¿Cómo borrar el examen ISTQB? ¿Cuáles son los libros para referir?

Las preguntas de ISTQB están formateadas de tal manera que las respuestas son muy similares. La gente a menudo elige una, con la que está más familiarizada. Debemos leer cuidadosamente la pregunta dos veces o tres veces o puede ser más que eso, hasta que tengamos claro lo que se pregunta en la pregunta.

Ahora mira las opciones cuidadosamente. Las opciones son elegidas para confundir a los candidatos. Para elegir la respuesta correcta, debemos comenzar a eliminar uno por uno. Ir a través de cada opción y comprobar si es apropiado o no. Si termina seleccionando más de una opción, repita la lógica anterior para las respuestas que seleccionó. Esto definitivamente funcionará.

Antes de comenzar con los documentos de preguntas, lea detenidamente el material. Practica tantos papeles como sea posible. Esto ayudará mucho porque, cuando resolvemos los documentos, aplicamos la lógica que conocemos.

Preguntas de ejemplo de ISTQB ‘nivel de fundación’ con respuestas:

1. El diseño de la configuración del entorno de prueba y la identificación de la infraestructura y las herramientas necesarias forman parte de esta fase.

a) Implementación y ejecución de la prueba.
b) Análisis de Pruebas y Diseño.
c) Evaluar los criterios de salida e informar
d) Actividades de cierre de prueba

Evaluando las opciones:
a) Opción a: como su nombre indica, estas actividades forman parte del ciclo de implementación real. Así que no caigas bajo configuración
b) Opción b: las actividades de análisis y diseño se presentan antes de la implementación. La configuración del entorno de prueba, que identifica la infraestructura y las herramientas necesarias, forma parte de esta actividad.
c) Opción c: Estas son actividades post implementación
d) Opción d: Están relacionadas con actividades de cierre. Esta es la última actividad.

Entonces, la respuesta es ‘B’

2. Prueba de implementación y ejecución, ¿cuál de las siguientes tareas principales?

yo. Desarrollar y priorizar casos de prueba, crear datos de prueba, escribir procedimientos de prueba y, opcionalmente, preparar arneses de prueba y escribir guiones de prueba automatizados.
ii. Creación del conjunto de pruebas a partir de los casos de prueba para una ejecución eficiente de la prueba.
iii. Verificando que el entorno de prueba se haya configurado correctamente.
iv. Determinación de los criterios de salida.

a) i, ii, iii son verdaderas y iv son falsas
b) i, iv son verdaderas y ii son falsas
c) i, ii son verdaderas y iii, iv son falsas
d) ii, iii, iv son verdaderas y i es falsa

Evaluando las opciones:
Vamos a seguir un enfoque diferente en este caso. Como se puede ver en las opciones anteriores, determinar los criterios de salida definitivamente no es parte de la implementación y ejecución de la prueba. Así que elige las opciones donde (iv) es falso. Esto filtra ‘b’ y ‘d’.

Necesitamos seleccionar solo de ‘a’ y ‘c’. Solo necesitamos analizar la opción (iii), ya que (i) y (ii) están marcados como verdaderos en ambos casos. La verificación del entorno de prueba es parte de la actividad de implementación. Por lo tanto, la opción (iii) es verdadera. Esto deja la única opción como ‘a’.

Entonces, la respuesta es ‘A’

3. Un Esquema del Plan de Pruebas contiene lo siguiente:

yo. Artículos de prueba
ii. Scripts de prueba
iii. Prueba de entregables
iv. Responsabilidades

a) I, ii, iii son verdaderas y iv son falsas
b) i, iii, iv son verdaderas y ii son falsas
c) ii, iii son verdaderas e i y iv son falsas
d) i, ii son falsas y iii, iv son verdaderas

Evaluando las opciones:
Vamos a utilizar el enfoque dado en la pregunta no. 2. Los scripts de prueba no forman parte del plan de prueba (esto debe quedar claro). Así que elige las opciones donde (ii) es falso. Así que terminamos seleccionando ‘b’ y ‘d’. Ahora evalúe la opción (i), ya que las opciones (iii) y (iv) ya se dan como verdaderas en ambos casos. Los elementos de prueba son parte del plan de prueba. Los elementos de prueba son los módulos o características que se probarán y estos serán parte del plan de prueba.

Entonces, la respuesta es ‘B’

4. Uno de los campos de un formulario contiene un cuadro de texto que acepta valores numéricos en el rango de 18 a 25. Identifique la clase de equivalencia no válida
a) 17
b) 19
c) 24
d) 21

Evaluando las opciones:
En este caso, primero debemos identificar las clases de equivalencia válidas e inválidas.

Clase inválida | Clase valida | Clase inválida
Por debajo de 18 | 18 a 25 | 26 y mas

La opción ‘a’ cae bajo una clase inválida. Las opciones ‘b’, ‘c’ y ‘d’ entran en la clase válida.

Entonces, la respuesta es ‘A’

5. En un examen, un candidato debe obtener un mínimo de 24 puntos para aprobar el examen. El máximo que puede anotar es de 40 puntos. Identifique los valores de equivalencia válidos si el estudiante aprueba el examen.

a) 22,23,26
b) 21,39,40
c) 29,30,31
d) 0,15,22

Evaluando las opciones:
Usemos el enfoque dado en la pregunta 4. Identifique las clases de equivalencia válidas e inválidas.

