Cómo ‘NO’ prepararse para GMAT
Los foros están llenos de “Cómo prepararse para GMAT”. Esta publicación es sobre “Cómo ‘NO’ prepararse para GMAT”.
Una de las estrategias más importantes en GMAT es encontrar las opciones incorrectas para identificar la respuesta correcta. Esta publicación está dedicada a la estrategia “Evitar mitos y errores”.
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Mito y error-1: Perseguir una marca o una compañía de educación No.1.
Todos los libros de marca están fácilmente disponibles en el mercado a muy bajo costo. Un estudiante se une a cualquier ayuda o entrenamiento para obtener una experiencia de aprendizaje personalizada. Una relación profesor-alumno es análoga a una relación madre-hijo. No hay nada llamado “No. 1 Madre ”. Cada madre es la número uno para sus hijos y la razón es su atención personalizada.
En lugar de sentarse en un grupo grande con “No. 1 ”, debes aspirar a una atención personalizada.
Mito y error-2: Decidir después de tomar demostraciones.
Todos los Institutos escenifican sus Demos. Están muy cuidadosamente planeados. El maestro suele ser el maestro, que no enseña regularmente. Si alguien dice “Reserve su demostración” o lo guíe a una hora específica, entonces se realizará. La mejor manera es preguntarles sobre los horarios de sus clases e insistir en sentarse en la clase en curso. Si sientes que el enfoque está en ti, entonces estás en el lugar equivocado.
Intenta identificar institutos honestos. La honestidad debe ser un factor decisivo muy importante.
Myth & Mistake-3: Choosing Institute que hace “Toppers” o simplemente se centra en “Registros anteriores”.
Nunca elija un instituto si su marketing se centra en este aspecto fundamental. Mantenga sus conceptos básicos simples. Piense lo que quiera de él y concéntrese en su entrega. Estás ahí para la educación, no para escuchar sus historias pasadas.
Los institutos se centran en este factor para alejar su atención de su producto. Su enfoque solo debe estar en su producto, sus profesores, sus metodologías de enseñanza, las estructuras de sus cursos, etc.
Mito y error-4: Jo dikhta hai, Wo (Nahi) Bikta hai.
Un buen producto no necesita marketing. Los productos débiles necesitan marketing. Cuando vea muchos esfuerzos de marketing, los anuncios de Google, ATL o BTL, demuestran que el producto es débil. El producto fuerte no necesita todos estos anuncios. En el mundo del marketing, de 4Ps, el producto es supremo. Centrarse en el “producto”.
Myth & Mistake-5: Marketing Gimmick-GMAT Toppers o ISB Alumni como profesores.
Esta es la herramienta de marketing más utilizada, que tiene una suposición errónea. Ahora hablo más del lenguaje de “razonamiento crítico”. La suposición errónea es “Todos los primeros son buenos maestros”. La enseñanza necesita un conjunto de habilidades muy diferente. La enseñanza es impartir conocimiento; todos los primeros no pueden ser buenos maestros y todos los buenos maestros no pueden ser mejores.
Mito y error-6: Institutos que ofrecen técnicas patentadas o “Consejos y trucos”.
Todas las pruebas requieren “trabajo duro”. Si alguien puede patentar el “Trabajo duro”, este “Truco” debe ser aceptado. Los “Consejos y trucos” se desarrollan con tu trabajo duro. Los atajos deben evolucionar y nunca deben aprenderse de otra persona. Particularmente para GMAT, que es más una prueba de CI, las “Técnicas, consejos y trucos” deben evolucionar.
Mito y error-7: GMAT me llevará a Harvard.
El perfil completo del alumno funcionará. El GMAT es una pequeña parte del perfil. Mira a todas las escuelas de negocios como una familia, ninguna familia te permitirá ser parte de ellas hasta el momento en que vean sus valores o virtudes en ti. Cada escuela de negocios tiene un posicionamiento distinto y su perfil debe posicionarse de la misma manera. La construcción del perfil es el trabajo principal y cada persona debe concentrarse.
Myth & Mistake-8: Adopting Toppers Strategies.
Escucha a todos, pero no adoptes ninguno. Cada persona desarrolla sus propios caminos dependiendo de sus fortalezas y debilidades o según sus condiciones. Bueno para alguien puede no ser bueno para ti. Escucha a todos, pero adopta solo sabiamente.
Mito y error-9: Práctica: más, mejor.
