¿Por qué no se debe implementar la Prueba Nacional de Salida (NEXT) para estudiantes de medicina?

Permítame contarle una historia real sobre dos estudiantes de medicina que aprobaron su MBBS final en una universidad de medicina muy famosa. Ambos eran estudiosos y comparables en su conocimiento. Ambos se desempeñaron igualmente bien en sus exámenes finales de MBBS también.

El estudiante A quiere obtener un título de postgrado de su elección en el mejor instituto del país. Así que decide ir a un centro de entrenamiento de big shot en una importante ciudad metropolitana y al mismo tiempo hacer su internado en un hospital privado.

El estudiante B, por otro lado, quiere hacer su pasantía en el instituto de sus padres. Quiere aprender todas las habilidades prácticas que el hospital tiene para ofrecer. Quiere someterse a los rigores de la pasantía porque sabe que eso lo preparará para una residencia agotadora y también lo convertirá en un mejor médico en general.

Ambos siguen sus respectivas elecciones. 10 meses después, el estudiante A, que ha estado estudiando diligentemente para los exámenes competitivos, obtiene un muy buen rango en el examen de ingreso a la página. El estudiante B, que no tuvo tiempo ni siquiera para comer o dormir adecuadamente durante su dura pasantía, ni siquiera pudo estar en la lista de clasificación. El examen se basaba en hechos y había olvidado la mayoría de las materias teóricas de sus asignaturas de licenciatura.

El estudiante A toma la pg de su elección, Medicina en un instituto de primer nivel. El estudiante B ahora se sienta y estudia por otros 6 meses y aprueba el examen. El estudiante B aprueba el examen ahora y también elige la medicina en un instituto superior.

Sin embargo, el estudiante A, que no tiene experiencia previa de trabajar en un hospital gubernamental difícil, no puede manejar el estrés de trabajar en uno, donde además del trabajo tiene que asumir la responsabilidad, ya que ahora es residente. Un mes después, deja su residencia y decide que no volverá a elegir la medicina. Quiere un campo relajado como dermatología o radiodiagnóstico esta vez.

El estudiante B, por otro lado, es capaz de manejar el estrés de la residencia de primer año. Él ha manejado el trabajo estresante antes y eso le da confianza para manejar mejor la carga de trabajo. Él recibe mucho aprecio de todos los que lo rodean y eso aumenta su confianza aún más. Quiere especializarse más en cardiología u oncología.

Esta es una historia que había visto con mis propios ojos durante mi propio período de residencia.

Ahora inserta SIGUIENTE en este escenario. Mucho no cambia para el estudiante A. Es más o menos lo mismo. Pero el estudiante B que se sometió a una pasantía rigurosa y que dominó las habilidades que se esperan de un médico de mbbs pero que, desafortunadamente, no aprobó el examen, de repente será considerado ilegible para la práctica. Ahora, aquellos que argumentan que si él no aprobó el examen, en realidad no es apto, vamos, seamos honestos. ¿De verdad crees que las preguntas basadas en hechos de opción múltiple deciden el talento de un médico?

Cuando está jadeando por respirar después de aspirar un objeto, ¿quiere un médico que pueda realizar la maniobra de Heimlich correctamente pero no pueda recordar el nombre exacto del procedimiento o desea un médico que pueda decir el nombre y el historial del procedimiento, pero no tiene ni idea de cómo llevar a cabo realmente el procedimiento?

Si a los exámenes se les da importancia y prioridad sobre el aprendizaje práctico, pronto encontraremos muchos estudiantes que abandonan su capacitación de pasantías para prepararse para los exámenes. ¿Por qué no seguir al alumno B y prepararte para 6 meses que puedas preguntar? Sólo ponte en esa situación. Se le acaba de informar que no es elegible para ser médico porque no está listo para aprobar el examen. Imagina lo que eso hace a tu confianza. Al ver a sus amigos que hicieron pruebas clínicas y estudiaron para los exámenes de pg ahora están contentos asegurando asientos de pg y usted, quien trabajó sinceramente, declaró que había fracasado.

Los poderes de ser ya han puesto la infraestructura de Salud y su entrega en un estado ruinoso que lleva a la situación actual entre personas y médicos. Ahora hacen que sea aún más difícil para los estudiantes convertirse en doctores. Agregue a esto su propuesta de un curso puente para los practicantes de AYUSH para recetar medicamentos regulares. ¿Por qué incluso molestarse con mbbs? Simplemente abolamos todo este sistema. Podemos volver a nuestros días gloriosos de curación con hierbas y curación por la fe.

Pregunta controvertida.

He estado pensando mucho en esto últimamente y no he llegado a una conclusión concreta.

Creo que, como parte de la evaluación en NEXT, debería haber un puesto de habilidades de OSCE o de examen clínico básico.

