El examen de servicios civiles (CSE) de UPSC se realiza en tres fases:
Etapa 1: Examen Preliminar (Objetivo)
Etapa 2: examen principal (subjetivo)
Etapa 3: Entrevista (Vocal)
- ¿Cuál es la lista de buenos libros para prepararse para el examen MAIN de física de UPSC civil SERVICES?
- ¿Qué se entiende por el documento calificado en el examen de servicios civiles de UPSC?
- ¿Cuánto tiempo se necesita para completar el curso opcional de comercio y contabilidad en general y la parte numérica en particular para el UPSC?
- ¿Cómo se debe leer el periódico The Hindu y tomar notas para la preparación de los exámenes UPSC?
- ¿Cuál es la mejor materia opcional para el examen de servicio civil?
ETAPA 1: PROGRAMA DE PRELIMAS DE LA CSE
El examen preliminar, conocido popularmente como preliminares, es la primera etapa del examen de los Servicios Civiles. Familiarizarse con el programa detallado de UPSC Syllabus for Civil Services Prelims es una necesidad.
Documento de Estudios Generales I
- Actualidad: Acontecimientos de importancia nacional e internacional.
- Historia de la India y del Movimiento Nacional Indio.
- Geografía india y mundial – Geografía física, social y económica de la India y del mundo.
- Política y gobernanza de la India: Constitución, Sistema político, Panchayati Raj, Política pública, Cuestiones de derechos, etc.
- Desarrollo económico y social: desarrollo sostenible, pobreza, inclusión, demografía, iniciativas del sector social, etc.
- Problemas generales sobre ecología ambiental, biodiversidad y cambio climático (no se requiere especialización en el tema)
- Ciencia general
Documento de Estudios Generales II
- Comprensión
- Habilidades interpersonales incluyendo habilidades de comunicación
- Razonamiento lógico y capacidad analítica.
- Toma de decisiones y resolución de problemas.
- Habilidad mental general
- Números básicos (números y sus relaciones, órdenes de magnitud, etc.) (Nivel de Clase X), Interpretación de datos (tablas, gráficos, tablas, suficiencia de datos, etc. – Nivel de Clase X)
Nota: El Documento II de Estudios Generales de Servicios Civiles de UPSC se conoce popularmente como papel de Aptitud. Sin embargo, este no es un término oficial.
El plan de estudios de UPSC se modificó para este documento a partir de 2014 en adelante. Ahora no hay una pregunta exclusiva sobre la comprensión del inglés. Los pasajes de comprensión que se ponen en el documento están en AMBOS inglés e hindi.
ETAPA 2: PROGRAMA DE ESCUELAS DE CSE
NOTA: Incluyo el programa de estudios solo para estudios generales y ensayos. Cada opción tiene un programa de estudios diferente y los documentos A y B son de naturaleza calificada.
Papel I – Ensayo
Los ensayos deben estar escritos en el medio especificado en el certificado de admisión emitido a los candidatos. El nombre del medio debe indicarse claramente en la portada del libro de respuestas en el espacio provisto para este propósito. No se otorgará crédito al ensayo escrito en un medio distinto al especificado en el certificado de admisión.
Cualquier página o parte de la página se deja en blanco, debe eliminarse claramente.
A partir de 2014, hubo un ligero cambio en el plan de estudios de UPSC. Ahora, hay 8 temas en el artículo IAS Mains Essay, dividido en 2 secciones. Escriba dos ensayos eligiendo uno de cada una de las secciones A y B en aproximadamente 1,000-2,000 palabras cada uno. La palabra límite debe ser respetada estrictamente.
Cada ensayo será marcado de 125 marcas.
Se espera que los candidatos se mantengan en contacto con el tema del ensayo para organizar sus ideas de manera ordenada y escribir de forma concisa. Se otorgará crédito por la expresión efectiva y exacta.
Tenga en cuenta que el ensayo no tiene un programa de estudios de UPSC prescrito como tal. De hecho, ningún ensayo puede tener un programa de estudios. Uno tiene que ser consciente de las cosas para poder escribir un buen ensayo.
De acuerdo con el nuevo patrón de examen de UPSC, hay ‘Cuatro papeles de estudios generales’ cada uno de 250 marcas, con un total de 1000 marcas. El plan de estudios principal de estudios generales es de nivel de grado.
