Los GPA y los puntajes de las pruebas no son requisitos absolutos. Es decir, más allá de cierto punto, dejan de importar (básicamente, la ley de rendimientos decrecientes se aplica bastante bien). Por ejemplo, de los cientos de funcionarios de admisiones actuales y anteriores con los que he hablado o que trabajan en nuestra empresa, nunca se ha dicho (y le he pedido) que exista una diferencia significativa entre un 2300 y un 2400, o un 3.95 y un 4.0 – aparte de como un desempate entre dos estudiantes esencialmente idénticos.
En su caso, tiene razón en que su promedio de calificaciones (GPA) es bajo para estas escuelas, que tienen, respectivamente, promedios de calificaciones promedio (estos son de mis notas personales, y no he tenido la oportunidad de hacer una referencia cruzada de estos números. Todos son tomado de fuentes acreditadas, pero solo las estoy usando para fines de explicación):
MIT – 3.9 – 4.0
Stanford – 4.18 (ponderado, ver más aquí: Stanford University)
Harvard – 4.04
Princeton – 3.9 (sospecho que esto es inexacto, basado tanto en la fuente como en el número en sí)
Marrón: 3.82-4.0 (percentil 25-75)
Lo que todo esto significa es que, en lugar de ver los puntajes y los GPA como importantes en sí mismos, debe verlos como los ve la oficina de admisiones, representantes de información importante sobre usted.
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El SAT, por ejemplo, tiene la intención de medir su rendimiento probable en el primer año de universidad (lo que en realidad no lo hace, pero aún se usa).
Las calificaciones se pueden ver como una medida tanto del talento académico como de la diligencia. Juntos, hablan sobre la ética de trabajo, la pasión y el posible desempeño futuro de un solicitante individual.
Entonces, ¿qué dice tu GPA bajo sobre ti? Según el resto de lo que ha proporcionado sobre usted, un oficial de admisiones puede asumir que, si bien tiene mucho talento, o no es lo suficientemente trabajador o no tiene la disciplina suficiente para trabajar duro cuando no está trabajando en algo que te eliges a ti mismo En cualquier caso, estas no son conclusiones excelentes para que puedan dibujar sobre usted.
Por lo tanto, el resto de su aplicación deberá abordar dos cosas muy bien:
1. (cada solicitante debe abordar esto) por qué es único, y qué puede ofrecer a la próxima clase de X University que otros estudiantes no pueden. Algunas de sus actividades son bastante únicas y suenan muy impresionantes. Lo más probable es que no tengas demasiados problemas aquí.
2. ¿Por qué su GPA no debe ser una preocupación seria para la oficina de admisiones? Esto es dificil Lo más probable es que la mejor manera de combatir esta debilidad percibida sea con cartas de recomendación que aborden el tema de frente. Los maestros que deseen dar testimonio del hecho de que su GPA no es representativo de lo que el funcionario de admisiones asume que representa (diligencia, talento académico, etc.), serán de gran ayuda. Aún mejor si ese maestro puede hablar sobre otros estudiantes que han recomendado a estas escuelas, que han asistido o aceptado, y cómo se comparan con ellos (obviamente, esto solo ayuda si la respuesta no es “usted es peor”) .
En última instancia, creo que se enfrenta a una ardua batalla, al igual que todos los solicitantes que intentan descubrir cómo llegar a Stanford, Harvard o MIT, pero que está lejos de ser una causa perdida. Si trabaja duro pensando en cómo se lo percibirá en la oficina de admisiones (dada toda su información y credenciales), qué características está buscando la oficina de admisiones y cómo abordar sus deficiencias percibidas en esas áreas, usted se resistirá mucho. mejor oportunidad.
Lo siento, esto es genérico. Si desea hablar con un ex funcionario de admisiones de una de esas escuelas, no dude en comunicarse conmigo.
-jb