No te obsesiones con estadísticas específicas de las universidades. Hay demasiadas formas de juego, por lo que la Universidad puede crear la declaración sobre sí misma que desee.
Por ejemplo, algunas universidades exclusivas hacen todo lo posible para alentar las solicitudes de aquellas que NO están lo suficientemente calificadas para que su tasa de rechazo pueda aumentar.
O bien, una escuela de arte puede examinar las carteras de los estudiantes en un “día de la cartera”, de modo que solo los estudiantes soliciten las solicitudes que puedan ser aceptadas. En ese caso, se espera una alta tasa de aceptación, y no dice nada sobre la calidad o la educación en la escuela.
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Permítame sugerirle que preste clara atención a la Ley de Goodhardt. “Cuando una medida se convierte en un objetivo, deja de ser una buena medida”. La ley de Goodhart – Wikipedia
Todos los códigos numéricos utilizados para tratar de representar a las universidades han dejado de ser buenas medidas, tienen poco que ofrecer para comprender la educación en la escuela.
