Cómo escribir una carta de apelación efectiva con respecto a los resultados de los exámenes en la universidad

Algunos pequeños trucos pueden ayudarte en el camino.

Lo primero y lo más importante es que no debe escribirse en forma de excusas o quejas. Considere las siguientes preguntas: ¿Cuáles son las razones por las que suspendió los exámenes y por qué es tan importante que los vuelva a tomar y qué beneficios le brinda en la perspectiva futura, recuerde que debe estar 100% seguro y confiado en que conoce el sujeto al revés. La carta de apelación para las admisiones en las escuelas no es fácil de dominar, sin embargo, es perfectamente factible si en su carta usted puede demostrar que la segunda oportunidad dará sus frutos y la probabilidad de esto es importante.

Hay preguntas populares y de alumnos que se recogen en el artículo.

Redacción de cartas de apelación: 5 pasos que incluyen el tuyo con valiosos consejos que pueden ser de gran ayuda para ti, incluido el formateo y el video tutorial que enseña cómo ser persuasivo al escribir. ¡Espero que este te guarde algunos nervios! Buena suerte

Por favor escribe una carta formal, sincera y cálida. Si conoce al destinatario, su comentario de apertura es “Estimado Sr. John Hoe” y su comentario de cierre es Sinceramente suyo, o Verdaderamente suyo. Ahora, si no sabe el nombre del destinatario, su comentario de apertura es “Estimado señor / señora; y su comentario de cierre debe ser” fielmente suyo “.

Su carta debe ser concisa y clara. Use un tipo de papel y sobre profesional. No de mal gusto y de aspecto barato. Debe ser papel blanco preferentemente. Evite el papel de lujo y el sobre.

Vea mi muestra a continuación.

Estimado Sr. John Hoe;

Fui uno de los estudiantes que tomaron el examen de ingreso hace unos meses. Lamentablemente fallé.

Soy un estudiante muy ambicioso y haría cualquier cosa para aprobar este módulo.

Por favor amablemente dame otra oportunidad Estoy sinceramente dispuesto a tomar una nueva toma.

Espero que reconsideres mi súplica.

Muchas gracias.

Sinceramente tuyo;

Costo de la empresa

¡Nota! No olvides incluir tu dirección. Aquí está la muestra de abajo cómo lo haces.

Utilice papel A4. Su dirección debe estar en el lado derecho del papel y el destinatario está en el lado izquierdo.

¡Ver!

Sr. John Hoe; Costo de la empresa

(escriba su dirección bajo su nombre) (su dirección)

Sin espacio entre la dirección y el nombre Número de contacto

Incluye fecha también.

Apegarse a los hechos, que mejor deberían proporcionar una buena razón para sus dificultades. ¿Estabas enfermo o herido? ¿Hubo un trauma? ¿Problemas emocionales que no manejaste bien?

No culpes a nadie ni a nada. Simplemente exponga las dificultades como un hecho. Luego asuma la plena responsabilidad por el resultado (fallando la clase).

Digamos que tuvo una mala ruptura. Debería informar que tuvo “dificultades emocionales” y que “no aprovechó los servicios disponibles para mí” y, como tal, cavó un agujero para el cual no pudo salir. O, si eres un estudiante de inglés, cavaste un agujero del que no pudiste escalar.

No diría “mi novia me abandonó y me molestó, lo que me llevó a quedarme ebrio durante tres semanas, así es como me metí en la situación”, lo que me hace parecer una víctima que no es responsable de ningún aspecto de su vida.

Una vez más, simplemente apéguese a los hechos, confíe en lo que sea que hizo (mala elección, gestión del tiempo defectuosa, asumió demasiadas cosas, etc.) y para concluir, cite que esta experiencia le proporcionó una gran lección de vida que le servirá bien Conforme pasé él tiempo.

Podría decir que cree firmemente que tiene un buen conocimiento del material y que no necesita repetir el curso, sino simplemente retomar el examen.

La última frase es “Aprecio su amable consideración”.

NO digas: “Gracias de antemano”. No no no

Cierre con “Respetuosamente suyo”, seguido de su firma.

Cree la carta como un documento de Word, luego imprímala, fírmela, póngala en un sobre y publíquela. Use el título apropiado de la posición de la persona en el saludo y la citación apropiada para la dirección externa.

Ya nadie envía cartas por correo postal, de modo que cuando se recibe una carta, seguramente recibirá atención. Todo el mundo ama recibir correo. El suyo es un asunto serio y formal y debe presentarse de manera seria, formal y respetuosa. Ni siquiera pienses en hacer esto por correo electrónico.