Están planeando darnos nuestra licencia para practicar en base a este único examen. Las habilidades clínicas prácticas deben ser incluidas como parte de esto. De lo contrario, el examen pierde su propósito.

Mis razones para apoyar NEXT son (solo si se incluye un examen práctico como parte de él) –

  • India está llena de colegios médicos privados. Apuesto a que la mayoría de los estudiantes que salen de universidades privadas al azar con cientos de miles de donaciones no habrán visto un tercio de los casos que hemos visto en instituciones gubernamentales.
  • Mucha gente no hubiera llegado a buenas universidades si no tuvieran reservas. Hay personas que tienen reservas y son académicamente buenas también. Pero hay muchas personas que lo hacen solo porque tienen reservas. Si se implementara NEXT, supongo que se eliminará todo el sistema de reservas y sería un examen justo. (¡A menos que pongan cortes más bajos para las personas que deseen utilizar las reservas)!
  • Sé que mucha gente piensa que los MCQ se tratan de atracar y vomitar en el examen. Si fuera tan fácil, todos los estudiantes habrían estado en los mejores institutos del país. La presentación para un examen de MCQ necesita una preparación más detallada de la que necesita para un examen teórico, como el que enfrentamos para nuestra universidad. La gente puede estar en desacuerdo con esto, pero los MCQ prueban una comprensión más profunda que las preguntas teóricas que cubren temas más grandes. Tener un examen de licencia en realidad pondría a prueba una comprensión más profunda del curso en general.
  • NEXT se asegurará de que las personas que realmente quieren MBBS y que estén realmente interesadas en ser médicos ingresen al curso. Una vez que se implementa NEXT, no hay escapatoria hasta el final y estoy seguro de que las personas que tengan dudas sobre el curso lo tomarán, si tienen que enfrentar otro examen para obtener su licencia.

También hay algunos inconvenientes en lo que respecta a NEXT.

  • El momento del examen: si fuera entre pasantías, dudo que la gente tenga la preparación o la energía para hacerlo con entusiasmo.
  • Si se aplaza el tiempo del examen, las sesiones de Jan PG para AIIMS, PGI y JIPMER se retrasarán. Por lo tanto, el examen no se puede mantener en una fecha posterior también.

Es interesante esperar y ver cómo transcurre todo el proceso y qué sucederá en el futuro.

Una cosa es cierta, para poder introducir NEXT, el consejo debe realizar cambios tremendos en el patrón de entrada de PG y en los horarios de las distintas entradas.

Y, para agregar a esto, JIPMER y AIIMS como organismos autónomos siempre tendrán todo el derecho a negarse a ser parte del examen de licencia.


NEXT también podría mantenerse durante la pasantía, durante los primeros meses, pero sin tener que aguantarlo con NEET PG. Esto sería justo después del último año y los estudiantes estarán preparados con teoría y práctica.

La entrada a NEET PG se lleva a cabo en diciembre o enero, como de costumbre.


Basta ya de mi hipótesis para hoy.

Pero es un tema bastante interesante.

Hay argumentos de que los médicos en países como Japón son médicos increíbles porque se enfrentan a un examen de salida. Pero estoy seguro de que todos podemos ver la falacia de esta declaración.

Si hay algo en lo que todos podemos estar de acuerdo, es el hecho de que los exámenes no son buenos médicos, como lo hacemos desde la infancia. Y con toda sinceridad, los médicos en nuestro país no están al mismo nivel que nuestros colegas internacionales porque muchos de nosotros tenemos una débil ética de estudio / trabajo, y dudo que un examen adicional nos lo otorgue.

Por ejemplo, borré cómodamente la bioquímica en el primer MBBS, y después del examen, lo olvidé convenientemente. Los forenses en el segundo MBBS fueron de la misma manera.

Si hay otro examen que tenemos que intentar, entonces estoy bastante seguro de que nos volveremos a convertir en tuberías de drenaje, como en otras situaciones.

Entonces, nuevamente, surgen preguntas que piden respuestas, ¿la adición de un examen realmente cambia la calidad de los médicos? ¿La adición de un examen no es solo un lavado de ojos a menos que el sistema educativo y nuestra población en general desarrollen un sistema de trabajo sólido?

He intentado y tratado de justificar la adición de otro examen a la luz de las preguntas anteriores, ¡pero he fallado miserablemente!

