He conocido a muchos aspirantes para el Servicio Civil en Gujarat y el norte de la India durante mi fase de desarrollo de ONG.
No existe una investigación formal que pueda responder sus preguntas. Sin embargo, en base a mi comprensión y observación, puedo decirles que;
- Gradualmente desarrollan estrategias para estudiar y aprender temas.
- Consideran al instituto de coaching como un recurso, lo que significa que incluso si asisten al instituto, tienen la intención de ponerse en contacto con la información que, de lo contrario, podrían perderse.
- También vigilan otros recursos, por ejemplo, materiales de otros institutos de entrenamiento, libros, libros de referencia, libros electrónicos, YouTube, papel principal de noticias como The Hindu, etc.
- Analizan sus recursos y los ordenan de manera que puedan asignar el tiempo y las prioridades requeridas para aprender una categoría o tema específico.
- Se centran en la comunicación, las negociaciones, las habilidades de actitud positiva que pulen su confianza en la sala de entrevistas.
- Crean su entorno de estudio, que les ayuda mejor con el estudio, la investigación, el análisis.
- En su mayoría están seguros de que van a romper el examen. Ellos asumen que pueden fallar en el primer intento, pero pasarán por el segundo intento. Tercero es sólo extra. Esto sucedió con muchos casos.
- El instituto de entrenamiento es como un mentor; si lo desean, serán admitidos, por lo que tienen a alguien experto que puede controlar su dirección y, si salen del camino, el mentor los traerá de vuelta. Aspirante, quien no cae en 1-7 puntos, me he referido aquí, está cayendo en el punto número 8.
No tiene que estar de acuerdo con mis puntos de vista aquí, pero este ha sido mi aprendizaje promedio de las IAS e IPS exitosas que he conocido hasta ahora.
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