Al pertenecer a la primera tanda que estaba siendo experimentada con este enfoque CCE, me complace enormemente que se hayan restaurado los exámenes de la junta.
Y hubiera sido aún más feliz si este cambio (CCE) no se hubiera implementado en absoluto. Fue un completo desastre.
- Veo miles y cientos de miles de estudiantes con un CGPA de 9 o 10. El patrón se volvió demasiado fácil y todos terminaron con calificaciones similares.
- Esas marcas de evaluación formativa se jugaron con fuerza. Un ligero ajuste podría aumentar los resultados de su escuela al 100%.
- El sentido de la disciplina se perdió entre muchos. Observé personalmente a muchos estudiantes a quienes he enseñado para sus exámenes de la junta. Las clases IX y X parecían más simples que los exámenes de clase junior ahora. Era un juego de niños.
- Su objetivo era reducir el estrés y la presión de los exámenes de la junta, y la presión para realizar. Pero terminó resolviendo casi toda la presión para realizar. No había incentivo para estudiar ahora. (Para estudiantes brillantes).
El objetivo y las intenciones fueron buenos, pero sus efectos secundarios fueron muchos. Las lagunas que llegaron a lo largo superaron con creces los beneficios. Tuvo que ser revertido. Y se hace.
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Ahora, para que todos sepan cómo son los exámenes reales, la consistencia académica es algo sostenida. A pesar de que estamos de vuelta a donde empezamos.
