Si no lo estoy haciendo bien para los exámenes escolares, ¿significa que no soy inteligente?

No, no lo hace.

Significa que la forma en que la escuela enseña no te conviene, porque no eres promedio. Esto puede deberse a una falta de inteligencia, pero en general esas personas son conscientes de sus problemas. Tener un bajo coeficiente intelectual es visto como un problema, y ​​como tales maestros y otros cuidadores siempre están atentos a estos niños, especialmente debido a que obtener ayuda temprana ayuda mucho con los problemas.

* Por otro lado, no se reconoce como un problema a la superdotación, y la mayoría de las personas tienen problemas para reconocerlo, sin importar cómo ayudar a estos niños. Y así, muchos niños que son demasiado inteligentes para la escuela se meten en problemas sin tener la menor idea de por qué.

Por supuesto, no sé lo inteligente que eres, pero es posible que desees buscar signos de talento en niños de tu edad y menores (comenzando como un bebé). Ningún niño superdotado muestra TODAS las señales, pero cuanto más reconozca, más probable será que también tenga ese don.

Respecto a tus problemas escolares: ¿exactamente cómo estudias? ¿Qué estrategias de aprendizaje utilizas? Solía ​​leer los capítulos pertinentes la noche anterior a la prueba. Por lo general, eso fue suficiente para obtener una buena calificación. Desafortunadamente, a medida que avanzaba el tiempo, también se esperaba que supiera las cosas que tenía que aprender para las pruebas * anteriores *, y a menudo encontraba que no podía recordar nada de eso. Ups. En retrospectiva, lo que hice fue suficiente para obtener el material en mi memoria a corto plazo (donde las cosas permanecen por unos días a una semana), pero no se transfirió a mi memoria a largo plazo, así que unos meses más tarde En gran parte se fue otra vez.

También pensé que “entender” un concepto era lo mismo que haberlo dominado, lo cual es descaradamente falso: entender cómo funciona un cohete no significa que puedas construir uno, ciertamente no con ninguna velocidad.

Tampoco sabía que si estás leyendo un texto sobre algo con lo que ya estás familiarizado, tu cerebro tiene la mala costumbre de etiquetar cualquier cosa que no reconozca como Sin importancia. Sí, esos serían los nuevos detalles que se supone que debes aprender …

Si aún no lo está haciendo, realmente necesita comenzar a estudiar con al menos 2 semanas de anticipación (si es posible). Aprender significa leer el material, pero TAMBIÉN escribirlo, en tus propias palabras. No para volver a leerlo más tarde, sino simplemente porque el acto físico de escribir (nb: ¡escribir no funciona, use un bolígrafo!) Estimula seriamente su memoria a largo plazo. Lea las cosas en voz alta, escuche lo que dice, de modo que cuando su cerebro intente pasar por alto algo, lo notará. Hacer mapas mentales del tema también ayuda, especialmente si eres un pensador visual, pero incluso si no lo eres. Y finalmente, trate de que alguien le pregunte sobre el material, es una excelente manera de exponer las lagunas en su conocimiento. Y en tu caso, no tengas miedo / vergüenza de volver atrás y buscar cosas en los libros del año pasado. Es posible que necesite refrescar su memoria. Ah y para los idiomas: leer libros en ese idioma. ¡Esto ayuda mucho!

Definitivamente no lol. Personalmente, soy una estudiante A, pero conozco a un prodigio musical y ella apenas mantiene un promedio de C. Hay que superar el hecho de que las personas nacen para ser buenas en diferentes cosas, y que los promedios de los exámenes escolares no tienen una fuerte correlacion con tu inteligencia Pero SI aún no puede superarlo, trate de dormir más la noche anterior a su examen y no de abarrotar. Debería aumentar tus puntuaciones mientras estudies tus cosas.

¡Definitivamente no!

Los exámenes escolares, principalmente, dependen de la memoria en lugar de la inteligencia.


En lugar de pensar que es porque no eres inteligente, analiza lo que hiciste mal.

Mire hacia atrás en su examen, comprenda lo que salió mal, corrija los errores y estudie problemas similares. Lo siguiente que sabes, estarás superando esos exámenes!

¡Buena suerte compañero!

No. La habilidad para tomar exámenes no tiene nada que ver con la inteligencia. Las pruebas son bastante absurdas, pero es necesario utilizar algún método para evaluar si ha prestado la debida diligencia a su material de clase. La incapacidad de rendir bien en una prueba escrita es probablemente una indicación de que la memoria a corto plazo es baja, ya que eso es todo lo que realmente se está probando. Una prueba verdadera evaluaría “¿Puedes usar el material que has estudiado”, “¿Puedes aplicarlo?”

Como un hombre sabio dijo una vez:

“No juzgas la inteligencia de un pez por su capacidad para trepar a un árbol”

Entonces, ¿por qué las pruebas te hacen sentir que no eres inteligente? No se puede juzgar la inteligencia de alguien por el resultado de algunas pruebas que ni siquiera deberían usarse en la escuela. El fabricante de pruebas estandarizadas incluso dijo que esas pruebas no son buenas para la escuela. No se castigue por algunas pruebas, tome la iniciativa, vea qué salió mal y regrese y hágalo mejor.

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