Mejor para usted. Avísame que tal funciono.

Se veraz Ser sucinto No uses lenguaje emotivo. Reconozca en la carta de apelación que no es culpa de la universidad que se encuentre en esta situación, sino de usted mismo. Sin embargo, definitivamente debe declarar y detallar cualquier circunstancia atenuante que lo haya llevado a fallar en ese tema. No culpes a los tutores. Enfatice los buenos resultados que ha tenido en otros temas. También declare cualquier actividad dirigida por la universidad en la que haya estado involucrado. Y haga hincapié en cómo esta decisión afectará su ‘paso de la vida’ de una forma u otra.

Si desea apelar el grado de su grado o el resultado del módulo, debe escribir una carta que describa los motivos de la apelación. Aquí está la carta de muestra:

[Su dirección]

[Dirección de la universidad]

Estimado [nombre del jefe de la facultad],

Ref: Apelación de [Grado del módulo / Resultado de grado]

Fecha de notificación de decisión de resultado [insertar fecha]

Número de identificación del estudiante: [agregar número]

Me gustaría apelar el resultado de mi [grado / módulo] con el argumento de que

[hubo circunstancias atenuantes no tomadas en consideración

Hubo un error administrativo o administrativo al llegar a la marca.

Sesgo injusto demostrado por un miembro del personal académico

una penalización o deducción de marca impuesta fue injusta o desproporcionada] .

En la [fecha del incidente relevante y detalles del incidente] .

Creo que esto tuvo un efecto perjudicial inesperado e injusto en mi resultado de [módulo / grado] .

Creo que los motivos de mi apelación se encuentran dentro de los lineamientos establecidos en el procedimiento de apelaciones y quejas académicas de la Universidad.

Tuyo sinceramente,

[Tu nombre]

Esta es una decisión bastante grande. Antes de decidir el curso de acción, piense por qué va por ese camino y si esa es realmente la mejor opción.

Cubriré eso antes de llegar a los aspectos prácticos de la pregunta.

Necesita hacerse las siguientes preguntas y dar respuestas honestas.

* ¿Por qué fallaste el tema?

* ¿Por qué es importante que termines con una repetición?

* ¿Sabes realmente el tema en el que te sentaste en el examen?

* ¿Cómo va a afectar eso el camino de tu vida?

* ¿Qué razones te dieron para volver a tomar?

La primera pregunta es identificar los hechos. ¿Estaba tu calificación justo por debajo del umbral? ¿Fue todo examen o examen y cursos? Si el primer grado que obtuviste es aún más importante, si aprobaste los cursos para demostrar tu nivel de conocimiento, el examen sobresale como una rareza en lo que respecta a tus calificaciones.

¿Quieres terminar más rápido para simplemente quitarlo del camino? ¿Es vergonzoso hacer cosas peores que amigos o compañeros de clase? Si la respuesta es sí a cualquiera de estas preguntas, entonces no escriba la carta. Si es debido a que no está ingresando a un curso al que no puede aplazar o volver a solicitar, tal vez debería hacerlo. Sin embargo, si el tema es clave para tu educación superior, ¿qué tan bien crees que lo harás si luchaste tan temprano?

¿Realmente sabes el tema? Es importante que la respuesta a esto sea sí. Si no es así, tendrá que volver a tomar ya que claramente no estaba listo para el examen. Si simplemente tuvo un mal examen, todas las preguntas equivocadas para usted (algunas pueden estar en desacuerdo aquí, pero sucede como explicaré más adelante). ¿Tienes a alguien que pueda respaldar tu conocimiento del tema? p.ej. Un profesor en un curso que es muy similar en el que lo hiciste bien, o incluso el profesor de clase en particular que cree que tu trabajo en clase fue lo suficientemente bueno y no fue aprobado para el examen.

Me referí a esto un poco más arriba. ¿Cómo va a afectar esto tu vida? ¿Esto te impedirá conseguir un trabajo? ¿No podrá obtener más educación retomando? ¿Aplastará todas tus esperanzas y sueños? Si respondió negativamente a estas preguntas, entonces no se moleste con la letra, el resumen del tema será bueno para usted y puede mejorar las posibilidades de todo.

