subpuntuaciones adicionales para proporcionar una visión adicional de su rendimiento en la prueba.

No hay penalización por adivinar!

¡Ya no tendrás puntos deducidos por respuestas incorrectas!

Para obtener detalles sobre lo que contiene cada sección del SAT, visite el sitio web de College Board.

Lo más importante que debe saber acerca de sus rediseñados resultados del SAT es que son más detallados y más holísticos que nunca. El SAT rediseñado se anotará entre 1600, en comparación con 2400 para el SAT actual, y habrá nuevas puntuaciones y puntuaciones de secciones transversales que se deben tener en cuenta al evaluar su desempeño. Echemos un vistazo a lo que estamos trabajando.

  • Su puntaje total es su puntaje general y es una combinación de los puntajes de su sección (ver más abajo). El puntaje compuesto más alto para el SAT rediseñado es 800 + 800, o 1600 . La puntuación media es de 1000.
  • Los puntajes de su sección son los puntajes individuales de las dos secciones principales del SAT: lectura / escritura y matemáticas. Cada una de estas secciones tiene una puntuación de 800, y se suman para obtener su puntaje general.
  • Los resultados de sus exámenes dividen la sección de lectura / escritura en lectura, escritura y lenguaje, y le dan un puntaje de 40 puntos, así como un puntaje en un examen de matemáticas de 40 puntos. Estas son la base para los puntajes de su sección y, por lo tanto, su puntaje general del SAT.
  • Sus dos puntajes en las pruebas cruzadas, cada uno con 40 puntos, demuestran capacidades que se aplican a la lectura, escritura y matemáticas. Los puntajes se basan en su desempeño respondiendo preguntas que tienen contextos científicos o de historia / estudios sociales.
  • Su dominio secundario de SAT: dominio de los temas de lectura y escritura y lenguaje, solo escritura y lenguaje, y solo matemáticas. Estos temas se describen y cubren en el programa de preparación SAT de Khan Academy.
  • El ensayo es opcional en el SAT rediseñado y no se incluirá en su puntaje general del SAT. Las puntuaciones del ensayo se mostrarán por separado en el informe y se basan en tres criterios.

Espero que este artículo lo haya preparado para intentar el Nuevo SAT sin confundirse con las cosas que ha estado escuchando / leyendo sobre los SAT desde que cambió su formato.

¡iCudB puede ayudarte con tu preparación para el SAT y después!

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