Lo básico, lo más básico son los rasgos que uno NO debe tener, y los rasgos que se deben tener para prepararse para el CSE de UPSC.
Hay dos tipos de aspirantes: uno que piensa que se está preparando para prepararse, y el otro que se está preparando porque quiere calificar. Hay innumerables diferencias entre ambos en cuanto a su personalidad, rasgos académicos y rasgos de actitud.
Por lo tanto, todo el artículo se dividirá en dos secciones: Rasgos de los estudiantes que desean prepararse y quieren imitar la preparación e imitarla sin ir realmente a la preparación para calificar para el examen, y en segundo lugar, los rasgos de los estudiantes que realmente quieren llegar al nivel de los requisitos de UPSC elevándolos o reformándolos, o incluso cambiándolos.
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Rasgos NO requeridos para ser un aspirante a EEI
Rasgos de los aspirantes que parecen estar en carrera o “también corren”
1. La mentalidad de rebaño. Esto significa comportarse como masas, como una multitud que no piensa mucho o en absoluto. Tales estudiantes no tienen una personalidad propia, o tienen una personalidad muy débil, o son material completo de la manada que solo pueden propagar ciertas noticias y, por lo tanto, nacen para ser utilizados por los institutos de entrenamiento. Nunca califican hasta que recuperan sus sentidos.
2. Ser crédulos y rumormongers. Estos estudiantes creen todo lo que dice el mercado, todo lo que escuchan y les agrada. Se guían por su grupo de pares y tienen una opinión sobre la base de su percepción, en lugar de la realidad. Estos estudiantes no pueden defender ninguna acción, ninguna declaración que den con ninguna lógica sustantiva.
Tales estudiantes no tienen ningún dominio sobre su idioma. Pueden distorsionar cualquier afirmación a sabiendas y sin saberlo, e interpretar cualquier afirmación de la manera más irracional y propagarla igualmente bien. Incluso si estos estudiantes tienen talento, permiten que su talento se desperdicie de una manera al elegir una empresa equivocada. Son masas que son aptas para ser utilizadas como peones en las manos de los institutos de entrenamiento para propagar cualquier cosa y todo lo que quieran.
A estos estudiantes se les puede hacer creer en cualquier cosa, ya que no siguen la lógica, son lo suficientemente crédulos solo para seguir a las masas como manadas, y son lo suficientemente poco inteligentes como para saber lo que es correcto y muy débiles para darse cuenta de la verdad también.
3. Son críticos y tienen una opinión sobre todo. Ser opinado significa que no son receptivos a ninguna información nueva, a ninguna idea nueva, a ningún concepto nuevo ni a nada. Ser crítico significa que no pueden ser aprendices y no tienen una actitud de aprendizaje y esto nunca permitirá que el estudiante salga de su caparazón, sus capullos y su comodidad de ser seguidores de primera clase.
Las personas opinas y juiciosas nunca pueden aprender, las personas que basan sus decisiones en percepciones están obligadas a cometer errores.
4. Siga las pistas batidas, teniendo una visión intermitente y una mentalidad rígida. Son dos tipos de estudiantes, uno que es un líder que siempre sigue algo nuevo, uno, que siempre está evolucionando, y el otro que es un rezagado que siempre sigue un oficio vencido, tiene una disposición muy rígida y no acepta ninguno. cambio. Por ejemplo, habrá los mismos estudiantes que seguirán los libros de Bipan Chandra y Laxmikanth para Mains a pesar de la disponibilidad y la necesidad de tener una nueva interpretación. Todavía seguirán a Goh Ching Leong a pesar de que el libro solo es bueno para leer y que no está orientado a responder preguntas en PT, olvídate del examen Mains. Tales estudiantes olvidan que el mayor signo de una mente intelectual es capaz de ver, y escuchan un concepto a pesar de no estar de acuerdo con él.
Las rigidez y la flexibilidad como rasgo deben estar con un estudiante para poder aprender. Las rigideces y seguir una ruta marcada no ayudan a los estudiantes a calificar. Por supuesto, ayuda a aumentar la fuerza de la multitud de algunos institutos y portales. Hay que saber que la preparación de los servicios civiles no es para las masas.
