La mayoría de los colegios y universidades son instituciones sin fines de lucro. Sus objetivos son más la educación que el beneficio.
Las universidades selectivas quieren asegurarse de que los estudiantes que aceptan sean capaces de hacer los cursos Y contribuirán a la comunidad del campus. Los estudiantes deben ser aceptados por su propio mérito, no por el mérito / éxito financiero de sus padres.
Los estudiantes aprenden unos de otros tanto dentro como fuera del aula. Si algunos estudiantes tenían un talento académico mientras otros luchaban, ninguno podría aprender tanto.
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¿Alguna vez te has sentado en un aula con estudiantes de diferentes habilidades? Imagina una clase de álgebra de secundaria. Tal vez el maestro tenga como objetivo enseñar la materia a un cierto ritmo que funcione para el estudiante promedio en esa escuela.
Algunos niños avanzados en la clase son particularmente buenos en álgebra. Están sentados en la espalda aburriéndose. Han pasado su tiempo de clase haciendo la tarea para la próxima semana y se sienten frustrados a medida que esperan que el maestro pase a algo nuevo.
Hay algunos otros niños en clase que realmente luchan con el tema. Se preguntan por qué el profesor no puede frenar o explicarlo de una manera que tenga sentido. Están frustrados porque el profesor pasa a cosas nuevas antes de que hayan descubierto la última cosa.
Ninguno de los grupos está bien atendido en un aula de este tipo. A cada uno le iría mejor si pudiera trabajar a su propio ritmo.
Colegios y universidades selectivas están dirigidas a los estudiantes avanzados. Ofrecen cursos académicamente rigurosos que coinciden con las habilidades de los estudiantes, por lo que no se aburren ni se quedan atrás.
Naturalmente, todavía habrá algunas disparidades. Los estudiantes pueden ser más dotados en algunas materias que en otras, e incluso las mejores escuelas tienen algunos profesores que no son particularmente inspiradores. Pero, en general, una escuela selectiva les brinda a los estudiantes la oportunidad de vivir y estudiar con sus compañeros académicos.
Estos estudiantes habrán trabajado duro para ingresar a tales escuelas. Sería injusto para ellos aceptar estudiantes menos calificados que podrían ralentizar su progreso en el aula. También sería injusto para los estudiantes menos calificados que lucharán con los cursos y se enfrentarán a la posibilidad de fracaso. Esto también podría suponer una carga indebida para los docentes al tratar de enseñar a los estudiantes habilidades tan diferentes.
Las universidades de todo el mundo vienen en muchas variedades. Los Estados Unidos, en particular, tienen escuelas que atienden a una variedad de niveles académicos e intereses. Un estudiante que no puede ingresar a una escuela de primer nivel puede encontrar una escuela en la que prosperará.