En la clase 5 CBSE, ¿puede un estudiante cambiar de hindi como segundo idioma a sánscrito? ¿Cuál será el nivel de dificultad del sánscrito en la clase 5?

No tengo conocimiento de las formalidades involucradas en el cambio de la elección de un segundo idioma, por lo que no puedo hacer ningún comentario al respecto. Pero puedo decir algo sobre el nivel de dificultad del sánscrito.

Dado que el segundo idioma del estudiante ya es hindi, el sánscrito definitivamente será más fácil de aprender que cualquier otro idioma extranjero. Gran parte del hindi (y marathi) ha tomado palabras de sánscrito. Estos dos idiomas se consideran los más cercanos al sánscrito. Además todos están escritos en devnagari. Así que incluso antes de comenzar el aprendizaje real, el estudiante ya tendrá un vocabulario nominal pero sustancial. Esto hace que el lenguaje sea menos difícil de comprender desde el principio mismo.

La gramática sánscrita es principalmente memorizar tablas de declinaciones. Así que una vez que se memorizan, el lenguaje es muy fácil y puntuable. Tenga en cuenta que la memorización es necesaria. Sin memorización, el idioma no será fácil.

Generalmente cuando se trata de un lenguaje, se espera mucha creatividad. Escribe un ensayo, escribe una carta, el ensayo debe ser extravagante, debería tener una cita famosa, etc. Pero el sistema de exámenes para el sánscrito (lamentablemente) no es tan intensivo en creatividad. Entonces, incluso si le piden que escriba un ensayo, puede escribir de 5 a 6 oraciones simples relevantes y obtener excelentes calificaciones, a diferencia de otros exámenes de idiomas. (No sé si 5th std CBSE tiene ensayos o no).

En lo que respecta a los libros de texto y al plan de estudios, los libros de texto NCERT tienen una reputación de ser muy completos y orientados a los estudiantes. Los libros de texto de la quinta serie tendrán poemas cortos, historias cortas con vocabulario fácil y algo de gramática básica. Les puedo asegurar que el libro de texto no lanzará versos con dicción complicada y dispositivos poéticos hacia un grupo de 5tos alumnos desprevenidos. El plan de estudios será gradual. Se entiende que el sánscrito no será la lengua materna de ninguno de los estudiantes (a menos que el estudiante sea de la aldea Mattur). Por lo tanto, el plan de estudios ha sido diseñado teniendo esto en cuenta y la enseñanza también se llevará a cabo en consecuencia.

En términos de valores, el aprendizaje en sánscrito lo acercará más a la riqueza del patrimonio de la India del antiguo conocimiento y abrirá una nueva posibilidad futura de adquirir este conocimiento. Así que adelante. ¡Vaya a sánscrito! 🙂