Practica mejor, no más. La práctica debe tener una dirección, correr en círculos no ayudará. Hacer pruebas y repasar. Mantener registros de errores y seguir practicando. Practica sabiamente, de modo que cada vez que te muevas, debas aprender de tus errores pasados. No exagere las pruebas.
Mito y error-9: los maestros me llevarán a más de 700.
Los maestros nos muestran direcciones. A menos que practiques los temas que se enseñan en la clase, no funcionará. Vi a muchos estudiantes pensando que si pasan más tiempo en las clases, eso ayudará.
Mito y error-10: Todas las pruebas solo requieren mucho estudio, no es necesario centrarse en la salud.
La mente sana solo puede existir en un cuerpo sano. Veo a muchos estudiantes que no se enfocan en su salud durante los exámenes. Muchas de las personas estudiosas tienen cuerpos insalubres. Necesita equilibrar la vida con al menos 7-8 horas de sueño.
Mito y error-11: No necesito ningún grupo de pares.
Aprendes más de tus compañeros que de los maestros. El factor más importante serán los celos. La competencia en el grupo saca lo mejor de ti. Fui muy afortunado de que todos los demás en mi grupo fueran buenos. Ya han puntuado más de 700 en las pruebas de preparación. Cada prueba fue como una guerra mundial en la que cada uno de nosotros quería vencer a todos los demás en el grupo.
Mito y error-12: estudiaré y practicaré muchos materiales gratuitos en la red.
Cuidado con los materiales libres. No hay almuerzo gratis. Algunos materiales gratuitos son buenos, pero la mayoría es basura. La prueba real es diferente de las pruebas gratuitas que ves en la red. Usted será sorprendido con la guardia baja si se está preparando con material de red.
Myth & Mistake-13: Cuidado con los primeros 30 días, 15 días.
Esta es la forma más común de publicidad. Conviértete en un adorno en 30 días o 15 días. Es hilarante. Este es un ejemplo perfecto de marketing fraudulento. El GMAT es una prueba de coeficiente intelectual. Sólo la poción mágica de Asterix puede hacerlo y nada más.
Myth & Mistake-14: Puedes engañar al algoritmo adaptativo de la computadora.
Por favor no lo intentes. GMAC ha desarrollado una prueba que no puede ser engañada. Cada pregunta puede llevarte “arriba” y lanzarte “abajo”. Cada pregunta es importante y tiene el mismo valor que otras.
Un mito más es cuando un estudiante cree que las preguntas difíciles llevan más marcas. Y las preguntas fáciles de peso es bajo. No lea demasiado en cualquier estrategia. Trabaja duro y se mostrará.
Un error más es tratar de evaluar su desempeño contando las preguntas correctas del total. Esta es la razón por la cual el algoritmo informático GMAC es difícil de copiar.
Si ves preguntas fáciles, no estás condenado. No significa necesariamente que su prueba no vaya bien.
Mito y error-15: Quant es importante, los ingenieros tienen una ventaja.
Los ingenieros no tienen ninguna ventaja en esta prueba. Más bien, están en desventaja porque su fuerza (Quant.) No tiene un peso sustancial. He visto a muchos estudiantes cruzar 700 con 40 en cuant y Q40 se puede lograr en más del 80% de los que realizan las pruebas.
Mito y error-15: Soy bueno en inglés, verbal será el juego de los niños.
Verbal no es inglés, verbal es todo acerca de IQ. La única parte de la gramática que toca es SC. Pero la forma en que GMAT pone a prueba su gramática se basa más en el coeficiente intelectual que en las reglas gramaticales. SC es más acerca de identificar las elecciones equivocadas en lugar de las correctas. Depende de la facilidad con que pueda ver 2-3 divisiones y aplicar la lógica para encontrar la respuesta correcta.
En GMAT, no hay una respuesta perfecta, debe marcar la respuesta correcta “La mayoría”. Puede que no haya una respuesta perfecta en las cinco opciones.
Mito y error-16: Elegir una ayuda o cualquier entrenamiento, porque otros lo están eligiendo.
Nunca sigas al grupo. Un líder nunca sigue. Si te mueves con un grupo, siempre estarás con ellos. Si vas a crear tus caminos, solo podrás vencer a otros.
Sus elecciones deben basarse en su experiencia y en cómo una ayuda lo ayudará a cubrir sus deficiencias. Encontré el enfoque personalizado de EduShastra mucho mejor que otros. También encontré a sus profesores dedicados a sus alumnos.
