Yo diría que permanecer en la escuela durante cinco años impediría la adopción de avances tecnológicos. En la mayoría de los casos, hay poco beneficio para aprender sobre la tecnología en sí; es mucho más importante aprender cómo aplicarlo a problemas del mundo real.
Cuando me gradué de la universidad con un título en Economía, usé brevemente Stata para una clase y asistí a un breve módulo sobre SQL que fue dirigido por la biblioteca de la universidad. El tiempo dedicado a resolver problemas reales con esas herramientas era limitado y, por lo tanto, mis habilidades para usar esa tecnología eran limitadas.
Avancé varios años en mi primer trabajo, soy competente en SQL y me he enseñado a usar R en un nivel intermedio. No hubiera alcanzado mis capacidades actuales al sentarme en clase; Tomó repetición y la oportunidad de resolver problemas de negocios.
- Soy un estudiante de 10º grado que estudia en los EE. UU. Pero tengo que regresar a la India este año para los grados 11 y 12. ¿Cómo es el sistema escolar allí?
- ¿Puede un estudiante con un CGPA por debajo de 6.5 obtener un trabajo?
- Tengo un título en administración de empresas, ¿puedo aprender a codificar y convertirme en un desarrollador? ¿O necesito otro título para lograr eso?
- Si apruebo ingeniería con segunda clase, ¿afectará mi futuro?
- ¿Cómo es la calidad de la enseñanza en KLU?
No creo que el rápido avance de la tecnología obligue a una nueva norma de gasto de 5 años para la licenciatura. Yo diría que podríamos estar mejor atendidos en la fuerza laboral antes, pero tampoco creo que la universidad sea más corta (¿quién quiere interrumpir una fiesta de 4 años?).
