Si tiene que hacer esta pregunta, necesita una guía, no una respuesta en Quora.
No estoy aquí de ninguna manera para dar apoyo al currículo estándar y la forma en que se enseña. Es horrible Es tan poco inspirador que la mayoría de los estudiantes no quieren prestar atención desesperadamente, y muchos de los que lo hacen solo intentan recorrer el sendero de oro que se les ha dicho que conduce a la aceptación en la sociedad de la corteza superior con la oportunidad de agregar riqueza a su validación.
Lo siento por esa rápida perorata.
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No, sólo bromeo, no lo estoy. Es parte del punto. El punto es que necesitas una mejor orientación. No te culpo En su mayor parte esto significa que no estás inspirado. Es posible que no tenga una inclinación natural a inspirarse en las matemáticas y, de nuevo, podría haberse descompuesto al abordar temas como las parábolas cuando no ha pensado lo suficiente en los temas que conducen a las parábolas para tener alguna idea como a lo que necesitas saber para entenderlos.
Cuando se trata de matemáticas elementales, y quizás la mayor parte del resto, no es tan difícil de aprender cuando estás listo para ello.
¿Cuándo estás listo para las parábolas?
Podría hacer una lista, pero es tarde y no me siento lo suficientemente paciente como para pensar en esa lista ahora mismo y no veo esa tarea como el valor principal de esta conversación. El punto es que hay una lista de conceptos que debes conocer bien. Tan bien que obtendría una A en las pruebas sobre esos conceptos (según la mayoría de los estándares de calificación). Si conoces bien esos temas, el salto a las parábolas no es un gran salto. Es un camino bastante sencillo hacia adelante, ya sea el nivel de Álgebra I para encontrar gráficos para los aspectos cuadráticos o el nivel de Álgebra II que implica definir secciones cónicas en términos de relaciones de distancia invariantes.
¿No tiene ninguna relación con su instructor o alguien más en su escuela que pueda ayudarlo?
Tal vez sea tu culpa por no tomar ninguna iniciativa. Tal vez eso sea culpa de un sistema político que dicta a los maestros como un recurso escaso (mientras que paga una menta por una sobreabundancia de recursos que hacen menos de una diferencia). Tal vez eso sea culpa de un maestro que no le importa. Tal vez exista algún tipo de problema de percepción o promoción social que impida que alguien reconozca el problema y, por lo tanto, forme un grado de narcisismo en todo tipo de personas involucradas, ya sea que elijan o no ese curso.
Tomar el control.
Pedir ayuda. No con Quora, sino con alguien con quien puedas trabajar en persona. Si tienes la suerte de tener padres con recursos, úsalos ahora si te importa tu educación matemática. Este es ese momento importante en el que podría quedarse atrás y nunca entender cómo ponerse al día y posiblemente incluso llegar a la conclusión de que tomaría un esfuerzo espartano.
Por cierto, siempre habrá la oportunidad de avanzar, pero ahora es la más fácil. Cualquier sacrificio de tiempo que se requiera, arréglalo ahora
¿Qué va a tomar?
No tengo idea. No tengo la menor idea porque no he estado sentado con usted durante horas, trabajando con usted los problemas, teniendo la oportunidad de tocar su debilidad y evaluar los vacíos en su conocimiento y comprensión básicos. Porque eso es lo que necesitas: un maestro o mentor que hará eso por ti. Y, cuando termine ese trabajo, sabrá lo suficiente como para avanzar en matemáticas sin vacíos, huecos ni malentendidos. Con menos frecuencia te quedarás atrás. Nunca construirás una falsa confianza. Siempre sabrás dónde estás parado. Tendrás experiencia encontrando y haciendo uso de recursos. Y tendrás mucha más confianza en tus habilidades de pensamiento.
Cuidate. Buena suerte en tus viajes.