¿Te dijeron por qué la decisión fue una nueva toma? ¿Fue porque fracasó completamente? ¿Fue porque sus respuestas estaban tan lejos de las respuestas correctas que claramente no conocía el tema? Estas razones son importantes, sea cual sea el curso de acción que elija. Si sientes que son injustos entonces ve a la carta. Si en la fría luz del día tienen un punto, vuelva a tomar.

No estoy tratando de desalentarte aquí, pero la decisión de no volver a estudiar el tema podría volver a morderte en los años posteriores. Es como escribir un CV diciendo que tienes experiencia o que eres experto en algo cuando solo estás en el nivel de principiante. No mantendrías tu trabajo por mucho tiempo y luego tendrías una marca negra en tu reputación.

Ahora los aspectos prácticos de la carta.

Es una carta formal, así que asegúrese de escribir formalmente. No los atraiga con una historia de sollozo para que los escuche, ya que se miente a usted mismo y a ellos. Utilice razones reales. Así que para abrir quieres abordarlo correctamente. ¿Hay un jefe de la junta que lo dirija ao a la junta como una entidad? Asegúrate de hacerlo bien.

Ahora la carne de la carta. Indique sus puntos claramente. Si han dado razones por las que creen que la repetición está en orden, entonces responda a cada una en una sección separada que indique claramente por qué cree que están equivocados. No les diga que están equivocados explícitamente, pero demuestre por qué. Por ejemplo, dicen que falló mal en la sección del examen X sobre Y. Encuentre un ejemplo de dónde recibió un premio o logró un alto puntaje de examen en algo muy similar para demostrar que estaba teniendo un día libre. Lo que quieres es mostrar que puedes hacer todo lo que el curso requiere, que acabas de tener una confluencia de eventos ese día que significó que arruinaste. sé humilde también.

El cierre de la carta ha sido muy bien respondido por otros aquí, así que no reescribiré sus respuestas, solo sugeriré que siga sus consejos.

Algunas cosas para resumir y un par de ejemplos personales.

Cuando dije una historia de sollozo, quise decir algo como “mi nan murió hace diez años y vi a un gato que se parecía a su gato de camino al examen”. Si realmente eres tan frágil después de tanto tiempo, estarías recibiendo atención médica y ellos lo sabrían. Dicho esto, si tu Nan murió esa mañana, esa no es una historia solemne que es un hecho muy importante y pertinente de mencionar. Si sucediera algo así, y si lo pones, seguiría la siguiente ruta. Indique que cree (observe la selección de palabras) que el evento de vida en cuestión (dead nan en el ejemplo anterior) dificultó su capacidad para aprobar el examen. A continuación, use un ejemplo de sus otras marcas antes del evento para mostrar el nivel en el que trabaja y luego analice sus razones con ejemplos de cómo puede realmente pasar esas secciones. De esa manera usted dice que X tuvo un efecto y entiendo que marcó claramente mis esfuerzos en el examen. No estoy disputando la marca, solo deseo tener una segunda oportunidad y aquí hay algo de información para demostrar que puedo hacerlo.

Una vez que esté escrito, busque un profesor de inglés y pídales que lo corrijan por usted. Sí, en serio. De esa manera, sabrá que la letra está correctamente formada y no es un error tipográfico tonto que cambia el resultado, sino el contenido.

Pídale a uno de los maestros a los que se refirió en la pregunta que escriba una carta de apoyo para cubrir. Si realmente creen que debes hacerlo, uno de ellos debería poder apoyarte con un corto. Creo que este estudiante tiene un tipo de objeto válido adicional.

En una nota personal, he estado en situaciones similares. Cuando estaba en la sexta forma, fallaba mis matemáticas de nivel AS, de manera integral. Todas mis otras asignaturas tenían buenas calificaciones y yo había sido el matemático más importante en la escuela hasta ese momento, en el infierno también era bastante alto en el condado y a nivel nacional (no hay un libro de registros de Guinness que valga la pena). Ni siquiera había puesto el esfuerzo y había superado todos los exámenes anteriores. Resultó que era la tormenta perfecta de los acontecimientos. Había alcanzado un nivel máximo en mi capacidad natural, no había revisado correctamente, el profesor era bastante malo (fue reemplazado por nuestras repeticiones), la junta examinadora no pudo formular una pregunta para salvar sus vidas (preguntas de Google Edexcel Maths que no tienen respuesta ). Volví a tomar y todavía no lo hice bien pero lo pasé. El año siguiente sucedió algo similar, pero tenía buenos maestros y trabajé más duro, mis resultados en clase estaban en lo más alto e incluso enseñé un par de lecciones. Simplemente no me fue bien con los exámenes debido a su gramática. Esto fue evidente en un simulacro de papel donde obtuve una respuesta diferente a toda la clase y aún así lo hice bien. Todos estaban confundidos hasta que expliqué que había contestado la pregunta como estaba escrita y que no habían notado la coma que faltaba. En ese momento me di cuenta de que mi cerebro no funcionaba de esa manera, así que tuve que tomar una decisión para seguir otras pasiones. (Hubo un examen real que contenía todas las preguntas en un capítulo de un libro de 12 capítulos, ese capítulo fue el que no pude hacer; la junta examinadora se vio obligada a volver a escribir el módulo en dos módulos para el próximo año). La moraleja de esta historia. Fui yo el que recibió las respuestas incorrectas y no importó lo mala que fuera la gramática en los exámenes, no impidió que el resto de la clase obtuviera A’s.