Clase inválida | Clase valida | Clase inválida
Por debajo de 24 | 24 a 40 | 41 y más

La pregunta es identificar valores de equivalencia válidos. Por lo tanto, todos los valores deben ser solo de ‘Clase válida’.

a) Opción a: todos los valores no son de clase válida
b) Opción b: todos los valores no son de clase válida
c) Opción c: todos los valores son de clase válida
d) Opción d: todos los valores no son de clase válida

Entonces, la respuesta es ‘C’

6. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones con respecto a las pruebas estáticas es falsa?

a) las pruebas estáticas requieren la ejecución de pruebas a través del código
b) la prueba estática incluye la comprobación de escritorio
c) las pruebas estáticas incluyen técnicas tales como revisiones e inspecciones
d) Las pruebas estáticas pueden dar mediciones tales como la complejidad ciclomática.

Evaluando las opciones:
a) La opción a: es incorrecta. Las pruebas estáticas no tienen nada que ver con el código
b) Opción b: las pruebas estáticas correctas incluyen la comprobación de escritorio
c) Opción c: correcta, incluye revisiones e inspecciones
d) Opción d: correcta, puede dar mediciones como la complejidad ciclomática

Entonces, la respuesta es ‘A’

7. La verificación implica cuál de los siguientes:
yo. Ayuda a comprobar la calidad del producto construido.
ii. Ayuda a comprobar que hemos construido el producto correcto.
iii. Ayuda en el desarrollo del producto.
iv. Control de desperdicio de herramientas y obsoletidad.

a) Las opciones i, ii, iii, iv son verdaderas.
b) i es verdadero y ii, iii, iv son falsos
c) i, ii, iii son verdaderas y iv son falsas
d) ii es verdadero y i, iii, iv son falsos.

Evaluando las opciones:
a) Opción a: la calidad del producto se puede verificar solo después de construirlo.
La verificación es un ciclo antes de completar el producto.
b) Opción b: Verificación de que hemos construido el producto correcto.
c) Opción c: no ayuda en el desarrollo del producto.
d) Opción d: no involucra actividades de monitoreo.

Entonces, la respuesta es ‘B’

8. La prueba de componentes también se llama como:
yo. Examen de la unidad
ii. Programa de Pruebas
iii. Prueba de módulo
iv. Pruebas de componentes del sistema.

a) i, ii, iii son verdaderas y iv son falsas
b) i, ii, iii, iv son falsas
c) i, ii, iv son verdaderas y iii son falsas
d) todo lo anterior es cierto

Evaluando las opciones:
a) Opción a: correcta, la prueba de componentes también se denomina prueba de unidad
b) Opción b: no estoy seguro (pero como todas las opciones indican que esto es cierto, podemos concluir que las pruebas del Programa también se denominan pruebas unitarias)
c) Opción c: correcta, la prueba de componentes también se denomina prueba de módulo
d) Opción d: incorrecta. Las pruebas de componentes del sistema se someten a pruebas del sistema.

Entonces, la respuesta es ‘A’

9. Prueba de enlace también se llama como:
a) Pruebas de integración de componentes
b) Pruebas del sistema de componentes
c) Pruebas del subsistema de componentes
d) Pruebas de mantenimiento

Evaluando las opciones:
Como su nombre lo indica, esta prueba se realiza mediante vinculación (por ejemplo, módulos). Ahora si
nos fijamos en las opciones, solo la opción ‘a’ se realiza al vincular o integrar
módulos / componentes.

Entonces, la respuesta es ‘A’

10.

¿Cuál es el resultado esperado para cada uno de los siguientes casos de prueba?
A.TC1: Anand es un hombre casado de 32 años que reside en Kolkatta.
B.TC3: Attapattu es una persona casada de 65 años que reside en Colombo.
a) A: membresía de emisión, 10% de descuento, membresía de B – Issue, no ofrece descuento. segundo
b) A – No emitir membresía, B – No ofrecer descuento. do
c) A: emisión de membresía, sin descuento, B: no emisión de membresía.
d) A – Membresía de emisión, sin descuento, B – Membresía de emisión con un 10% de descuento.

Evaluando las opciones:

Explicación:
Para TC1: sigue la ruta en color verde.
(La persona es residente de la India, así que selecciona solo las opciones ‘Verdaderas’).
La persona tiene entre 18 y 55 años de edad, así que seleccione solo ‘Verdadero’
La persona está casada, así que de nuevo seleccione solo ‘Verdadero’
Para esta persona, se aplicarán las acciones bajo ‘Regla 4’. Es decir, emitir membresía y sin descuento)

Para TC3: sigue la ruta en color azul.
(La persona no es residente de la India, así que seleccione solo ‘False’ (según la Regla 1)
La persona no tiene edad entre 18-55. No es necesario seleccionar ninguna ruta, ya que está escrito “No importa”.
La persona esta casada No es necesario seleccionar ninguna ruta, ya que está escrito “No importa”.
Para esta persona, se aplicarán las acciones bajo ‘Regla 1’, es decir, No emitir membresía y ningún descuento.)

Entonces, la respuesta es ‘C’

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ISTQB vuelca 2016 con respuestas | ISTQB Question Dumps 2016 | ISTQB muestra papel 2016 con respuesta.

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