Aquí está la cosa: las universidades no se preocupan por tu inteligencia (IQ). A ellos les importa si eres capaz de hacer el trabajo y tienes la agilidad / perseverancia para sobresalir un semestre difícil. Un compuesto de 24 en particular les dirá que ha alcanzado todos o la mayoría de los puntos de referencia listos para la universidad para ACT. La capacidad para hacer el trabajo está relacionada tangencialmente con la inteligencia, pero los estudiantes que trabajan duro siempre tendrán éxito donde los estudiantes más inteligentes y perezosos no lo hacen. Tener un buen gpa demuestra que puede desempeñarse bien a largo plazo. Las pruebas estandarizadas solo muestran lo que puede hacer durante tres horas un determinado sábado por la mañana.
Voy a hablar con usted seriamente sobre su reacción a su puntuación ACT, así que preste atención. El ACT es una instantánea de usted como estudiante en un determinado sábado por la mañana. No es ningún tipo de imagen tuya como ser humano.
ACT no es, y nunca ha sido, una prueba de inteligencia. Es una prueba de la rapidez con la que puede responder preguntas según el contenido que ha aprendido en la escuela. No sabe cuánto sabe ni cuánto es capaz de aprender (que es lo que IQ debe medir), sino qué tan rápido puede leer la pregunta, elegir una respuesta, encontrar la burbuja correcta en la hoja de respuestas y rellenar la burbuja. (Tiene 36 segundos para hacer esto en todos menos en la sección de matemáticas de ACT, por cierto).
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Hay muchas, muchas formas de obtener un falso negativo (puntaje artificialmente bajo) en cualquier prueba. Uno de ellos está tomando la prueba por primera vez. Las puntuaciones tienden a aumentar al menos uno o dos puntos, solo porque has tomado la prueba por segunda vez [1]. Estar enfermo, cansado, hambriento o ansioso puede hacer que sea más probable que se distraiga y elija respuestas incorrectas, o que encuentre el lugar equivocado en la hoja de respuestas para completar.
¿Sabes lo fácil que es cometer pequeños errores aritméticos en problemas de matemáticas mucho más complicados? ACT no distingue entre pequeños errores con un alto nivel de comprensión y simplemente no saber el material. Para ACT, ambos son iguales, pero en la vida real, no son lo mismo en absoluto. De hecho, tanto el GPA como el ACT son medidas de habilidad imperfectas, por lo que las solicitudes para la universidad también incluyen cartas de recomendación, ensayos, etc. para que puedan tener una mejor imagen de usted como estudiante.
Entonces, volviendo a su pregunta, las universidades no ven nada sobre su inteligencia a partir de su puntaje ACT. Dependiendo de su distribución de puntajes, podría decirles que usted es relativamente más débil en una materia u otra, lo que puede confirmarse en la transcripción por menos de cuatro años de matemáticas, por ejemplo. Una gran discrepancia entre ACT y GPA podría indicarles que no trabaja bien bajo presión, pero que puede trabajar duro y tener éxito en el transcurso de meses y años. Pero si su gpa no ponderado está alrededor de 3.75 [2], entonces su puntaje ACT está justo donde debería estar.
Si fueras mi alumno, te diría que es posible que un curso de preparación te ayude a mejorar tu ACT, pero eso no hará que muestre tu inteligencia. Ninguna prueba puede hacer eso con precisión, y ACT ni siquiera lo intenta. También señalaría que hay más de 850 universidades [3] en los EE. UU. Que no requieren que envíes las calificaciones ACT o SAT, por lo que una puntuación que no refleje con precisión tu capacidad no evitará que encuentres universidades que se ajusten tú.
Así que, por favor, no te sientas mal contigo mismo o pierdas tu motivación debido a una prueba tonta.
Notas al pie
[1] http://www.act.org/content/dam/a…
[2] Tabla ACT de conversión de puntaje a GPA
[3] El Centro Nacional para Pruebas Justas y Abiertas