¿Qué piensas al escribir un gran proyecto de escuela secundaria para que otra persona aumente su promedio?

¿Te preocupa que alteres la jerarquía natural emergente?

Me recuerdas a un colega que protestaría por cualquier cambio en el status quo: cualquier innovación sugerida en las prácticas de enseñanza, cualquier cambio en la forma en que evaluamos a los estudiantes. Su protesta siempre fue que cualquier cambio corría el riesgo de favorecer erróneamente a algún estudiante, que luego sería cirujano de cerebro, y cualquiera de nosotros podría morir si tuviéramos una cirugía de cerebro y ese ex alumno era nuestro cirujano de cerebro.

“¿Cómo se sentirá al mirar y al saber que su cirujano de cerebro, su cirujano de cerebro, se convirtió en uno de ellos porque ya no publicamos públicamente los resultados de las pruebas en el tablón de anuncios de la escuela? (Esto ahora se consideraba una violación de la ley federal) Las calificaciones que obtiene este estudiante se convierten en cirujano de cerebro? Tu cirujano de cerebro … ¿cómo te sentirás entonces?

“Si abandonamos las pruebas basadas en la memorización, podría haber un estudiante que cuando se convierta en un cirujano de cerebros no haya podido memorizar las estructuras necesarias del cerebro y, usted podría tener a ese estudiante como su cirujano de cerebro”.

“Si abandonamos los libros de texto en favor de los libros de texto en línea, podría haber un estudiante que se haya liberado de la obligación de llevar un libro de texto a casa todas las noches y luego pasar a ser un cirujano de cerebros …”.

Si ya no hacemos excursiones, podría haber un estudiante …

No creo que si haces un proyecto de escritura para otro estudiante, serás responsable de otro cirujano de cerebro inepto en el mundo. Y no creo que ningún proyecto resulte en el progreso injusto de este estudiante en el mundo. Rara vez el mundo o la vida de alguien se convierte en un proyecto de escritura de escuela secundaria.

Pero los maestros pueden volverse contra ti y hacia él, y tienden a reaccionar con una furia justa. No estoy preocupado por la jerarquía natural emergente, pero en su lugar pensaría en su bienestar y en el suyo, si de alguna manera lo atrapan. Debido a que muchas otras personas, incluidos muchos maestros, creen que la jerarquía natural podría verse afectada por un solo proyecto de escritura en la escuela secundaria y lo toman muy en serio: se vuelven muy rectos en su fervor enojado. (Estar enojado por incidentes como este les brinda a los maestros una salida de ventilación a través de la cual su enojo general con el sistema fluye libremente). El riesgo que toma es que su amigo habla con otro amigo, y esas noticias tan ricas se difunden rápidamente entre los estudiantes de secundaria y eso llegará a los oídos de aquellos estudiantes que, como mi colega, temen la necesidad de una cirugía cerebral algún día o, en general, tachan de que alguien se haya salido con la suya con algo, y que hablen. O se discutirá con tanto entusiasmo en susurros que un profesor lo escuche o alguien le escriba una nota a alguien y esa nota es confiscada y leída por un profesor.

Por último, pero no menos importante, como todos los escritores tenemos voz, ¿eres realmente un escritor lo suficientemente hábil para escribir un ensayo en su voz?

En su lugar, sugiero esto: siéntese con su amigo / colega / compañero de estudios y trabaje juntos. Doy clases particulares y me pagan por ello: no hay razón para que, si actúas como tutor, no debas pagar por ello, pero dejemos eso para el final. Primero, escribo para mis tuteos, pero puedes poner una aplicación gratuita en su teléfono, Dragon Dictation, y dejar que hable sobre ella. Sus pensamientos serán un revoltijo: Dragon Dictation es mucho mejor para escribir pensamientos que la gente para dictar pensamientos coherentes. Si no puede escribir, debería saber sobre el Dictado del Dragón de todos modos, le has hecho un servicio allí.