5. Por último, estos estudiantes son muy arrogantes. La arrogancia es esencialmente un signo de tontos y personas débiles. Su arrogancia refleja en el tono de su habla, el tipo de palabras absolutistas que usan. Por ejemplo, un buen estudiante evitará usar la palabra “mejor” y el concepto de “mejor”. De hecho, no hay nada mejor en el mundo. Lo mejor es una afirmación absolutista. El uso de los mejores inhibe la expresión. Las personas que no tienen expresión usan la palabra mejor. Cualquier persona que use las palabras ‘mejor’, ‘impresionante’, ‘fantástico’ no tiene expresiones. Pueden usar expresiones variadas clasificando los rasgos. Por ejemplo, un profesor puede ser muy bueno, pero bueno en lo que se dice, bueno en la expresión, buen conocimiento, buen trato con los estudiantes, buen uso de la tecnología, buen entrenamiento, o bien para cambiar la mentalidad de los candidatos. Por lo tanto, tienen que expresarlo de manera diferente, es decir, el profesor es “uno de los mejores desde la perspectiva del conocimiento” y no dice que sean los mejores.
Rasgos requeridos para que el aspirante al Servicio Civil califique.
Debe haber alguna razón por la cual, de los 8 lakh aspirantes, solo 1,000 impares califiquen y lleguen al rango final a pesar de que el triple de esa cantidad sea tan talentoso como cualquiera o incluso más, pero no califican. Por supuesto, cualquier proceso tiene su inconveniente, tiene sus defectos, tiene su limitación y también lo es el procedimiento de selección. Pero hay, sin embargo, ciertos rasgos establecidos, que un candidato debe tener, debe poseer.
¿A veces algunos de estos rasgos que ayudan a los estudiantes a calificar para el examen son conocidos por los estudiantes mientras que en otras ocasiones no se conocen?
¿Cuáles son exactamente estos rasgos?
1. Una personalidad propia. Los rasgos de personalidad comprenden rasgos de liderazgo, una perspectiva cosmopolita, un alto grado de auto comprensión de sí mismos, una disposición experimental, capacidad para construir capital social a través de la inteligencia emocional que tienen; Y una habilidad para equilibrar la percepción.
UPSC está calificado por personas que tienen una personalidad propia. Eso significa que se comprenden mejor, conocen sus fortalezas y limitaciones, y pueden defender sus afirmaciones, sus perspectivas y sus acciones de manera racional.
Para UPSC, se dice que si no tiene una personalidad, no intente con UPSC.
El significado de estos rasgos es mucho más amplio.
(A) uno es un alto grado de auto comprensión. Esto significa que el alumno conoce sus fortalezas y debilidades. Tener un conocimiento de las fortalezas y debilidades propias esenciales para personalizar su preparación o, de lo contrario, cada candidato comenzará a seguir la estrategia de los llamados toppers. Esta situación es a veces fatal si no se combina con la personalidad y la actitud de los candidatos que están imitando a cualquiera de sus adultos mayores y superiores. La autocomprensión se refleja en la toma de decisiones y en la elección de experimentos. Estos experimentos son: Experimentos en la elección de un libro, en la elección de un entrenador o un entrenador, o en la elección de un instituto. Una buena opción les ayuda a obtener lo mejor de los mundos. Santro fue lanzado cuando Maruti estaba en su apogeo. Todas las personas que compraron Santro demostraron ser personas más felices. En general, uno no se da cuenta de que puede haber algo bueno que ya exista, pero eso no significa que no haya nada mejor. Por lo tanto, una aptitud de experimentación y una capacidad de sacar conclusiones para decidir entre el bien y el mal a partir de esa experimentación es tan esencial.
(B) Otro rasgo de liderazgo es leer entre líneas y ayudarte a entender la mayoría de las cosas de manera lógica. Tomemos un ejemplo de un librero que se especializa en servicios civiles.
