¿Se debe repetir la clase 12 si él / ella ha obtenido solo el 50% de las calificaciones en la 12a ciencia de las matemáticas en la junta estatal y desea hacer B.Tech?

Las marcas bajas (pero borradas) no son el problema. La matemática de la ingeniería es mucho más exigente. Y si tiene los mismos bloqueos mentales, está obligado a empeorarlo en las clases superiores.

Mis recomendaciones serían aceptar las calificaciones bajas ahora, con una determinación fidedigna de no dejar que esto vuelva a suceder. Mientras tanto, tome medidas correctivas o practique coaching en cualquiera de los institutos de coaching más difíciles de los alrededores.

Al dominar las matemáticas, nada mejor que la práctica, la práctica, la práctica.

Sí, no hay ninguna universidad que lleve a este estudiante a B.Tech. Existe la posibilidad de que algunos de los pvt. las universidades pueden entretener a un estudiante con el 50%, pero luego se les cobrará una cuota de ingreso considerable y una cuota de administración. Entonces, a menos que esta familia de estudiantes esté bien, este estudiante tiene que sentarse para la clase 12 una vez más y preferiblemente en alguna otra corriente y en otra junta directiva. Como isc o cbse board y con un flujo diferente porque me parece claro que a este estudiante no le está yendo bien en el flujo de ciencias, así que ¿por qué no preguntarle al estudiante qué quiere hacer, en lugar de preguntarle a los maestros y padres y al pvt? tutores en cuanto a lo que piensan que el estudiante debe hacer!? … sería mucho mejor si le preguntara al estudiante qué quiere hacer esta vez, ¡comercio o artes! … y si el estudiante todavía quiere, por su cuenta Admisión, que realmente quiere hacer ciencia una vez más! entonces se le debe recordar al estudiante cuánto obtuvo en la junta estatal y que la ciencia es la misma en todas partes, puede ser que el programa de estudios sea diferente pero que sea lo mismo, por lo que si el estudiante piensa que lo hackearía en isc o cbse … entonces el estudiante probablemente podría, pero no con mucha diferencia, supongo … probablemente un aumento del 15% sobre el porcentaje actual, pasando del 50 al 65% e incluso eso no permitiría que el estudiante entrara en B. Tech.

Mira, te daré mi ejemplo, aunque fue hace muchos años … estaba en la junta estatal y obtuve un 62% en mi clase 8 y fui malo en matemáticas y química, así que sabía que no podía hacerlo bien en mis tableros, así que cambié todo mi flujo de ciencia a comercio, en la clase 9, bajo icse. En mi escuela, la administración tomó una decisión y planteó la idea a Delhi de que había demasiados fracasos debido a la ciencia obligatoria, por lo que hicieron comercio y ciencia para las clases 9 y 10 y así fue como se dio la clase 10 … Tomé Comercio y obtuve un 70% en icse y en 11 tomé artes, que me alcanzaron en un 82% y ese fue un buen porcentaje en artes y tomé inglés lit. por mis honores Y así fue como mi vida se hizo más simple. Y se me dio la opción de elegir el tema o el flujo de mi elección y, en lugar de ir al comercio, opté por las artes.

Entonces, en este caso de los estudiantes también, debe dejar que el estudiante o pedirle al estudiante que tome sus propias decisiones sobre qué flujo debe tomar este estudiante, teniendo en cuenta su última actuación.

¡La mejor de las suertes!

Si uno quiere hacer B.Tech de una universidad de prestigio, entonces es necesario repetir la clase 12 y, después de repetirlo, debe hacer un gran esfuerzo para obtener las buenas calificaciones en la clase 12 y en JEE. Le ayudaría a crear un futuro brillante y seguro para sí mismo.

Creo que él / ella tiene que repetir la clase 12, porque en el momento de las colocaciones, el 80% de las empresas quieren estudiantes de carrera (10, 12, b.tech 60%). Por lo tanto, se enfrenta a problemas en el momento de las colocaciones. como la admisión es una preocupación, él / ella obtuvo admisiones en instituciones privadas o gubernamentales.