Primero, algo de un preámbulo. Su pregunta plantea algunas preguntas en mi mente. ¿Cuál es el objetivo de la educación: alcanzar un determinado puntaje (en términos de calificaciones / CGPA u otras medidas similares) o alcanzar las competencias y habilidades exigidas por su profesión elegida? ¿Qué mide nuestro sistema educativo y cómo?
A lo largo de nuestra vida estudiantil, creemos que las marcas / CGPA es el punto de referencia por el cual los empleadores miden las competencias, y puede ser cierto en cierta medida en lo que respecta a las marcas de corte para las ubicaciones en el campus. Pero todos aprenden, tarde o temprano, que los empleadores buscan competencias y habilidades y no calificaciones / CGPA. Pero cuando nos damos cuenta, ya es demasiado tarde para hacer las paces. Intentamos alcanzar esas competencias y habilidades por nuestra cuenta (si tenemos suerte).
La mejor manera de encontrar una respuesta a este dilema es preguntar a los estudiantes de último año de la universidad que se dieron de baja hace dos o tres años. Otra forma posible, si es lo suficientemente maduro para poder hacer esto, debe preguntarse: “Si he creado mi propia empresa y quiero contratar a mi primer empleado, ¿qué tipo de persona debo buscar, una que tenga excelentes calificaciones o ¿Tiene excelentes habilidades o ambas? Obviamente, preferiría contratar a alguien con ambas, pero ¿y si solo tienen una de las dos?
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Creo que adquirir competencias y habilidades es el verdadero objetivo de la educación, y esta respuesta intenta hacer una lista de algunas cosas que creo que ayudarán a que una estudiante esté preparada cuando se gradúe:
- Al comienzo del programa académico (BE / B.Tech.), Haga una lista de todos los cursos / asignaturas que probablemente se le enseñarán, especialmente los cursos básicos. Las optativas son de todos modos su elección personal.
- Con la ayuda de sus estudiantes de último año, haga una tabla de dependencia / requisitos previos de los cursos. De esta manera, puede elegir la especialización dentro de su sucursal en la que desea continuar.
- Antes del comienzo de cada semestre, haga una lista de cursos que sean requisitos previos para el curso futuro. Asegúrate de que los conoces de adentro hacia afuera. Estos, por lo general, también son los cursos que son importantes para futuros exámenes competitivos como GATE / IES y otros.
- Para cada curso, identifique al menos dos libros diferentes, no solo refiera uno solo. Elija su texto no por el número de ejemplos resueltos, sino por la forma en que explican los conceptos. Como ejemplo, si está eligiendo un libro para Fuerza de materiales, una de mis opciones sería EP Popov, Mecánica de materiales. La calidad de un libro puede ser juzgada por la cantidad y variedad de problemas de ejercicio. Cualquier persona que se atreva a desafiar a un estudiante con preguntas difíciles, obviamente, habría explicado bien el tema para permitirle al estudiante responder a tales preguntas. Un libro que enumera preguntas de preguntas anteriores puede no ser el mejor.
- Siempre pruebe sus capacidades preguntándose a sí mismo qué es “capaz de hacer” y no cómo lo hizo en los exámenes.
- Compare sus capacidades con las de sus compañeros, a través de competencias estudiantiles, foros en línea como CodeChef u otros similares.
Cualquier libro que te ayude a hacerlo bien en tales competiciones entre pares es el que debes consultar. Así que averigüe qué libros está leyendo el ganador (si usted no es el ganador).
Recuerde, no tiene que dominar todos los cursos (aunque debe ser lo suficientemente bueno en todos ellos), pero en los que están alineados con sus intereses futuros, debe ser un maestro: largo, ancho y profundo.
La Educación Basada en los Resultados (OBE) es un marco para que las instituciones académicas les ayuden a diseñar su currículo, la entrega del currículo y la evaluación para asegurar que sus estudiantes adquieran la “capacidad para hacerlo”. Muchas universidades han adoptado este marco con la esperanza de que les brinde un buen conjunto de pautas para lograr la excelencia. Algunas instituciones, como, por ejemplo, IIT, NIT, pueden lograr estos objetivos incluso sin un marco que los guíe, tal vez debido al gran talento de sus estudiantes y profesores.
Pero finalmente, cuando se trata de alcanzar la excelencia, lo que cuenta es la motivación del yo, la motivación externa puede lograr mucho. Lee los mejores libros. Establecer puntos de referencia muy altos. Luego arremangarse y ponerse a trabajar. No permita que nadie se interponga en su camino, incluido, y especialmente, usted mismo.
