¿Está bien que una escuela se centre solo en lo académico y no permita que los estudiantes participen en juegos y otras actividades diferentes?

No, no creo que eso esté bien. En mi antigua escuela primaria / intermedia, en la que nos enorgullecemos no solo del éxito académico, sino también de la música, las artes, el éxito deportivo, los maestros y directores nos animaron a participar en los deportes y las artes de todas las formas posibles. Nos felicitamos en nuestro informe por todo nuestro éxito. Y todavía recuerdo, casi todos los días salíamos y jugábamos un juego. Incluso si era algo pequeño como bob tag o algo grande como el fútbol (soccer).

Tuvimos muchos torneos, ayudé a organizar un torneo de dodgeball grupal de un año entero y algunas salidas de clase. Los maestros nos alentaron tanto a hacer nuestro mayor esfuerzo y participar, todo se trataba de participar. Aunque vivimos en un país muy deportivo, creo que las escuelas de todo el mundo deberían poner en práctica estas técnicas. Aumenta nuestra confianza y es muy divertido. El último día del año jugamos a un juego llamado Animal Survivor donde podíamos ir por toda la escuela y escondernos y fue muy divertido, el mismo día que fuimos a la piscina para una fiesta de pizza en la escuela, EN LA ESCUELA. Y jugamos montones de juego para ayudar a nuestro aprendizaje. Mi nueva escuela secundaria también se asegura de que estemos involucrados en actividades musicales, culturales y deportivas. Para ser honesto, no sé cómo sobrevive la gente en las escuelas que solo se enfocan en lo académico.

Para resumir, NO creo que esté bien. Cero, Zilch, Nada, Nada, 0%, nuh-uh, Tú deseas.

Las actividades extracurriculares es lo que me hizo sentir VIVO en la escuela. No todos están orientados hacia lo académico o aman lo académico, así que, ¿por qué los obligamos a serlo? No todo el mundo necesita convertirse en profesor universitario o físico.

Los programas extracurriculares son lo que ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades esenciales para la vida. Trabajando juntos como un equipo, asumiendo la responsabilidad de sus acciones y otras habilidades esenciales como la negociación, el compromiso y, según la actividad, otras habilidades. El modelo de la ONU me enseñó a pensar racionalmente ya tener en cuenta a los demás. Me enseñó a meterme en los zapatos de otras personas. El drama me dio algunas lecciones importantes sobre la coordinación ojo-mano y la comprensión de mi cuerpo y sus movimientos. Choir me enseñó lo importante que es que las diferentes partes de un equipo trabajen juntas … La lista sigue y sigue. No aprendes eso en un aula, aprendes haciendo.

De ningún modo. Las actividades extracurriculares son extremadamente importantes para una educación, solo estudiar más y más no es bueno en absoluto. Puede que sea para maximizar los AP pero incluso no está bien. Incluso las mejores escuelas secundarias del país tienen actividades extracurriculares. Thomas Jefferson, la actual escuela secundaria número uno según US News, tiene un período incorporado para actividades extracurriculares.

El propósito de ellos es agregar nutrición a un estudiante, por lo que están bien redondeados y no solo geeks de libros de texto. Adquieren habilidades sociales, tienen cosas que esperar, así que lloran al pensar en la escuela.

Una escuela no es una sala de juegos o de entretenimiento, por lo que ciertamente pueden profundizar en lo esencial. Disfruté mis materias no académicas, pero en algunas escuelas solo las materias principales están cubiertas en la escuela. La música, los deportes y similares, comieron a discreción de los padres y se mantuvieron separados. Sin gastar fondos escolares en estadios o arenas de varios millones de dólares en una escuela secundaria, hay más dinero disponible para instalaciones mejoradas como laboratorios de química y maestros de calidad.

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