Y dado que no he podido responder a mis preguntas, realmente no puedo estar de acuerdo con el concepto de NEXT …

No debería ser implementado en mi humilde opinión. Dejame explicar

  1. En MBBS, hay un total de 9 semestres y 4 exámenes realizados por universidad. Cada examen tiene un papel práctico y teórico que evalúa al alumno. La evaluación en los exámenes es realizada por profesores médicos con experiencia.
  2. Aparte de esto, hay múltiples evaluaciones internas realizadas por la universidad. En mi universidad, a muchos estudiantes no se les permitió tomar el examen universitario, ya que no dieron la prueba de evaluación interna y pocos tuvieron un desempeño deficiente. Así que la universidad mantiene bajo control que a los estudiantes que han estudiado solo se les permite pasar
  3. En el examen de la universidad, si uno falla, tiene que reaparecer para el examen después de 3 meses. Si uno falla en el examen de Medicina, solo tiene que reaparecer en el examen de Medicina y no en todas las asignaturas. Muchos estudiantes no aprueban el examen y necesitan reaparecer.
  4. Los exámenes universitarios son subjetivos, lo cual me parece mejor comparado con el MCQ. Pongamos un ejemplo en los exámenes universitarios. Se le pregunta cómo tratar el infarto de miocardio. Uno necesita escribir una respuesta descriptiva que ofrezca varias modalidades de diagnóstico y manejo. Se hacen preguntas basadas en el enfoque donde se da un escenario clínico como “El paciente vino con sangrado de la boca y es alcohólico”. Se requiere que un estudiante escriba y describa cómo abordará y manejará el caso. ¿Cómo ayudará MCQ a evaluar este tipo de conocimiento? El hecho de que no haya podido seleccionar la mejor opción no significa que no conozca el tema.
  5. El examen al final de la pasantía dificultará la capacidad de los internos para aprender. En la pasantía, uno necesita aprender a realizar procedimientos simples como la inserción del catéter de Foley, la inserción de una cánula iv, el manejo de diversas emergencias. Él es rotado a través de todas las ramas para que pueda exponerse. Una persona puede hacer prácticas pacíficamente ya que sabe que obtendrá el título.
  6. Más centros de coaching. Ya en la India hay una gran cantidad de centros de entrenamiento y este examen promoverá más centros de entrenamiento. Socavará los exámenes de la universidad.
  7. Si el gobierno no está contento con la educación proporcionada por varias universidades, entonces debería regular los exámenes de la Universidad. Se puede hacer como la clase 12 que tenía la Junta de CBSE y todos los estudiantes dieron el examen en el mismo papel de preguntas. El gobierno puede realizar todos los exámenes profesionales al final de cada año.
  8. Lo que es médico es sobre la evaluación del estudiante en forma regular. Uno puede ser un muy buen estudiante que ha asistido a todas las publicaciones del barrio, ha sido sincero pero en el examen no pudo obtener buenos resultados. No significa que sea un fracaso. Para ello existe una evaluación interna que se realiza durante todo el año.
  9. Este examen es solo un truco político que se ve bien en el papel. Pero si se implementa será desastroso. Un interno puede no recordar las ramas de la arteria subclavia, pero eso no significa que será un mal doctor.
  10. Como el examen se basará en mcq pronto, los exámenes subjetivos perderán su importancia. Cada universidad se enfocará en objetivos, pero no es correcto. Actualmente, el examen de ingreso que se basa en mcq y el examen de universidad que es subjetivo se basa en mantener un equilibrio.

Bueno, estoy totalmente en contra de este próximo examen.

En primer lugar te diré por qué gobierno. Está imponiendo otra prueba, es decir, SIGUIENTE sobre nosotros …

Quieren mejorar el nivel y la calidad de la educación médica en la India. Jaja

  1. Si realmente quieren mejorar la calidad , entonces ¿por qué hay un sistema llamado reserva? Donde, cuando los asientos de la categoría general desaparecen, comienza el llenado de los asientos reservados.
  2. Un aspirante médico … le da dos o tres años para la preparación del examen médico de ingreso después de su doceava juntas. Luego un grado de 5,5 años que se considera más difícil que cualquiera de los países. Estos años aseguran su capacidad de convertirse en doctor o no. Si no lo es, entonces el año final no es tan fácil como para pasar. Y ahora quieren otro examen para la etiqueta del doctor. Donde también tenemos que estudiar para la entrada de Pg.
  3. No es de extrañar si la reserva también estará en el próximo examen también xD
  4. . Bueno, por fin, puedo decir que es pg ka a padhna hi hai iska bhi padh hi lete hn ……. Siendo un estudiante de medicina (en la India) debemos aprender a sacrificarnos.

Debe implementarse … pero si lo piensa bien, es otra cosa inútil sobre la que se desperdiciará una gran cantidad de dinero del fondo de las naciones destinado al desarrollo del sector de la salud. Los tres únicos govt. Las universidades de medicina en Odisha aún no cuentan con instalaciones adecuadas para el número de estudiantes que admiten cada año. Las otras tres universidades médicas privadas están incluso muy por detrás de los estándares prescritos. Debería el gobierno. Trabajar para mejorar estas instalaciones no habrá ningún requisito para un examen de este tipo. ¿Por qué no existe un plan a largo plazo dedicado de todo corazón a mejorar las instalaciones que se brindan a los estudiantes? Habría profesionales mejor entrenados. El enorme déficit en la proporción de pacientes por médico: no permite un examen como el siguiente para ampliar aún más la brecha.