La segunda historia es de mis días de licenciatura. No me llevé bien con uno de los departamentos de mis honores conjuntos (tuvieron problemas masivos con el personal de la basura por un tiempo, para ser brutalmente honestos), una vez más la tormenta perfecta. Mala conferenciante, malos trámites del departamento y una huelga. Bueno, esto culminó en una nota de ensayo un 20% por debajo de todo lo que había hecho en la universidad (esto fue casi al final de mi segundo año). Miré la marca y estaba simplemente mal. Lo desafié y me abofetearon con un silencio, eres estudiante. Luego fui a mi tutor personal y me dijo que me ayudaría a llevarlo a la junta de la universidad. Esto fue después del examen para el módulo, así que esperé a que llegara la marca del examen para demostrar que conocía el tema para ayudar en mi caso. Ese resultado del examen fue uno de los mejores que había logrado, fue un buen Primero. Las marcas adicionales anularon la marca de ensayo malo y, en general, bajó mi nota de grado en un máximo de 0,1% como máximo. Teniendo en cuenta que pueden cambiar el resultado de su grado hasta en un 2% al final debido a varias razones, por lo que no lo seguí. El Departamento se cerró de golpe debido a algunos errores en los exámenes que habían realizado. Perdieron su lugar en las cinco mejores universidades debido a que el tema se redujo a alrededor de 30, nunca se recuperaron adecuadamente y, bueno, seguí un máster y he trabajado como arqueólogo durante casi 10 años. Moraleja de esta historia: prepárese para mostrar evidencia que respalde su caso, pero al final ese examen no arruinará su vida.

Espero que eso ayude

Escribe de manera sencilla, honesta y cortés.
Incluya una copia de la prueba original / scantron si cree que ayudará al profesor a tomar una decisión a su favor.

Incluir:
Fecha de solicitud
Nombre
Dirección
Teléfono
Nombre de la clase y horario
La prueba de la fecha fue dada originalmente
Razón de la solicitud
Gracias
Firma

¡Buena suerte!

Bueno, lo que puedo ayudarte es darte un consejo:

El primer par de oraciones debe indicar claramente el propósito de la carta.

Incluya detalles fácticos pero evite dramatizar la situación.

Si una apelación o solicitud depende de hechos particulares que el responsable de la toma de decisiones querrá verificar, sea específico.

Incluya toda la documentación requerida por la política o necesaria para fundamentar sus reclamaciones. Si la documentación está siendo enviada por un tercero, indíquelo con detalles.

No llene su carta con información o solicitudes que no tengan una conexión esencial con el mensaje principal.

Amenazar, engatusar, mendigar, suplicar, halagar y hacer promesas extravagantes son métodos manipuladores y, por lo general, ineficaces.

Es tentador exagerar el caso cuando algo es importante para nosotros. Cuando los sentimientos son una parte legítima de un mensaje, posea el sentimiento y expóngalo como un hecho.

Es más trabajo escribir una buena carta corta que una larga. Los tomadores de decisiones ocupados aprecian el esfuerzo extra.

Una carta causará una mejor impresión si se escribe; libre de errores ortográficos y gramaticales; libre de argot y colocado en el sobre de tamaño correcto. PERO es mucho más importante cumplir con los plazos e indicar claramente el propósito que enviar una carta que esté completamente libre de errores.

Hasta que se resuelva un asunto, conserve copias de todas las cartas enviadas o recibidas, así como los documentos y formularios pertinentes.

Trate de usar todos esos consejos y verifique cómo puede ayudarle el servicio de ensayos de Supreme.

