La comprensión de lectura (RC) es un componente importante de CAT. Casi la mitad de las preguntas en la sección Verbal son directamente de Comprensión de lectura y puede ser un área de calificación muy alta ya que toda la información para las preguntas se proporciona en el pasaje. La práctica es clave para descifrar la comprensión de lectura en CAT. Analicemos la comprensión lectora con la ayuda del siguiente pasaje:
Ram y Shyam eran dos hombres de negocios y vecinos en el pueblo de Chotagaon. Un día, Ram decidió ir a la ciudad de Badasehar para hacer negocios y ganar dinero. Fue a Shyam con la idea. A Shyam le gustó la idea y acompañó a Ram a Badasehar. Fueron a Badasehar e hicieron mucho dinero quemando aceite de medianoche y regresaron con una bolsa llena de monedas de oro.
En el camino de regreso, Shyam dijo en broma: “Tenemos mucho dinero ahora. Nuestros vecinos en la aldea tendrían curiosidad y sería peligroso retirar todo el dinero. Enterremos el dinero aquí y podemos cavar y compartirlo por igual. cuando encontremos un momento seguro “. Ram estuvo de acuerdo.
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Un mes más tarde, Ram fue a Shyam en busca de dinero. Le recordó a Shyam la bolsa que estaba enterrada fuera de la aldea. Sin embargo, cuando ambos fueron a cavar, encontraron la bolsa vacía. Ram gritó en voz alta y acusó a Shyam del robo.
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Análisis de pasajes: el análisis de los detalles en el párrafo es muy importante para obtener una buena calificación en el examen. Analiza el pasaje y responde la pregunta que sigue. ¿Qué se puede entender como la diferencia entre Chotagaon y Badasehar?
A) Chotagaon tiene menos población.
B) Badasehar tiene más oportunidades.
C) Badasehar no tiene electricidad.
D) No hay bancos en Chotagoan.
La única conclusión que podemos sacar es que Badasehar tiene más oportunidades de ganar dinero trabajando duro. Entonces, la respuesta es (B).
Visualizar ideas: la mejor manera de leer una historia es visualizarla como si estuviera sucediendo ante nuestros ojos. Lo que le pasó a la bolsa de monedas de oro:
A) La bolsa fue robada.
B) Las monedas fueron robadas, la bolsa intacta.
C) La bolsa estaba rota.
D) La bolsa fue aplastada.
Mientras discutimos la importancia de la visualización, también debemos enfatizar que no debemos asumir nada en la historia. La respuesta correcta es (B) y podemos llegar a ella desde la tercera oración del tercer párrafo.
Preguntas de perspectiva / específicas: las preguntas de perspectiva se basan en el ensayo completo en su totalidad y no se limitan a un solo párrafo del ensayo. Las preguntas específicas son comparativamente más fáciles de responder ya que se refieren a un párrafo específico en el ensayo.
Por ejemplo: “Sugerir un título para la historia” es una pregunta de perspectiva:
A) Las monedas de oro perdidas.
B) El trabajo duro siempre paga
C) La inocencia sin duda paga.
Re. Ninguna de las anteriores
De la historia no podemos concluir que el trabajo duro o la inocencia pagan. Entonces, la mejor respuesta es (A).
Conjunciones negativas y calificadores: las conjunciones negativas indican un cambio en el tono del autor. Por lo tanto, la implicación del autor no es lo que sugiere la declaración inicial. Por ejemplo, pero, sin embargo, a pesar de, etc., los calificativos negativos crean una duda sobre la afirmación del hecho. Ej .: Aparece, algo, parece, tal vez, etc. ¿Cuál era el estado de ánimo de Ram cuando fue a Shyam a buscar la bolsa?
A) Esperanzado
B) escéptico
C) Decepcionado
D) Triste y llorando.
Ram tenía la esperanza de encontrar las monedas de oro en la bolsa hasta que no encontró ninguna. Entonces, la respuesta es (A). La palabra “sin embargo” marca la transformación de la esperanza a la desesperación.
Investigación de vocabulario: comprender el significado de las palabras utilizadas en el pasaje es muy importante para comprender el verdadero significado del pasaje. Ser capaz de “estimar” los significados va un largo camino en anotar bien en los RCs.
En la última oración del primer párrafo, el autor usa las palabras “quema aceite de medianoche”. ¿Qué implica eso?
A) Ram y Shyam trabajaban turnos de noche.
B) No había electricidad en Badasehar.
C) trabajaron muy duro
D) Tenían lámparas de aceite.
Esta es una prueba de vocabulario de los candidatos. “Quemar aceite de medianoche” es un lenguaje figurativo que significa trabajar duro. Entonces, la respuesta es (C)
Secuencia de los eventos: en el pasaje, es importante obtener el orden correcto de los eventos. Las preguntas a menudo se enmarcan probando la comprensión de los estudiantes de la secuencia de eventos. Responde la pregunta basada en el pasaje:
¿De quién fue la idea de ir a Badasehar?
A) Ram
B) Shyam
C) ambos
D) No se puede determinar.
Ram fue el primero en tener la idea. Compartió la idea con Shyam y aceptó unirse. Entonces, la respuesta es (A).
Interpretar los hechos: se espera que los candidatos entiendan la causa y el efecto de cada incidente con precisión. No asumas la respuesta. Con referencia al pasaje, ¿quién robó las monedas de oro?
A) Ram
B) Shyam
C) ambos
D) Datos insuficientes
La respuesta correcta es d). No se menciona específicamente en el pasaje en cuanto a quién robó las monedas de oro. Aunque parece que Shyam robó las monedas de oro, no podemos asumir eso.
Identificando el tono: El tono del pasaje necesita ser identificado. Los tonos más comunes son: crítico, laudatorio, sarcástico, nostálgico, didáctico, cínico, narrativo, etc.
Identificar el tono del pasaje dado:
Un crítico
B) sarcástico
C) nostálgico
Re. Ninguna de las anteriores
La respuesta correcta es d). El estilo de escritura es narrativo / descriptivo.
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