Tanto Judy Pordes como Jason Ingbee enfatizan el hecho de que la enseñanza es tanto un arte como una ciencia. Te pones mejor con la práctica.
Dicho esto, creo que la idea principal es: ” ¿Cómo puedo prepararme para ser maestro? “, No “¿Cómo puedo dominar la enseñanza?”
1. En la “ciencia” del ángulo de la enseñanza, hay dos cosas vitales que hacer:
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a. Domina tu tema al menos al nivel que tus estudiantes necesitan para dominarlo. No hay nada más frustrante para el alumno y el maestro que un maestro que no conoce la materia.
segundo. Lea y vuelva a leer Los primeros días de la escuela: Cómo ser un maestro eficaz por Harry K. Wong
2. En el “arte” de la enseñanza, lo más importante que hay que hacer es ver a un maestro en el trabajo .
Especialmente cuando se trata del aspecto más difícil de la enseñanza, la “gestión del aula”. ¿Cómo se configuran las reglas del aula? ¿Cómo se hacen cumplir?
No hay una manera correcta, pero esto es lo que diré: es injusto para los estudiantes usarlos como conejillos de indias. Se merecen algo mejor. Así que no pienses, “aprenderé en el trabajo”. Necesitas tener una visión clara.
La mejor manera de obtener este aspecto de su aprendizaje es físicamente en el aula de un maestro, preferiblemente como un asistente o maestro estudiante. Eso le permitirá de vez en cuando tomar el volante y practicar con su mentor en la sala.
También puedes ganar mucho viendo videos de maestros maestros. Busque en particular a Harry Wong (autor del libro mencionado anteriormente).
Finalmente, vea Stand and Deliver , una dramatización sobre el mejor maestro de matemáticas de la historia. Te inspirará a un mayor rendimiento como maestro, ya sea que seas un nuevo maestro o un veterano de 40 años.
Finalmente, si vas a ser un maestro de ESL , mira y mira de nuevo a Robin Williams como el mejor maestro de ESL de todos los tiempos en Good Morning, Vietnam :