¡Buena suerte!

Eso depende enteramente de por qué fallaste el curso.

Los profesores rara vez fallan a un estudiante que cumplía con todos los requisitos, parece que siguen un camino hacia un resultado exitoso a lo largo del semestre y, de repente, no aparecen en la final. Al menos, no sin cuestionar la aparente ruptura en el patrón y discutirlo con el estudiante.

Debería poder demostrar la probabilidad de que una nueva toma produzca un resultado diferente, en base a la evidencia del desempeño adecuado en otros factores de evaluación.

Necesita que alguien más cercano a su situación le aconseje, pero en los EE. UU. Tales apelaciones se consideran con desaprobación en general. Como antiguo profesor durante 12 años en diferentes instituciones, licenciatura y posgrado, puedo decir que obtuvimos estos todo el tiempo y rara vez los consideramos de manera positiva. El hecho de que un contratiempo en los resultados de los exámenes fuera inconveniente para un estudiante fue, según mi experiencia, que rara vez se consideraba una buena razón para cambiar de calificación.

Buenas razones hubiera considerado incluir (no exclusivamente) errores en el cálculo de la calificación si fuera objetivo y no una cuestión de juicio y falta de adaptación a una discapacidad temporal o permanente, que causó o contribuyó a un rendimiento deficiente, especialmente si se conociera y se hubiera realizado una adaptación. Solicitado, pero en todo caso la existencia de una discapacidad. En resumen, si la culpa fuera mía o no del estudiante, habría considerado seriamente el asunto.

Hablo aquí por mí y mi impresión de las políticas de mi colega. Las políticas institucionales específicas pueden afectar la capacidad de escribir una carta efectiva. Así, en una institución donde enseñé, las reglas de la escuela no permitieron a un miembro de la facultad cambiar un cambio, excepto por su propio error de cálculo y con la aprobación de la administración. (Probablemente una discapacidad previamente anunciada y no aceptada se obtendría seriamente debido al riesgo de responsabilidad).

Tiene que preguntar en su propia institución a alguien que esté informado sobre las políticas y prácticas de la institución y el miembro de la facultad específica. No conozco ninguna institución donde estos no sean reclamos desfavorecidos.

Las cartas de apelación gritan de desesperación y muchas facultades universitarias y universitarias pueden ni siquiera leerlas.

Sin embargo, si absolutamente DEBE escribir uno, lo primero es que sea breve. Lo segundo es no tener excusas. Sea lo más directo posible y mencione por qué desea apelar. Luego, deje la carta abierta a la facultad para pedirle una apelación formal, que luego podrá presentar su argumento completo por qué merece una apelación. Recuerda – no hay excusas y da razones tangibles.

No puedo en buena conciencia aconsejarte. Claramente no posee el mínimo conocimiento para aprobar este curso. ¿Por qué debería ser acomodado cuando no hizo el trabajo requerido para hacer una calificación de aprobación? Además, un alojamiento especial lo retrasaría porque no aprendería que se espera que complete sus estudios de manera competente sin un tratamiento especial y que consuma tiempo y recursos que interrumpan la productividad.

¿Tienes razones genuinas? ¿El hecho de que tu desempeño no fue tan bien causado por algún factor fuera de la clase? Si es así, escribe esos factores.

Si no, acepta el resultado. Aprende la lección. Comprende por qué no pasaste el curso e intenta superarlo el próximo año. Una buena lección le servirá mejor que ahorrar algo de tiempo a largo plazo.

Si inventó algunos datos, creo que eso se llama deshonestidad académica, que resultaría en al menos un 0 en el curso (con una marca de deshonestidad en su expediente). Si fue lo suficientemente grave, puede ser expulsado de la escuela

En serio, volver a tomar el curso puede ayudarlo a restablecer sus prioridades y objetivos. Si le está pidiendo a los miembros de Quora que le den razones para apelar, tal vez sus motivos para una apelación no sean genuinos.

Primero … Debes darte cuenta por qué fracasaste, ¿fue culpa tuya o fue culpa del profesor quien te falló?
Puedes ir y consultar al profesor sobre esto.
Acerca de la carta, solo da razones originales y no hay razones falsas y largas, nadie estará interesado en tus grandes historias. Mantenlo simple y al punto. Dígales sobre las oportunidades de trabajo que tiene este año y asegúrese de que pueda pasar ese subgrupo con distinción si acaba de tomar un relevo en ese sub.