Permite dividir a los estudiantes en cuatro categorías.
a. estudiante que obtiene un rango inferior a 100 (digamos que el grupo de estudiantes es A)
b.estudiantes que tienen un rango inferior a 500 (Grupo de estudiantes B)
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c.estudiantes con rango inferior a 2000 (Grupo de estudiantes C)
re. Resto de alumnos (Grupo de alumnos D)
Y ahora hacemos distinciones en los siguientes factores conocidos:
- TRABAJO DURO
- DETERMINACIÓN
- ENFOQUE
- ELEGANCIA
- IQ
Referente a la matriz dada
Ahora, si diferenciamos los estudiantes C y los estudiantes D. El factor de diferenciación es 1 y 2. La razón se explica por sí misma (PD: teniendo en cuenta la determinación del trabajo arduo y la ruptura de la montaña). Pueden no ser efectivos o no eficientes.
El factor que diferencia a los Estudiantes B con los Estudiantes C es 3,4,5. Los estudiantes inteligentes tienen un mejor coeficiente intelectual y, por lo tanto, existe un enfoque distinto para resolver problemas. Por lo tanto, están bajo la categoría de ÉXITO .
Ahora, ¿cuál es la distinción o singularidad de la clase A con respecto a los demás (no se muestra en la Matriz)?
RESPUESTA ES SUERTE.
Nuestros padres podrían haber dicho que no hay nada como la suerte o el destino. Pero existe.
Así que vengo a tu respuesta. Si está bien decidido a esforzarse con inteligencia. Entonces puedes llegar a una barra de 500. Pero si tu línea de palma tiene “suerte de irlandés”, entonces alcanzarás tu objetivo.