¿Cómo estudian las personas cuando no asisten a clases y qué hacen todo el día?

Muchas personas que no van a clase van a fallar. Sin embargo, el concepto de universidad no es escuchar a un profesor y regurgitar sus palabras en una prueba. A diferencia de la escuela primaria, la universidad es donde aprendes a aprender y desarrollas tus propios procesos de pensamiento. Escuchar a un profesor puede ayudar a aclarar temas, pero la mayoría de los temas que se enseñan se pueden aprender simplemente leyendo libros de la biblioteca común. Good Will Hunting no estaba completamente fuera de lugar (aunque la mayoría de nosotros no tenemos sus habilidades).

Las conferencias deben ser para aclarar y proporcionar información única sobre el material que debe leer por su cuenta. Debería estudiar el tema como una entidad, y luego acercarse al profesor con preguntas desafiantes y su propia perspectiva única. En cambio, muchas clases solo se imparten como conferencias, y el material compartido es lo que está en la prueba.

Si te acercas a las clases como si el profesor te estuviera enseñando la totalidad de la materia, eres tú quien no está aprovechando al máximo tu oportunidad educativa. Si tiene una clase de geología, ¿realmente necesita un profesor que le diga la diferencia entre el esquisto y la arenisca? Puedes hacer una búsqueda rápida en la web o leerla en cualquier libro de texto. ¿Por qué necesitas escuchar al profesor decir eso? ¿Qué te están enseñando que no puedes leer tú mismo?

Ese es el kicker. Las personas que no asisten a clase aún pueden aprobar la clase e incluso obtener buenas calificaciones. Sin embargo, las personas que aprovechan al máximo su educación leerán el material y desafiarán al profesor a proporcionar un significado más profundo en el material. ¿Cómo se desarrolló la piedra? ¿Qué inhibiría su desarrollo? ¿Qué pasaría si un volcán soplara toneladas de ceniza, que cayeron al agua, se asentaron en el fondo y se colocaron entre otras capas de material durante millones de años? ¿Esa capa sería un punto débil en los estratos que potencialmente causaría inestabilidad, o se solidificaría en un material más resistente que fortalecería la roca al final?

Esas son las preguntas que no sacas de los libros y, a menos que tengas un estudiante real en el aula, listo para hacer las preguntas divertidas, solo vas a rascar la superficie de cualquier tema.

No ir a conferencias no equivale a no estudiar. Además, el resultado variaría dependiendo de la mayor.

Hablando desde mi experiencia, muchas clases de informática en la UC Berkeley fueron grabadas y era habitual que las personas no se sintieran obligadas a asistir a la sala de conferencias. Las conferencias, especialmente en CS, fueron en su mayoría una breve introducción a los temas. Se realizaron más discusiones y aprendizaje durante el laboratorio y las secciones de discusión.

Sin embargo, esto no era aplicable en las conferencias de la escuela de negocios.