El librero tiene su propio interés en ganar dinero, no en ayudarlo a hacer una carrera, o ayudarlo a calificar el examen. Él no tiene ninguna responsabilidad hacia ti. Estos libreros nunca le mostrarán un buen libro, él solo mostrará aquellos libros que le ofrezcan la comisión más alta, el mayor beneficio y, por supuesto, venderá solo esos libros convenciéndolo. Recuerde siempre que un buen editor y un gran autor nunca pueden asociarse con grandes descuentos. Es su personalidad la que le ayuda a decidir si quiere comer verduras y frutas podridas a su cargo porque son baratas y recomendadas por el vendedor o si quiere comer frutas saludables o las que nunca se recomendarán porque el vendedor no se pone bueno comisión sobre eso.
(C) Otro rasgo de liderazgo es una buena capacidad para vincularse con personas, formar capital social, identificar un tipo de persona con su elección y eliminar a las personas tóxicas y las personas que están peleando, que están llenas de negatividad y tienen una actitud crítica Es tan esencial que te ayuden a prepararte. Un capital social y la vinculación son esenciales para compartir el trabajo, asignar un poco de trabajo compartido, así como elegir uno con el que realmente puedas ponerte al día para estudiar, aprender y compartir perspectivas.
Por lo tanto, habrá tres rasgos de liderazgo que el aspirante más tiene:
a. Ser audaz y ganas de experimentar,
segundo. capacidad de comunicarse con el propósito de construir capital social con el objetivo de reducir la carga de trabajo y la carga, y
do. un sentido del juicio que les ayuda a diferenciar los rumores genuinos de los falsos, de fachada y realidad de la verdad, y un entrenador de un mentor.
(2.) El segundo son los rasgos académicos. El mayor rasgo académico es
(a) La curiosidad y su nivel. Nadie puede calificar en UPSC sin tener el rasgo de curiosidad. La curiosidad le ayuda a comprender y comprender el tema en todas las dimensiones. Un aprendizaje sin dimensiones no tiene sentido, ya que los candidatos no podrán comprender ni comprender los problemas asociados con él, ni siquiera comprenderlo.
El segundo (b) rasgo académico es ser un aprendiz y tener una actitud de aprendiz. Esto significa que la persona no es crítica, no es arrogante, no tiene opiniones o incluso tiene una noción preconcebida o incluso está afectada por ella. El aprendizaje puede ser de los estudios, de la observación, al ver películas, a través de la conversación, estar solo o estar juntos, estar enamorado, estar celoso, estar en el odio … y de lo que no, el programa de estudios del Servicio Civil es tan grande que es imposible prepararse Para el programa de estudios solo por estudios. La actitud y las técnicas de aprendizaje disminuyen la carga del candidato, hacen que el esfuerzo sea liviano y también placentero de todos los métodos de aprendizaje. El más importante es el desarrollo del sentido de la observación. Muchos de los estudiantes no se dan cuenta de eso, pero todo el papel de ética e integridad, así como el ensayo, se basan casi completamente en probar la capacidad de un estudiante para tener un sentido de observación. Por cierto, este rasgo es tan importante también por ser un administrador.
Por supuesto, las habilidades básicas siempre son necesarias, por ejemplo, la capacidad para recopilar información relevante, la conversión de información en conocimiento y la conversión de conocimiento en sabiduría. Una base conceptual sólida, un fuerte control sobre los conceptos básicos, la capacidad de trabajar duro y ser coherente, y un lenguaje para expresar es el mínimo básico requerido. Decir que un candidato tiene que estudiar, practicar la escritura y recopilar información es el rasgo académico mínimo que se requerirá. Sin un idioma, simplemente no es posible que un candidato califique SIEMPRE. Una ausencia de expresión forzará al candidato a memorizar y si alguien que tiene la intención de memorizar nunca podrá completar ni siquiera la mitad del programa de estudios. Las habilidades básicas y cualquier deficiencia en cualquier habilidad están más que compuestas con la ayuda de la actitud.
(3). El tercer rasgo es el rasgo actitudinal. La actitud ayudará a cualquier persona a superar cualquier deficiencia, cualquier inconveniente, cualquier problema. Por lo tanto, la actitud es, el rasgo más importante, muy por encima de cualquier otro rasgo que hemos discutido.
