Su pregunta surge en un momento en que el SAT (y el ACT también) se encuentran bajo escrutinio microscópico y macroscópico en prácticamente todos los medios de comunicación principales, en innumerables grupos de charlas educativas, en muchos colegios y universidades, entre muchos en el negocio de asesoramiento y preparación de exámenes, y por supuesto, entre innumerables estudiantes y padres y educadores que trabajan en escuelas secundarias de todo el mundo.
Si no ha escuchado, el SAT está experimentando mucho más que un lifting facial. Diría que está terminando el trabajo en todo su cuerpo un tanto cansado para tratar de ver si aún puede ser la otra persona importante para las universidades a la hora de evaluar a los solicitantes.
El SAT ha perdido participación de mercado en el ACT en la última década. Solía ser el ACT y también se ejecutaba principalmente por los estudiantes en el medio oeste. Pero se corrió la voz de que el ACT era ‘más fácil’ para hacer el bien, por lo que los estudiantes comenzaron a tomar el ACT. Ahora muchos estudiantes toman ambos, pero un número creciente toma solo el ACT. Su pregunta, entonces, también debe incluir cómo las escuelas usan el ACT.
El número de estudios que muestran que el SAT predice calificaciones un tanto bien o algo deficientes se puede encontrar en todo el Internet. La investigación que he realizado sugiere que tanto el SAT como el ACT predicen bien en los extremos de la curva de campana. En otras palabras, los estudiantes que obtienen un puntaje excepcionalmente bueno tienden a tener un buen desempeño en la universidad. Los estudiantes que lo hacen muy mal no lo hacen bien. El problema es que la mayoría de los estudiantes obtienen una calificación intermedia, ya que esa es la forma en que están diseñadas las pruebas. Se supone que la puntuación de 500 es una media y la mayoría de los examinados obtienen una puntuación alrededor de la media. Los puntajes dentro del rango de examinados que examinan escuelas selectivas generalmente se ubican en el rango de 600 o superior para cada parte del examen. Pero una puntuación de 1800 y una puntuación de 1900 (incluidas las 3 partes del SAT) significa muy poco para predecir el éxito académico. Una puntuación de 2300 y una puntuación de 1500 a menudo predecirán el rendimiento en una escuela selectiva, incluso si las calificaciones y los cursos que los estudiantes han tomado son casi iguales. Si el estudiante 2300 tiene calificaciones y cursos mucho mejores, las calificaciones a menudo serán mucho más altas en la universidad. Pero un estudiante con 2300 y bajas calificaciones a menudo no lo hará mejor que un 1500 anotador con excelentes calificaciones.
Digo todo esto, ya que hay mucho ruido en lugar de señal cuando se trata de lo que SATs predice y significa. Pero sí predicen bastante bien, pero no para la mayoría de los examinados dentro del rango de la media.
¿Pero esto significa que las escuelas no usan las pruebas? La mayoría de las escuelas más selectivas utilizan el SAT por varias razones. Ellos también saben que los probadores altos a menudo lo hacen bien y los probadores bajos no lo hacen, por lo que entra en juego. Pero las escuelas también usan SAT porque es uno de los factores que se utilizan para determinar el ranking de US News. Las clasificaciones determinan dónde se inscriben los estudiantes y se inscriben, por lo que no debería sorprender que las escuelas traten de inscribir a los mejores evaluadores. En general, cuanto más altos son los puntajes promedio de los estudiantes que ingresan, más alto es el ranking de las escuelas.
Si está aplicando a escuelas selectivas, deberá tener puntajes sólidos en los exámenes. Hay algunas excepciones a esto: atletas reclutados, minorías subrepresentadas y personas que tienen vínculos especiales (legados y grandes perspectivas de desarrollo = los súper ricos). Por otro lado, si eres asiático, necesitarás un puntaje mucho más alto que los blancos o cualquier otra persona. El asiático típico aceptado en las mejores escuelas tiene puntajes muy por encima de 100 puntos más altos que los blancos y, a menudo, varios cientos de puntos más altos que los estudiantes con poca representación.
Hay más escuelas que se están moviendo para probar los requisitos opcionales. Esto significa que no tienes que enviar los SAT. Pero este no es el final de la historia. Si pertenece a ciertos grupos y no presenta puntuaciones, las posibilidades de ser admitido no serán buenas. Por supuesto, las escuelas no pueden decirle esto, pero esa es la forma en que funcionan algunas escuelas. Los estudiantes internacionales, por ejemplo, deben enviar pruebas ya que hay muchos fraudes en algunos países cuando se trata de transcripciones; por lo tanto, la prueba se utiliza mucho. Si eres asiático americano también deberías enviar puntuaciones. Dado que este es el grupo con el mejor desempeño en los EE. UU., La escuela normalmente los considera parte de aquellos que presentan puntuaciones excelentes que los ayudarán en las clasificaciones. Existe la sugerencia de que ser una mujer blanca que vive en el noreste y que se postula a escuelas altamente selectivas y no presenta exámenes estará en desventaja, pero no tengo información sobre esto.
Otro factor que podría determinar qué tan importante será su puntaje tiene que ver con el dinero. Muchas escuelas hoy en día están buscando pagadores completos. Por lo tanto, pueden llevar a un estudiante con pruebas más bajas que pueden pagar tarifas completas. Algunas escuelas le dirán que necesitan información: esto significa que la capacidad de pago será un factor positivo en la admisión. Las escuelas no pueden dar ayuda que no tienen, por lo que es posible que no se admita a un examinador alto. Incluso algunas escuelas que dicen ser ciegas a menudo miran la capacidad de pago pero no pueden decir esto en público.
Las escuelas publican puntuaciones medias en sus perfiles. Pero no piense que si cumple con los puntajes promedio, esto será un factor importante en su admisión. Recuerde que las escuelas admiten algunos evaluadores de nivel bajo por diversas razones, por lo que si no se encuentra en uno de estos grupos, sus calificaciones generalmente deben estar por encima de la media y, en algunos casos, muy por encima de la media.
No conozco una sola escuela que diga en público que han cortado. Debido a que admiten a algunos estudiantes con puntajes bajos, esto es técnicamente cierto, pero si no está en una categoría especial y no tiene puntajes en los años 700 en general (para algunas escuelas) o en los 600 (para escuelas un tanto menos selectivas ) Las posibilidades de ser admitido son escasas.
Algo de esto puede cambiar a medida que el SAT cambie, pero creo que tanto el SAT como el ACT están aquí para quedarse al menos mientras se usen en los rankings y al menos mientras algunos educadores luchen para mantener algún tipo de examen nacional. Hay tanta inflación de grados ahora que se está haciendo mucho más difícil diferenciar el rendimiento académico en la escuela secundaria, así que dudo que veamos el final de las pruebas estandarizadas en los próximos años.