Debido a que el enfoque de los estudiantes de medicina se cambiará a este examen en lugar de la pasantía. La pasantía es lo más importante en la vida de un estudiante de medicina, donde en realidad comienza a aplicar sus conocimientos teóricos en forma práctica. Él o ella tiene tiempo para refinar sus habilidades clínicas. Esto es muy importante en vista de la atención y el diagnóstico del paciente. Y si este período crucial no se presta, la atención del paciente se verá obstaculizada a largo plazo. Además, no está a favor de los estudiantes que tendrán que dar los exámenes escritos y prácticos de la Universidad, los exámenes de egreso y los exámenes de ingreso por separado. ¿Por lo tanto, queremos presionar a nuestros estudiantes de medicina con la carga de solo exámenes? o queremos que sean profesionales clínicamente seguros y confiados en el tratamiento de los pacientes? Si el gobierno tiene alguna duda sobre la calidad de los graduados de medicina, incluso después de haber aprobado el examen final de MBBS, deben centrarse en el cambio en el patrón del examen final de MBBS. El gobierno debe concentrarse en la calidad de la educación que reciben en los colegios médicos ya existentes, manteniendo los estándares internacionales para la educación en lugar de agregar dolor a la fraternidad médica ya frustrada.

Porque no hará ninguna diferencia. El propósito de este examen es aumentar la calidad de los médicos producidos, pero este examen hará las mismas preguntas absurdas que en todos los demás exámenes médicos. Al igual que en NEET, harán preguntas como “todos los siguientes son verdaderos excepto ‘o’ cuál de los siguientes no es cierto ‘o harán algunos hechos que no tendrán relación con la medicina práctica y etiquetarán tales preguntas fácticas como los dificiles En resumen, este examen será otra carga para los estudiantes de medicina.

Si realmente quieren aumentar la calidad de los médicos producidos en este país, se requieren pasos muy radicales para replantear todo el currículo médico y cambiar el patrón de examen realizado al final de cada año profesional. Agregar otro examen estúpido no ayudará de ninguna manera.

Como siempre digo, no hay límite de gente tonta en posiciones influyentes en la India.

Se debe implementar. Por qué no?

En la India, donde las personas obtienen la admisión a través de puestos administrativos pagando cientos de miles de dólares, donde las personas completan su MBBS en 8 años al fallar repetidamente en los exámenes, ¿no debería haber un examen de salida?

Ya el 95% de los graduados solicitan ingreso a PG. Así que no es una gran carga.

Pero sí, el patrón debería ser mejor. No como “qué es la osmolalidad de la sangre” o “El gen NF1 está ubicado en el cromosoma”. Las preguntas deben estar basadas en el escenario.

Estoy asumiendo que habrá reformas en papel con la introducción de NExT.

Hablando honestamente, es una buena idea tener un solo examen para otorgar licencia para practicar y también para la selección en cursos de posgrado. Todos aquellos que se oponen a esta idea, amablemente también se oponen a nosotros. Sin embargo, el verdadero problema radica en el hecho de que somos incapaces de realizar un examen para los médicos de 1lakh cada año con la misma eficiencia que el gobierno. Además, dicho examen también debe involucrar pruebas de habilidades clínicas básicas en lugar de solo teoría. Estoy seguro de que esto es una tarea demasiado grande para que nuestros cuerpos de realización de exámenes lo implementen, incluyendo aiims y pgi. Así que, por el momento, siento que la implementación de tal examen haría más daño que beneficio. Pero eso no significa que la idea y la intención estén equivocadas. Es solo que ahora mismo somos incapaces de conducirlo y no es factible. Pero sucederá algún día seguro.

Creo que el examen SIGUIENTE es para estudiantes extremadamente trabajadores que pueden esforzarse mucho para calificar en este examen

puede o no mejorar la calidad de los médicos en la India pero seguramente reducirá la cantidad de médicos

Si en un país como India, donde la población es de 1.252 millones, se implementará el examen NEXT, se reducirá la cantidad de médicos por ciudadano.

NOTA: yo era un aspirante médico, pero ahora no estoy seguro de si puedo ser médico o no

Por qué no?

Se debe implementar n lo antes posible.

Al observar los estándares de la educación médica india, el sector de salud rural está disminuyendo.

Dejemos que el primer gobierno lo implemente y luego podamos decidir si es bueno o malo.

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