No estoy seguro de si esto ayuda, pero la sugerencia se lee con cuidado, reflexione y podría ser útil. El cerebro humano está preparado para aprender y, si no fuera así … la humanidad nunca conocería la vida más allá de Matemáticas / Ciencias … en donde esto se aplica administrativamente. Los adolescentes no están equipados para comprender el impacto de un tema a esta edad temprana y las opciones dependen de las marcas que comparten / de qué hablan sus amigos / compañeros / ideas que los padres han alimentado en su mente / profesores que enseñan este tema y el gusto de los estudiantes un profesor o no gustar de un profesor / las expectativas de los padres y así sucesivamente …
- Selección a partir del 8vo.
- Esto está dirigido a ayudar a los estudiantes que están muy claros y seguros de su camino.
- o tiene problemas para aprender un tema en particular (en casos como dislexia / TDAH)
- Selección desde el 10º std.
- esto tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a guiar a un flujo en particular … esto también es administrativo ya que las juntas de examen no están diseñadas para manejar a los estudiantes que desean explorar múltiples opciones … Un estudiante que opta por PCB … para medicina … consideraría que estudiante no sabe sus matematicas? desde medir la presión sanguínea hasta establecer una clínica, los estudios posteriores requieren una conexión profunda con las matemáticas …
- Hay tablas en todo el mundo que se sienten
- los estudiantes deben ser estudiantes globales y no pueden estar entre corchetes en ningún grupo
- La exposición / experiencia / madurez a una edad más avanzada ayuda a los estudiantes a ser responsables de sus elecciones …
Finalmente:-
se recomienda que uno tenga como objetivo estudiar todas las materias hasta que sea capaz de … ¡las materias están interconectadas e integradas! Uno puede abandonar algunas opciones sin saberlo, demasiado temprano en la vida … si las elecciones se hacen al azar.
- Soy un profesor titular en una universidad de segundo nivel. ¿Debo aplicar a programas de doctorado para mejorar mis posibilidades de mudarme a una universidad mejor?
- Si tengo una C en Cálculo 3, ¿debería volver a tomar la clase aunque siento que ahora entiendo el material?
- ¿Debo hacer investigación académica en un campo no relacionado con mi especialidad?
- Cómo responder preguntas relacionadas con el sol en JEE B.Arch (lea la descripción).
- ¿Debo dedicarme a la ingeniería informática aunque no me guste la clase 12 de Informática?
Mejor.
