No logré obtener mi título universitario hasta los 40 años. Entré y salí de la universidad debido a problemas de salud mental y financieros. Nunca olvidé que mi objetivo final era graduarme y trabajé para alcanzar esa meta en cada oportunidad. Los interludios maníacos fueron tan útiles para impulsarme como los deprimidos para descarrilarme.
Mientras estaba tomando el GRE tuve un cambio de humor masivo. Accedí a las secciones verbales y específicas mayores, pero me caí durante el descanso y solo pude completar al azar los puntos en las matemáticas y las lógicas. Estaba completamente devastada. Estaba seguro de que ningún programa de graduación me aceptaría.
Cuando estaba listo, empecé a postularme a escuelas de posgrado. Me aceptaron en mi segunda opción. Mi estrategia fue aprovechar cada oportunidad para interactuar personalmente en el proceso para poder mitigar los aspectos negativos de mis solicitudes escritas.
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Busqué la investigación de los profesores que enseñaban los temas que me interesaban y les escribí cartas. Les pregunté si podían encontrar unos momentos para hablarme personalmente sobre el tema. Después, escribí notas de agradecimiento para ellos y para su personal. Quería que me recordaran en voz baja como el que hizo todo lo posible para llegar a la universidad. Esto puede hacer una diferencia cuando el personal de admisión está sentado en la mesa considerando problemas no cuantificables.
Escribí un ensayo de admisiones muy cuidadoso, convirtiendo los negativos en positivos. Salir de la escuela para cuidar a tu familia puede decir grandes cosas acerca de tu personaje. Regresar en cada oportunidad muestra dedicación y perseverancia. Di ejemplos de mi trabajo de pregrado que contradice mis pobres puntajes GRE. (Fui un experto en estadística de éxito y, como RA, escribí el análisis estadístico para el trabajo de investigación que se había enviado para publicación). No te disculpes, haz declaraciones positivas. Noté que, como estudiante mayor con una familia, era un experto en la programación y ejecución, flexible y pragmático. Esto es todo, aparte del núcleo de su ensayo o trabajado con sus argumentos académicos para la presentación.
Usted tiene que tomar su propia decisión en cuanto a si admite o no una enfermedad mental. Si lo haces, no lo conviertas en una excusa para el fracaso. Enfatice cómo le ha enseñado más y mejores maneras de sobrellevar la situación, ha profundizado su comprensión de la adversidad y aumentado su empatía por las personas que están luchando.
Mi primera elección en la escuela me hizo una lista de espera y la oficina de admisiones me envió una breve nota de explicación que incluía referencias a mi historial de asistencia irregular y puntajes bajos en los exámenes. Antes de poder saltar de la cornisa más cercana, supe que me habían aceptado en la escuela de mi segunda elección.
Entonces, la respuesta es sí, puedes ser admitido en una escuela de posgrado a pesar de una carrera interrumpida de estudiantes universitarios, pero, como para cualquier otro estudiante, es una mezcla de talento, ajuste de programas y, a veces, un toque de buena suerte. Debe decidir sobre todo si continuar con su educación es una buena opción para usted en este momento. ¿Necesitas esperar hasta que estés más estable? ¿Está dispuesto a hablar sobre ello y trabajar con los servicios de asesoramiento de su escuela para que siga asistiendo? Hay bastantes servicios muy útiles en la brújula disponibles para los estudiantes de hoy.
Son cosas valiosas para aprender de todos los caminos. Buena suerte para ti.