Reúna sus ideas, debe tener algunas, a través de la discusión. Él puede hablar, puedes escribir notas y escribir lo que dice. Por supuesto escribirlo en oraciones gramaticales. Por supuesto organizarlo. ¿Puede leer? Lo suficiente para leerlo él mismo: no todos los estudiantes de la escuela secundaria pueden leer bien, es un hecho. No deje esto hasta el último minuto, escríbalo y deje que lea el borrador. ¿Puede detectar algún error? La revisión es algo que los lectores débiles son muy pobres haciendo y no hay una cura mágica para eso.

Al final, tienes que hacer que este ensayo suene como él. ¿Has leído sus otros papeles? Asegúrate de hacerlo. Usted quiere que esto, por su bien, esté en su voz, no en la suya. Si sus papeles anteriores están llenos de errores, ¿se aceptará un papel perfecto de él ahora, sin duda?

Sus padres podrían contratarle un corrector de pruebas (los maestros pueden refunfuñar por eso), muchos creen que esto perjudica injustamente a la jerarquía natural, incluso si no resulta en cirujanos cerebrales no calificados. ¿Pagarán sus padres un corrector de pruebas? Hay correctores de pruebas en línea. Eso te quitaría la responsabilidad final. Si sus padres se sienten incómodos con el pago de un corrector de pruebas, y si sus padres se sienten incómodos si usted toma dinero por alguna parte de esto, tenga en cuenta que antes de eso, tómelo ahora o más adelante.

Que te paguen por esto solo aumentará la ira de los maestros: alguien que paga a un estudiante en lugar de un profesor que los tutores en el lado trastorna la jerarquía natural. Yo diría que lo ayuden, generosamente, ya que rara vez los estudiantes que necesitan ayuda para escribir lo consiguen en el entorno grupal que es una escuela. Haga una buena acción pero con la suficiente precaución de que lo proteja contra estudiantes pequeños y maestros estrechos.

Y no tome dinero por ello ahora, llámelo un acuerdo de caballeros. Si es uno, lo recordará más tarde.

Yo sugeriría no hacer el proyecto. Sé que él probablemente quiere una buena nota, y sé que te ayudará económicamente, pero no vale la pena. Si lo ayudas ahora, le das una buena nota, no lo vas a ayudar a largo plazo. El profesor va a esperar ese grado y volverá a trabajar de él. ¿Y si te pillan? Estás muy atornillado.

Por otro lado, ¿por qué no ayudar? Te van a pagar por tus habilidades. Eso es básicamente lo que haces en el mundo real.

Depende de usted tomar esa decisión. Todo depende de las creencias de una persona, en este caso, usted. Depende de usted, solo piense en la consecuencia.

Ayúdalo y haz su trabajo por él. Él llega a la universidad, incluso a la escuela de medicina al pedirle a otra persona que haga su trabajo por él.

Un día, allí estás en la vejez, recostado en el suelo y jadeando por aire. ¿Hay un médico cerca? Tu amigo aparece. ¿Podrá él salvar tu vida o solo consolarte en tus últimos momentos? ¡Tú decides!

Cuando era un estudiante de último año en la escuela secundaria (ahora tengo 32 años), un compañero de clase pagó a un amigo y I $ 50 cada uno para ayudarlo a aprobar la escritura creativa, la única clase que necesitaba para graduarse. Aceptamos, no por el dinero, sino porque Ben era miembro de nuestra pequeña clase graduada (60 niños), y no se sentía bien dejarlo allí otro año porque no podía escribir un Haiku.

Se suicidó unos 6 meses después de la graduación, y de vez en cuando me preguntaba si le habríamos hecho volver a tomar Escritura Creativa si hubiera vivido.

Eso es algo que no es ético hacer. Incluso si no estás atrapado, tú y él todavía lo saben. Estará en tu conciencia durante mucho tiempo, especialmente porque parece ser un proyecto importante.

Puedes ofrecerle tu ayuda, pero no debes hacerlo por él. Tal vez si realmente, realmente necesita el dinero para sobrevivir.

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