Preguntas que contienen suposiciones, ¿mucho?
Mi estado ha pasado de las pruebas de scantron, usadas cuando era estudiante, a las pruebas computarizadas. No utilizamos pruebas de scantron para las pruebas del distrito o del estado.
Esto significa que un estudiante está allí cuando se inicia y envía la prueba, por lo que el maestro o el administrador de la prueba nunca está en la cadena de comando con la prueba. La prueba se presenta electrónicamente en presencia del alumno. Se usa un código para iniciar sesión, y el estudiante firma el documento de prueba cuando se van, y un maestro lo fecha con la hora exacta en que el estudiante cerró la sesión. Esto evita el engaño de los maestros que era común en Atlanta y cubierto en Freakanomics .
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Estas pruebas computarizadas se asignan al azar en orden de preguntas, por lo que dos estudiantes sentados uno cerca del otro enfrentarían dificultades para coordinar las respuestas.
No es imposible (he sido testigo de un intento de trampa de estudiante-estudiante y lo he reportado), pero es mucho más difícil que cuando las pruebas solían estar en el mismo orden para todos los estudiantes.
El SAT (y ACT, supongo), es una prueba de scantron. Sin embargo, tiene muchas versiones diferentes de la orden de prueba en la misma administración, por lo que los estudiantes sentados uno al lado del otro no están en la misma sección al mismo tiempo. No podrían copiar las respuestas sin establecer primero que la Sección 2 en la prueba 1 del estudiante coincide con la Sección 3 de la prueba 2 del estudiante, y que estas secciones sí incluyen las mismas preguntas, por ejemplo. Todo esto, sin conversaciones, asientos aleatorios, ubicación alfabética de los estudiantes en las salas de la administración, símbolos en las páginas para evitar que se volteen y los supervisores de las habitaciones miren como un halcón.
Las copias de la prueba SAT se llevan del supervisor al administrador en un tiempo de respuesta muy corto, con un monitor de baño como un segundo mecanismo de seguridad, por lo que es poco probable que el maestro haga trampas en esa prueba. Es una prueba de scantron, pero muy segura.
Tu país o localidad puede ser diferente. Estoy de acuerdo en que hacer trampa en la prueba de scantron es una forma relativamente fácil de hacer trampa, por lo que se debe usar solo con mecanismos de seguridad como diferentes formas de prueba, asientos aleatorios (o diseñados por el maestro) y arreglos de asientos en el aula que utilizan mucho espacio entre los estudiantes, todos que evitan los intentos de engaño.
El SAT requiere 4 pies de espacio entre escritorios (o algo similar). Esta distancia espaciada le permite al supervisor detectar fácilmente a los estudiantes que tratan de mirar los papeles de otros estudiantes.
En mis exámenes en el aula, tengo los escritorios de los estudiantes alineados y espaciados a lo largo del perímetro del aula, todos frente a la pared más cercana. Mi salón de clases es muy amplio, y esto los separa de hablar y agita sus arreglos de asientos. También evita que los intentos de engaño de “retener el papel o la calculadora” retrocedan.
Funciona mejor que el arreglo de SAT basado en las dimensiones de mi habitación, aunque ahora que lo pienso, mi propia maestra movió los escritorios de la clase para enfrentar el ancho en los días de exámenes. Mientras tanto, normalmente nos enfrentábamos a largas distancias en los días de aprendizaje, lo que permitía que todos estuvieran cerca de la pizarra. Voy a probar esa formación la próxima prueba. ¡Gracias por inspirarme en esta idea!