Documento II – Estudios Generales I
Estudios generales- I: Patrimonio y cultura de la India, Historia y geografía del mundo y la sociedad .
(250 marcos)
- La cultura india cubrirá los aspectos más destacados de las formas de arte, la literatura y la arquitectura desde la antigüedad hasta los tiempos modernos.
- Historia de la India moderna desde mediados del siglo XVIII hasta el presente: eventos, personalidades y asuntos significativos.
- La lucha por la libertad: sus diversas etapas e importantes contribuyentes / contribuciones de diferentes partes del país.
- Consolidación y reorganización post-independencia dentro del país.
- La historia del mundo incluirá respiraderos del siglo XVIII, como la revolución industrial, las guerras mundiales, el rediseño de las fronteras nacionales, la colonización, la descolonización, las filosofías políticas como el comunismo, el capitalismo, el socialismo, etc., sus formas y efectos en la sociedad.
- Características salientes de la sociedad india, diversidad de la India.
- El papel de la mujer y la organización de la mujer, la población y las cuestiones relacionadas, la pobreza y las cuestiones de desarrollo, la urbanización, sus problemas y sus soluciones.
- Efectos de la globalización en la sociedad india.
- Empoderamiento social, comunalismo, regionalismo y secularismo.
- Características salientes de la geografía física del mundo.
- Distribución de recursos naturales clave en todo el mundo (incluidos el sur de Asia y el subcontinente indio); factores responsables de la ubicación de las industrias del sector primario, secundario y terciario en diversas partes del mundo (incluida la India)
- Fenómenos geofísicos importantes, como terremotos, tsunamis, actividad volcánica, ciclones, etc., características geográficas y su ubicación: cambios en características geográficas críticas (incluidos cuerpos de agua y casquetes de hielo) y en la flora y fauna, y los efectos de dichos cambios.
Documento III – Estudios generales II
Estudios Generales- II: Gobernanza, Constitución, Política, Justicia Social y Relaciones Internacionales.
(250 marcos)
- Constitución india: fundamentos históricos, evolución, características, enmiendas, disposiciones significativas y estructura básica.
- Funciones y responsabilidades de la Unión y los Estados, problemas y desafíos relacionados con la estructura federal, devolución de poderes y finanzas hasta niveles locales y desafíos en la misma.
- La separación de poderes entre diversos órganos disputa mecanismos e instituciones de reparación.
- Comparación del esquema constitucional indio con el de otros países.
- Legislaturas del Parlamento y del Estado: estructura, funcionamiento, dirección de negocios, poderes y privilegios y problemas que surjan de estos.
- Estructura, organización y funcionamiento de los Ministerios Ejecutivo y Judicial y Departamentos del Gobierno; Grupos de presión y asociaciones formales / informales y su papel en la política.
- Características destacadas de la Ley de Representación de los Pueblos.
- Nombramiento a diversos cargos constitucionales, poderes, funciones y responsabilidades de diversos órganos constitucionales.
- Estatutos, regulatorios y diversos órganos cuasijudiciales.
- Políticas gubernamentales e intervenciones para el desarrollo en diversos sectores y problemas que surgen de su diseño e implementación.
- Procesos de desarrollo y la industria del desarrollo: el papel de las ONG, SHG, diversos grupos y asociaciones, donantes, organizaciones benéficas, instituciones y otros interesados
- Planes de bienestar para los sectores vulnerables de la población por el Centro y los Estados y el desempeño de estos esquemas; Los mecanismos, leyes, instituciones y organismos constituidos para la protección y el mejoramiento de estas secciones vulnerables.
- Cuestiones relacionadas con el desarrollo y la gestión del sector social / Servicios relacionados con la salud, la educación y los recursos humanos.
- Temas relacionados con la pobreza y el hambre.
- Aspectos importantes de la gobernanza, la transparencia y la rendición de cuentas, la gobernanza electrónica, las aplicaciones, los modelos, los éxitos, las limitaciones y el potencial; Cartas ciudadanas, transparencia y rendición de cuentas y medidas institucionales y de otro tipo.
- Papel de los servicios civiles en una democracia.
- India y sus relaciones de barrio.
- Agrupaciones y acuerdos bilaterales, regionales y globales que involucran a la India y / o que afectan los intereses de la India
- Efecto de las políticas y políticas de los países desarrollados y en desarrollo en los intereses de la India, la diáspora india.
- Importantes instituciones internacionales, agencias y foros, su estructura, mandato.
