Hay un paso de 10 para obtener 7 en IELTS.
- Elige un objetivo realista y alcanzable. Para obtener un puntaje satisfactorio en la banda IELTS, es necesario ser realista. Si el objetivo es alcanzar un cierto nivel de dominio del inglés, el éxito solo se puede lograr con mucha práctica. Es importante saber qué significa un puntaje de IELTS en cualquiera de las Sub-pruebas antes de establecer un objetivo.
- Siga un plan de estudio regular. Reserve la cantidad máxima de horas que puede dedicar cada día a practicar inglés para los cuatro subpruebas. No te concentres solo en tus áreas más débiles. Sea regular en su práctica y dese un descanso entre las tareas. Tómate al menos un día de tu semana para descansar y olvídate del examen por completo. El secreto del éxito es trabajar hacia tu objetivo de manera lenta, constante y regular. Aprovecha cada oportunidad para escuchar inglés cuando y donde puedas. Mire programas de televisión y películas, escuche programas de radio y cintas en inglés, incluso canciones en inglés grabadas en cinta. Tenga tantas conversaciones como pueda con hablantes nativos de inglés y practique en inglés con la mayor frecuencia posible con su inglés no nativo. amigos.Trate de leer textos en inglés al menos una vez al día. Siempre debe estar en el proceso de leer un libro en inglés; una página o dos cada noche antes de acostarse es un excelente plan. Lea periódicos, revistas y novelas escritas para su nivel de inglés (disponibles en las librerías de buen idioma). Los candidatos al Módulo Académico deben obtener artículos académicos, si es posible. Lleve siempre textos en inglés con usted, para que pueda leer cuando tenga tiempo libre que de otra manera sería http://wasted.No se preocupe por entender cada palabra. Lee algunos artículos en detalle y otros para la velocidad.
- Aumenta tu velocidad personal. En la prueba IELTS, el tiempo es tu enemigo. Los candidatos que tomaron el examen y no se desempeñaron tan bien como habían esperado a menudo se quejan de que no pudieron dar todas las respuestas en el examen de audición porque la cinta era demasiado rápida y que se quedaron sin tiempo en el examen de lectura. Para empezar, no te preocupes si no terminas las pruebas. Recuerde, la prueba está diseñada para medir candidatos en un rango de calificaciones de 0 a 9 (0 indica que no se intentó la prueba). Los candidatos cuyo inglés es casi perfecto pueden esperar obtener un puntaje de 9, pero es probable que incluso las personas de habla inglesa nativas no completen todas las respuestas del Examen de Escucha a la perfección o que terminen el Examen de Lectura mucho antes de que finalice el examen. Recuerde, la prueba está destinada a ser un reto. El examen IELTS mide muchos aspectos de su capacidad de inglés, incluida la velocidad a la que escucha, lee, escribe, habla y piensa en inglés. Su velocidad personal no es algo que cambie mucho de un día a otro, pero sí cambia considerablemente durante un período de tiempo más largo, como resultado directo de la práctica en el trabajo con el idioma inglés. Su velocidad y capacidad personales en el 5 Las áreas previamente mencionadas están bastante bien arregladas en un momento dado. Los puntajes oficiales de IELTS que recibes son extremadamente precisos, ya que cada prueba se prueba ampliamente para lograr resultados estandarizados para los candidatos en todos los niveles de inglés. No obstante, hay muchas cosas que puede hacer, antes y en el día de la prueba, para ayudar a maximizar el uso de su tiempo y darle la mejor oportunidad de éxito. Considere la siguiente situación: aunque un auto de carreras no puede ir más rápido que su velocidad máxima, la carrera aún se puede ganar, y su velocidad máxima se puede mantener por más tiempo, si un conductor experto está al volante. Las pruebas de comprensión auditiva, lectura y escritura son dado en ese orden, y por lo general se llevan a cabo en una sola mañana. La duración combinada de esas tres pruebas es de 2 horas y 30 minutos. (La prueba de expresión oral se realiza a una hora determinada de la tarde). Solo se ofrece un breve descanso entre las pruebas de lectura y escritura, por lo que debe estar en su mejor momento durante un largo período de tiempo, por lo que debe dormir y Comer bien antes de la prueba. Las sugerencias y pautas de este libro deberían ayudarlo a alcanzar su “velocidad máxima”. Cuanto más esfuerzo ponga, más rápida será su velocidad personal en el día.
- Aumenta tu velocidad de lectura de oraciones. Cuanto más rápido y más preciso lea, más preguntas podrá contestar. En todas las pruebas, las instrucciones, el ejemplo y las propias preguntas deben leerse rápidamente y deben entenderse bien para que tenga más tiempo para encontrar las respuestas. Vale la pena aumentar su velocidad de lectura general
- Desarrollar una memoria para el inglés. En el examen de lectura, vale la pena recordar lo más que pueda de lo que acaba de leer, pero al menos las palabras pueden leerse nuevamente. Sin embargo, en la prueba de audición no puede retroceder, y la cinta solo se reproduce una vez. Si la respuesta aparece antes de la palabra clave / frase, su memoria de lo que acaba de escuchar es aún más importante. Sin embargo, la respuesta generalmente sigue las palabras clave / frases que escucha, y está cercana en el tiempo a la palabra clave / frase principal que está escuchando.
