Gracias por A2AHimanshu Sonare
En primer lugar, “¿Por qué quiero convertirme en un oficial de IAS?”
Piense detenidamente y tenga una respuesta de por qué quiere ponerse en servicio. Creo que más que cualquier otra cosa, esta respuesta es capaz de conducir, motivar y despedirte constantemente cuando todos los otros motivos externos para actuar dejan de existir. Cuando tengas ganas de renunciar recuerda por qué empezaste. Esto te permitirá mirar más allá de todas las cosas sin valor y avanzar.
- ¿Cuál es mejor, Sriram o Vajiram?
- ¿Qué cosas necesito en mi currículum para una entrevista de UPSC?
- Cómo prepararme para el examen IAS si estoy haciendo un trabajo
- ¿Cuáles son las cosas que debe saber antes de prepararse para los servicios civiles?
- ¿Cómo me preparo para el UPSC cuando carezco de GK y tampoco soy tan estudioso?
Si quieres más, aquí va.
- ¿Cuánto quiero esto?
- ¿Qué tan serio soy acerca de este examen?
- ¿Qué tan comprometido estoy de seguir un estilo de vida bien disciplinado?
- ¿Soy lo suficientemente paciente como para dar un estudio dedicado que se extiende por alrededor de 1 año?
- ¿Estoy realmente listo para sentarme en compañía de libros?
- ¿Estoy listo para dar de 4 a 6 horas de estudio intenso por día?
- ¿Cuánto sé sobre el examen?
- ¿Quién me apoyará en este esfuerzo mío?
- ¿Quién será mi guía?
- ¿Quién me apoyará financieramente o debo mantener un plan de respaldo?
- ¿Podré manejar la presión de incertidumbre del examen?
- ¿Cuán valiente soy para descartar el síndrome de “qué dirá la gente”?
- ¿Estoy listo para aceptar las críticas que puedan surgir?
- ¿Podré mantenerme concentrado en la preparación, independientemente de lo que ocurra?
- ¿Podré apagar todas las fuentes de distracciones?
- ¿Podré manejar las fallas (si las hay) y tomar presiones?
- ¿Soy lo suficientemente perseverante para alcanzar las alturas que sueño?
- ¿Qué tan feliz sería traer algunos cambios positivos en la vida de alguien? 🙂
Si se pregunta a sí mismo la pregunta “¿Podré hacerlo?”, La respuesta siempre debe ser un SÍ.
