1. Lleno de hechos crudos
2. Lleno de cuentos e historias.
3. Lleno de fechas y años
- ¿Cómo puedo descifrar UPSC CSE en el primer intento mientras estoy bajo cualquier circunstancia?
- ¿Qué tan difícil es borrar IAS?
- Soy un graduado y acabo de empezar a trabajar en la industria de TI. Sin embargo, quiero aparecer para UPSC y quiero hacer junto con el trabajo. ¿Cómo debo proceder?
- ¿Cuál es el mejor coaching IPC en Delhi?
- Cuando los alumnos escriben el examen de UPSC Mains, ¿en qué criterios se seleccionó para la entrevista? ¿Cómo se realiza la evaluación de los Mains?
4. Se requiere un montón de cramming
5. Plan de estudios prolongado.
6. Difícil obtener muy buenas notas.
1. Hay detalles fácticos en todos los temas. Uno no puede eliminar el hecho o la información en cualquier tema. Primero hay que recordar un gran no. de datos para el examen preliminar en todas las secciones, a saber, geografía, ciencia y tecnología, economía india, etc.
En segundo lugar, casi todas las respuestas en el Examen Principal requieren hechos / información sin los cuales la respuesta se convierte en una historia y es muy generalizada.
2. La preparación para la historia (examen principal) no requiere la recopilación de datos crudos. La naturaleza de las preguntas no es tal, eso exige eso. La información amplia con claridad conceptual y de desarrollo y capacidad analítica son la esencia de escribir una buena respuesta.
3. El programa de estudios de casi todos los temas es igualmente vasto y completo. El UPSC no discrimina entre sujetos. La comisión ha determinado un estándar para cada materia y ha incorporado todos los temas importantes en el programa de estudios de cada materia. Todos los temas populares seleccionados por los candidatos como Historia, Sociología, Geografía, Administración Pública, Ciencias Políticas, etc. tienen un programa completo. Una base popular para determinar la duración del programa de estudios de cualquier materia es el área en una página que cubre o no. De las columnas se presenta en las Noticias de Empleo o en cualquier otro lugar. El programa de estudios de algunos temas abarca dos o tres columnas, mientras que otros cubren solo una columna o la mitad de la columna. Esto es completamente irracional. La cobertura del área / columna depende de la forma en que se presenta el plan de estudios (por ejemplo, si solo se mencionan los temas principales, esto cubrirá menos área, mientras que si se presentan temas, subtemas y descripción de los temas, se cubrirá más área). Los nuevos aspirantes a menudo se confunden sobre esta base.
4. El UPSC / Examiner no discrimina entre los sujetos al dar calificaciones. La obtención de buenas calificaciones depende únicamente del desempeño de uno, no del sujeto. Uno puede obtener buenas notas en cualquier tema. Los resultados del examen de servicios civiles cada año también establecen el mismo hecho. El único criterio racional para que los sujetos tengan más o menos puntos es la secuencia con la que están asociados. Los sujetos asociados con la ciencia pueden tener más puntajes que los de las humanidades debido a una mayor objetividad. Del mismo modo, los temas de las humanidades pueden ser más puntuantes que la literatura.
5. Todo tema es bueno. El programa de estudios de casi todos los temas es igualmente largo y exige una cantidad igual de trabajo. El plan de estudios de todos los temas populares como Historia, Geografía, Ciencia Política, etc. es igualmente vasto. Uno puede obtener un alto nivel de calificaciones (requerido para que una tenga éxito) en todas las asignaturas a través de una orientación adecuada, un trabajo adecuado y un buen desempeño. Una lógica simple es que un sujeto no realiza, un individuo realiza y el rendimiento hace que un sujeto puntúe.
6. La historia es tan puntuable como cualquier otro tema en humanidades. Cada año hay uno o dos candidatos que tienen historia entre los diez primeros. Cada año hay un buen no. de estudiantes obteniendo 60% + puntos en la historia. Además, hay alrededor de 200 selecciones cada año de la asignatura opcional Historia
Aspecto positivo
1. El tema es claro, no implica teorías típicas, doctrinas, principios e ideas y en el balance está marcado por la ausencia de tecnicismos.
2. La historia tiene muy pocas teorías concretas: las teorías completas que se encuentran en otras corrientes de humanidades como Geografía, Sociología, Psicología, Antropología, Administración Pública, etc. están notoriamente ausentes en la historia.
3. Los problemas actuales están ausentes en lo que se encuentra en casi todos los temas opcionales populares como Administración Pública, Ciencias Políticas, Sociología, Geografía, etc. Por lo tanto, la preparación no requiere actualización. La actualización consume mucho tiempo. Todo está casi arreglado en la historia.
4. Las interconexiones y vínculos de desarrollo son dominantes en el tema. Así que un enfoque integrado funciona bien. El resultado es que si uno termina un tema / problema, etc., otros temas / temas se cubren automáticamente.
5. En el nuevo patrón de GS (Año 2013 en adelante) Historia, el tema opcional se ha acomodado casi por completo. Aunque cinco temas, Historia, Ciencia política, Geografía, Administración pública y Sociología tienen sus elementos en los artículos de GS, sin embargo, el tema opcional de Historia es el único tema cuyo contenido de casi el 90% está ahora en GS (Main + Prelim). Así que la lógica es que incluso si uno no tiene la Historia opcional, aproximadamente el 90% de la asignatura opcional Historia tiene que estudiar. Si se hace un poco más de preparación (más del 90%), se convierte en la preparación del tema opcional de Historia. En cuanto al examen preliminar, en el examen preliminar hay entre 15 y 18 preguntas que representan entre 30 y 36 puntos (en 200 en GS Paper-I (Prelim) y en el examen principal en GS-I (Paper-II principal). 50% de las marcas (que es 125 + marcas).