Digamos que hay dos estudiantes: John y Mike.
John proviene de una familia (y ascendencia mientras estamos en eso) que hace hincapié en las calificaciones por encima de todo lo demás.
Tienes una B? ¿¡Qué!? ¡Nadie te va a contratar en el futuro! Abandona una actividad extracurricular ahora, ya que obviamente no tienes control sobre tu vida.
- ¿A qué escuelas puedo ir en los Estados Unidos, con un GPA de 3.7?
- ¿Cuáles fueron algunos de los principales factores que te ayudaron a ingresar a la universidad X?
- Cómo investigar universidades de manera efectiva y encontrar la universidad adecuada para mí
- ¿Cuáles son algunas de las cosas que debo hacer para ingresar a una buena universidad? Actualmente tengo un puntaje de SAT de 1450 y faltan 3 años más para la universidad.
- Admisiones en la Facultad de Derecho: ¿Cuál es la calificación LSAT requerida para ingresar a la Facultad de Derecho de Harvard? ¿Y qué otros factores observan, además de tu GPA?
¿Tienes un A-? Eso es tan cerca de un B. ¿Qué te perdiste? Mejor ten cuidado la próxima vez.
¿Tienes un A +? Bien, hiciste lo que tenías que hacer.
Maayybbee eso es una exageración. Pero el punto es que John se perderá muchas experiencias de la vida si va a adoptar esa mentalidad. Él será menos capaz socialmente. No tendrá muchas habilidades fuera de lo que enseñó en clase. No tendrá muchos amigos o historias que contar. No tendrá tiempo para aprender sobre las cosas que realmente le interesan. Será reacio al riesgo.
Todo porque él deja que estos números lo definan.
Mike , por otro lado, se esfuerza por lograr un equilibrio en su vida. Él apunta a optimizar sus calificaciones dados sus otros intereses y compromisos, pero sabe que no es el fin del mundo si no obtiene todas las calificaciones.
Encuentra tiempo aquí y allá para salir y desconectar con sus amigos o establecer redes con profesionales.
Él está realmente en la robótica, por lo que se une a un club y logra competir a un alto nivel.
También hace tiempo para leer sobre las últimas tecnologías (que no se enseñan en sus clases), aprender un idioma extranjero y tocar un instrumento.
Entonces, aunque Mike no se gradúe con un GPA de 4.0, sus experiencias probablemente lo hayan llevado a ser una persona mucho más interesante y adaptable que John.
Todo porque sabe que su vida vale mucho más que algunos números.
Tienes una vida para vivir. ¿Son las calificaciones lo más importante en el panorama general?
Descargo de responsabilidad: Esto no quiere decir que Mike no pueda tener un GPA perfecto. Las capacidades de cada uno son diferentes. Pero si usted es como muchos otros que tienen que tomar una decisión, piense en cuánto le importan las calificaciones en comparación con todo lo demás.
Descargo de responsabilidad 2: Esto no quiere decir que deba bombardear su GPA. Debe mantener un equilibrio adecuado. Sin embargo, un GPA bajo no es necesariamente el fin del mundo, a menos que estés apuntando a algo como un graduado o una escuela de medicina.