Documento IV – Estudios Generales III
Estudios Generales-III: Tecnología, Desarrollo Económico, Biodiversidad, Medio Ambiente, Seguridad y Gestión de Desastres.
(250 marcos)
- Economía india y temas relacionados con la planificación, movilización de recursos, crecimiento, desarrollo y empleo.
- Crecimiento inclusivo y cuestiones derivadas de él.
- Presupuesto del Gobierno.
- Principales patrones de cultivo de cultivos en diversas partes del país, diferentes tipos de sistemas de riego y almacenamiento, transporte y comercialización de productos agrícolas y problemas y limitaciones relacionadas; La tecnología electrónica en la ayuda de los agricultores.
- Cuestiones relacionadas con los subsidios agrícolas directos e indirectos y los precios mínimos de sostenimiento; Sistema de distribución pública: objetivos, funcionamiento, limitaciones, modernización; las cuestiones de las reservas de estabilización y la seguridad alimentaria; Misiones tecnológicas; Economía de la cría de animales.
- Procesamiento de alimentos e industrias relacionadas en la India: alcance e importancia, ubicación, requisitos ascendentes y descendentes, gestión de la cadena de suministro.
- Reformas agrarias en la India.
- Efectos de la liberalización en la economía, cambios en la política industrial y sus efectos en el crecimiento industrial.
- Infraestructura: Energía, Puertos, Carreteras, Aeropuertos, Ferrocarriles, etc.
- Modelos de inversión.
- Ciencia y tecnología: desarrollos y sus aplicaciones y efectos en la vida cotidiana.
- Logros de los indios en ciencia y tecnología; Indigenización de la tecnología y desarrollo de nuevas tecnologías.
- Sensibilización en los campos de TI, Espacio, Computadoras, robótica, nanotecnología, biotecnología y temas relacionados con los derechos de propiedad intelectual.
- Conservación, contaminación y degradación ambiental, evaluación de impacto ambiental.
- Gestión de desastres y desastres.
- Vínculos entre desarrollo y propagación del extremismo.
- El papel de los actores estatales y no estatales externos en la creación de desafíos para la seguridad interna.
- Desafíos a la seguridad interna a través de las redes de comunicación, el papel de los medios de comunicación y los sitios de redes sociales en los desafíos de seguridad interna, aspectos básicos de la seguridad cibernética; El lavado de dinero y su prevención.
- Los desafíos de seguridad y sus vínculos entre la delincuencia organizada y el terrorismo.
- Varias fuerzas de seguridad y agencias y su mandato.
Documento V – Estudios generales IV
Estudios Generales- IV: Ética, Integridad y Aptitud
(250 marcos)
- Ética e interfaz humana: esencia, determinantes y consecuencias de la ética en las acciones humanas; dimensiones de la ética; La ética en las relaciones privadas y públicas. Valores humanos: lecciones de las vidas y enseñanzas de grandes líderes, reformadores y administradores; El papel de la familia, la sociedad y las instituciones educativas en la inculcación de valores.
- Actitud: contenido, estructura, función; Su influencia y relación con el pensamiento y el comportamiento. actitudes morales y políticas; Influencia social y persuasión.
- Aptitud y valores fundamentales para el Servicio Civil, integridad, imparcialidad y no partidismo, objetividad, dedicación al servicio público, empatía, tolerancia y compasión hacia las secciones más débiles.
- Inteligencia emocional-conceptos, y sus utilidades y aplicación en la administración y gobierno.
- Contribuciones de pensadores morales y filósofos de la India y del mundo.
- Valores y ética del servicio público / civil en la administración pública: estado y problemas; Preocupaciones éticas y dilemas en instituciones gubernamentales y privadas; Leyes, normas, reglamentos y conciencia como fuentes de orientación ética. responsabilidad y gobernanza ética; fortalecimiento de los valores éticos y morales en la gobernabilidad; cuestiones éticas en las relaciones internacionales y la financiación; gobierno corporativo
- Probidad en la gobernabilidad: concepto de servicio público; Bases filosóficas del gobierno y la probidad; Intercambio de información y transparencia en el gobierno, Derecho a la información, Códigos de ética, Códigos de conducta, Cartas ciudadanas, Cultura laboral, Calidad de la prestación de servicios, Utilización de fondos públicos, desafíos de la corrupción.
- Estudios de caso sobre temas anteriores.