- Administre su tiempo con cuidado: la sub-prueba de escucha. La cinta se escucha solo una vez, y las preguntas se responden a medida que usted escucha. Por lo tanto, el tiempo es manejado por usted, pero tiene un corto período de tiempo después de que se escuche cada pasaje para revisar su http://work.No use este tiempo para transferir sus respuestas a la Hoja de respuestas porque se le dan 10 minutos Al final de la prueba en la que hacer esto. La sub-prueba de lectura. Generalmente se da un período de tiempo recomendado para completar cada una de las tres secciones de la prueba. Vigile el tiempo a medida que avanza en la prueba secundaria de lectura y complete cada grupo de preguntas. Asegúrese de dejar de responder preguntas cuando se acabe el tiempo recomendado. Continúe con el siguiente grupo de preguntas, incluso si no ha terminado esas preguntas. Si no lo hace, es probable que no complete todas las preguntas que pueda. Recuerde que usted está a cargo de administrar su tiempo en la Sub-prueba de Lectura.
- La regla de oro de IELTS: La regla de oro es “Siempre dale al mono exactamente lo que quiere”. Si un mono pide un plátano, debes darle un plátano y no una manzana. En otras palabras, su respuesta a una pregunta debe ser exactamente lo que se requiere. Debe estar bastante seguro del tipo de información que se le pide que proporcione como respuesta, y qué debe hacer con esa información para dar una respuesta precisa. Podría pensar que este consejo es demasiado simple como para que valga la pena recordarlo. Puede parecer obvio que tiene que hacer lo que la prueba le pide que haga y dar las respuestas que la prueba le pide. Sin embargo, no recordar y aplicar la Regla de Oro es una de las razones principales por las que los candidatos no obtienen tan buenos puntajes en la prueba como creen que deberían. Lea las preguntas con mucho cuidado. Conozca el tipo de información que le pide la prueba: ¿Es la respuesta un método de transporte? … ¿una persona? … ¿un lugar? … un número? Si lo sabe, tiene más posibilidades de dar la respuesta correcta. Sepa qué tiene que hacer con la información: ¿Tiene que completar una oración o completar las palabras que faltan en una oración? Si es así, sus respuestas deben ser gramaticalmente correctas dentro de esa http://sentence.¿Tiene que proporcionar una respuesta con no más de un número máximo de palabras? Si es así, su respuesta no debe contener más de ese número máximo de http://words.¿Tiene que nombrar dos elementos que debe escuchar en la cinta o encontrar en un pasaje de lectura? Si es así, su respuesta debe contener dos elementos solamente; Tres elementos serían incorrectos. Siempre sepa exactamente qué tipo de información debe proporcionar y qué debe hacer con ella.
- Lea atentamente las instrucciones: los candidatos que no leen o escuchan atentamente las instrucciones pueden creer que están ahorrando tiempo, pero las instrucciones contienen información vital que debe entenderse para responder correctamente. Las instrucciones pueden contener información sobre el tema del pasaje que ayuda a predecir lo que puede escuchar o leer. Las instrucciones le dicen qué hacer, qué tipo de respuesta dar y, en el caso de las instrucciones del examen de escucha, le dicen cuándo responder. Es importante leer las instrucciones de forma rápida y precisa. Es posible que no tenga tiempo para completar la prueba si es demasiado lento para leer la información explicativa.
- Mire siempre el ejemplo: se le da el ejemplo por varias razones muy buenas. Es importante leer y / o escuchar el ejemplo cuidadosamente. Algunos candidatos creen que pueden ahorrar tiempo al no mirar el ejemplo. Esto es un error. Si no sabe cómo dar la respuesta, es muy probable que proporcione una respuesta incorrecta o una respuesta correcta en la forma incorrecta. El ejemplo nos brinda 3 piezas de información muy importantes sobre la tarea: 1. El ejemplo le dice cómo dar la respuesta a las preguntas.2.El ejemplo le brinda información sobre la escucha o el pasaje de lectura.3.El ejemplo le dice cuándo comenzar a escuchar o dónde comenzar a leer para encontrar las respuestas.
- Use palabras clave de preguntas para encontrar la respuesta: Las palabras clave o frases clave de las preguntas lo ayudan en su búsqueda de las respuestas. Esto es cierto tanto para las sub-pruebas de comprensión auditiva como de lectura. Primero, debe elegir qué palabra o frase escuchar en la cinta, o buscar en los pasajes de lectura. Puede haber más de una palabra clave o frase clave en una pregunta, y se pueden colocar antes o después de la respuesta.