La actitud es como cero o 100 en una multiplicación. Si todo está presente, menos la actitud, todo es cero, y si todo es mínimo y si usted tiene buena actitud, entonces es una bendición como ninguna otra característica. La administración no está dirigida por la información o el conocimiento, sino por la actitud y ese es el rasgo más importante que se busca en cualquier candidato. Si tiene actitud, siempre puede obtener información y / o convertirse en conocimiento para adaptarse a la situación deseada, pero no es al revés.
Los diversos rasgos de actitud incluyen la capacidad de los candidatos para diferenciar emociones (que es lo que se prueba en el ensayo y la ética). La diferenciación emocional incluye una habilidad de los candidatos para separar emociones, identificar emociones y usarlas de manera diferente en diferentes lugares y tiempos. Durante la preparación del Servicio Civil, el candidato atraviesa varias emociones y debe diferenciar a su maestro de entrenador, amigo de compañero, estar feliz y satisfecho, saturarse y ser monotónomo.
La habilidad para diferenciar emociones no atiborra la mente del estudiante. Una mente despejada tiene gran claridad, gran receptividad y un alto grado de imaginación. Esto es lo que se requiere para la preparación de los Servicios Civiles.
El tercer rasgo actitudinal es tener un equilibrio. Esto es el equilibrio de la percepción, el equilibrio del pensamiento, el equilibrio de todo.
Entonces, si te gusta PM Modi, o lo amas o lo admiras, se trata de equilibrarte y expresarte a través de las palabras. si BJP es un partido comunal, un partido que sigue la agenda de Hindutva o un partido que es nacionalista, o si Nitish Kumar es un político del desarrollo o político de la casta o político comunal, todas las expresiones reflejan el equilibrio, el equilibrio del juicio expresado en palabras. Los jóvenes deben darse cuenta de que todo lo bueno no es asombroso, no está fuera de este mundo, no es terrible, ni ugh, ni basura ni basura.
Comprender estas diferencias está relacionado con el equilibrio de la percepción.
El último de los rasgos de actitud importantes es el pensamiento orientado a la solución, no un problema que apunte al pensamiento. ¿Por qué alguien debería pensar en recordar los problemas, ser negativo hacia los problemas, sentirse menos solucionado hacia los problemas está relacionado con la psique de la persona?
El pensamiento orientado a las soluciones te hace positivo, te hace progresivo te hace innovador. Un pensamiento regresivo solo crea y agrava problemas. Bihar es un ejemplo. Debido a un pensamiento regresivo extremo, el estado con toda su abundancia de recursos y talento no se encuentra en todas partes en la India. Es solo porque las personas tienen problemas para generar pensamiento, el problema agrava el pensamiento en lugar de resolverlo. Difícilmente encontrarás gente en Bihar hablando de resolver problemas. La gente apenas habla de ideas, solo habla de personas. Uno puede ver el estado en el que se encuentra Bihar, cómo ha caído en picado desde el mejor estado gobernado, el más educado hasta donde se encuentra. Esta es la actitud.
Se deben resumir los rasgos, será
Personalidad (80) × Liderazgo (60) × Conocimiento (70) × Aprendiz (90) × Actitud (0) = 0, o
Personalidad (10) × Liderazgo (20) × Conocimiento (40) × Aprendiz (50) × Actitud (90) = La conjetura de cualquiera
Recuerde que UPSC solo toma a aquellas personas que pueden administrar. Quién puede manejar las cosas, quién puede hacer su trabajo, quién puede aprender a aprender, quién puede ser enseñado, quién puede ser moldeado, quién puede ser entrenado para adaptarse a las situaciones y no aquellos que piensan que lo saben todo y no aquellos que no pueden ser moldeados, no aquellos que no son flexibles, no aquellos que no son maleables, no aquellos que siempre están discutiendo sobre problemas, no aquellos cuyo pensamiento está restringido, no aquellos que crean más problemas de los que resuelven como los numerosos Oficiales de la NIC en la actualidad.
