Primero entendamos la tarea y luego visitaremos los consejos para calificar mejor en esta pregunta.
Tarea: Aparece un texto en pantalla. Lea el texto en voz alta.
Habilidad evaluada: Leer y hablar.
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Destrezas evaluadas : identificar el propósito de un escritor (repetir, informar, explicar, opinión o una pregunta), estilo, tono o actitud; comprensión del vocabulario académico; leer un texto bajo condiciones de tiempo; usando la entonación correcta
Puntuación : Cada reemplazo, omisión o inserción de una palabra cuenta como un error.
Longitud del mensaje: Texto de hasta 60 palabras
Tiempo para responder: varía según el elemento, dependiendo de la longitud del texto
Nota : Se agregará parcialmente a su puntaje de lectura. Entonces, trate esta pregunta muy bien para obtener el máximo beneficio de esta pregunta.
Consejos para puntuar mejor :
- Primero necesitas repasar el texto y obtienes de 30 a 40 segundos para hacer esto. Comprenda el flujo de la información dada en el texto, el tono, el estado de ánimo y el significado general, ya que le ayudará a obtener una buena puntuación al saber dónde colocar el estrés correcto.
- Recientemente realicé un análisis de cientos de puntajes PTE, recibí recientemente. Uno de los hallazgos cruciales del análisis es que la fluidez oral tiene un 30% más de peso que la pronunciación y, en conjunto, tiene un 80% de peso en la sección de habla. Entonces, enfócate en la fluidez oral más que en la pronunciación.
- Aumentar el tono en las palabras de contraste y el tono de caída al final de la oración puede darle una buena puntuación.
- Continúe hablando , se dio cuenta de un error, no deje de hablar o su puntaje de fluidez oral se verá afectado, lo que es el mayor contribuyente de esta sección.
- Preste atención a los artículos y plurales en la oración.
- Practique hablar al menos 10 trabalenguas diferentes , 4 veces al día hasta el día del examen.
- Esta pregunta está dirigida a evaluar su fluidez, entonación y claridad en el habla. Por lo tanto, no ignore las comas, el punto y coma o las paradas completas o, de lo contrario, la entonación de su habla sufrirá. Si entonas bien y hablas de una manera natural y compuesta, todo encaja automáticamente en su lugar.
- Hable como si estuviera dando una conferencia y no simplemente leyendo solo por completar la tarea. Recuerda la diferencia entre los lectores de noticias de hoy y los 90. Mientras que los lectores de noticias de hoy, suben y bajan su tono, tono, estado de ánimo y palabras en una oración, antes solían leer en tono constante, descuidando las emociones y el estado de ánimo de las noticias.
- Mantenga un buen ritmo y trate de no hablar demasiado rápido o demasiado lento.
- No se detenga por más de 3 segundos.
Ejemplo:
Cuando lea el texto, haga hincapié en las palabras que ayudan a transmitir un significado, leyéndolas con voz un poco más alta y agregando énfasis a las sílabas clave, por ejemplo, el desarrollo. También use los patrones de entonación ascendente y descendente para mostrar cómo las ideas están vinculadas o están llegando a su fin.
Mira los patrones en este texto; las palabras subrayadas están subrayadas, y la entonación ascendente y descendente está marcada por las flechas hacia arriba ( ↑) y hacia abajo ( ↓) , las pausas se indican mediante una barra (/):
El desarrollo de software estadístico fácil de usar changed ha cambiado la forma en que se enseñan y aprenden las estadísticas. Los estudiantes pueden realizar transformaciones de las variables ↑ /, crear gráficos de distribuciones de las variables ↑ /, y / seleccionar entre análisis estadísticos ↓ todo al hacer clic en un botón ↓. Sin embargo, ↓ /, incluso con estos avances ↓ /, los estudiantes a veces encuentran que las estadísticas son una tarea ardua.
Fuente: pearsonpte.com [1]
Lección de ingles:
En primer lugar, debe comprender qué palabras generalmente subrayamos y cuáles no.
Las palabras de estrés se consideran palabras de contenido tales como:
- Sustantivos, por ejemplo, cocina, Peter
- Verbos principales (la mayoría), por ejemplo, visitar, construir
- Adjetivos por ejemplo hermoso, interesante
- Adverbios, por ejemplo, a menudo, con cuidado
- Los negativos incluyen verbos de ayuda negativos y palabras con “no” como “nada”, “ninguna parte”, etc.
- Palabras que expresan cantidades, por ejemplo, muchas, pocas, muchas, etc.
Las palabras no estresadas se consideran palabras funcionales como:
- Determinantes, por ejemplo, el, a, algunos, algunos
- Verbos auxiliares, por ejemplo, do, am, can, were
- Preposiciones, por ejemplo, antes, junto a, opuesta.
- Conjunciones por ejemplo, pero, mientras, como
- Pronombres, por ejemplo, ellos, ella, nosotros.
- Los verbos ‘tener’ y ‘ser’ incluso cuando se usan como verbos principales
Recursos de aprendizaje:
A continuación hay algunos enlaces a artículos y videos de YouTube para ayudarlo a prepararse mejor.
- Estrés y entonación.
- Elegir qué palabras para subrayar mejorará su pronunciación en inglés
- Habla como un hablante nativo
- Estrés e Intonación en Inglés
- Hablar con fluidez Inglés
Notas al pie
[1] Leer en voz alta | PTE Académico
