Una vez que el umbral para los puntajes de las pruebas, las calificaciones y la calidad de las actividades extracurriculares se vuelven borrosas, indefinidas y triviales para miles de solicitantes.
Para las mejores escuelas, en las que miles de solicitantes tienen excelentes puntajes en exámenes, GPA y actividades extracurriculares, puede parecer que las aceptaciones que se dieron fueron producto de un juego de azar.
En ese momento, las mejores escuelas pueden seguir con un algoritmo y un sistema que acepte a ciertos estudiantes que están convencidos de que serán buenos para su escuela, pero para los solicitantes puede parecer suerte. Esto es cuando los puntajes y calificaciones de los exámenes caen en la prominencia de los programas extracurriculares y los aspectos de la aplicación que no son cuantitativos.
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Los estudiantes están atrapados en la noción de que los datos cuantitativos lo harán entrar.
No, le permitirá aprobar el primero, pero finalmente le permitirá ingresar a la universidad en los aspectos cualitativos de su solicitud.
-Andrew 🙂
